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多媒体技术在篮球课教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
现在体育课普遍减少技术课学时,增加理论课比例,旨在强化学生的理论认知能力,但对运动技能的要求并没有随之降低,这就意味着过去通过精讲多练和大运动量教学的模式已经不能适应当前体育教学课程改革的需要。对于篮球课程来说,很多技术看似简单,但要掌握好其实很难,过去教学中只重视模仿而忽视了学生的认知,大量的重复练习只会使学生厌烦。而利用多媒体技术实施教学改革,可以产生良好的教学效果,多媒体技术对优化体育课堂教学,激发学生体育学习动机和兴趣,加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,提高体育课程教学质量具有十分重要的意义和作用,在教学过程中,教师可以通过图像、动画、影像、声音等多种媒体来直观逼真地反映技术动作的动态变化过程,吸引学生的听觉和视觉,诱发学生思维,达到激发学生学习动机的目的,尤其对一些抽象的、难以理解的内容,运用多媒体技术就能形象化的表现出来,使学生主动积极地参与到学习过程当中,收到传统教育手段所无法比拟的教学效果。 相似文献
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随着多媒体软件开发与研制的深入,其在篮球教学中的应用已有了突破性的进展,能够给学生提供一个全新的身临其境的环境,有助于提高学生的兴趣和求知欲。 相似文献
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邓振华 《山东商业职业技术学院学报》2012,12(2):46-47,52
随着科学技术的快速发展,多媒体在篮球教学中的作用越来越大,传统教学模式已不能适应学生的学习需求,多媒体课件能够很好地在篮球教学中起到互补作用。 相似文献
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计算机多媒体技术运用于学科教学是近年来出现的现代化教学手段。它允许信息以文字、图像、声音和动画等多种形式表现,并有着将这些多媒体信息保存、管理、加工和传输等好处。如果能在篮球技术动作教学中运用,则可以更具体、直观地反映某个动作的技术特点、难点等,从而使这些问题变得简单易懂。 相似文献
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隋海林 《中国校外教育(理论)》2010,(10):163-163
随着科技时代的到来社会的发展加快脚步,人们对生活水平的要求早已不是仅停留在温饱阶段那么简单而已。人们已经认识到教育的好坏直接关系到未来的发展。多媒体技术的广泛应用正满足了人们的当今需求,本文将针对多媒体技术在教育领域中对篮球教学的应用加以探讨。 相似文献
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多媒体的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代教育技术又对体育的发展产生了积极的作用.把多媒体用到体育教学和训练中已成为一种趋势,本文就多媒体在提高篮球教学和训练的质量和效益等方面的应用进行浅析. 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展,把多媒体技术引入篮球教学过程中已经成为现实.本文阐述了篮球多媒体教学的特点,对提高篮球教学的水平和质量以及对教师和学生的影响具有重要的现实意义. 相似文献
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在冰上课教学中应用多媒体技术,是高校体育教学逐步实现现代化教学形式的重要标志。展现了冰上技术动作形成的规律和特点,有效地激发了学生的积极性,消除了学生对滑冰的恐惧心理障碍,加深了学生对速度滑冰技术的动作表现及学习掌握的程度,提高了冰上教学质量。它营造了对提高冰上课教学效果和质量,起到了促进作用。 相似文献
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在冰上课教学中应用多媒体技术,是高校体育教学逐步实现现代化教学形式的重要标志.展现了冰上技术动作形成的规律和特点,有效地激发了学生的积极性,消除了学生对滑冰的恐惧心理障碍,加深了学生对速度滑冰技术的动作表现及学习掌握的程度,提高了冰上教学质量.它营造了对提高冰上课教学效果和质量,起到了促进作用. 相似文献
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本文阐述了多媒体技术在教学中的应用将会给信息技术课程的顺利进行带来重大改革,使教育质量和教学效率都显著提高。这就要求教师充分认识到多媒体技术在教学中应用的优势,积极把多媒体技术运用到信息技术课教学中,以便提高课堂教学效率。同时要认识到,多媒体技术在教学中得到广泛运用,表现出自身的很多优势,但在发展过程中出现亟待解决的问题,只有将多媒体技术与教学理论有机结合,才能发挥其巨大作用。 相似文献
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篮球运动一直以来就是深受广大学生喜爱的体育运动之一.所以,篮球课的教学也就成为了学校体育教学中的一个重要组成部分.近些年来,多媒体技术逐步在学校教学中得到认可,如何能够通过现代化的多媒体技术,让篮球课走出传统刻板的教学模式,让学生可以更加深入、正确的了解篮球的技术和战术,以及相关的知识,就成为了现代篮球课教学的一大问题. 相似文献
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20世纪中期以来,借助各种理化技术,对蛋白质、酶、核酸等生物大分子进行化学组成、序列、空间结构及其生物学功能的研究,并发展到人工合成,创立了基因工程,从而开始了一个崭新的生命科学时代。对遗传信息的载体核酸和生命功能的执行者蛋白质的研究成了生命科学研究的主要内容。经过生命科学工作者半个多世纪的努力,生命科学已成为自然科学中最重要的学科,生物化学作为生命科学的主导力量是研究生物体中有机 相似文献
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多媒体信息技术迈着轻盈的脚步,在我们不经意间走进了思品课堂,并落地生根,雨后春笋般长着,给思品课堂注入了蓬勃生机和活力.打破了旧的教学模式,以其特有的声色并茂、形象直观吸引着学生,激活了学生的兴趣,降低了学习的难度,缩短了学生的认识过程,实现了教学过程的优化. 相似文献
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试论多媒体技术在写作课教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
"多媒体技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音、音乐及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。"①多媒体教学是指在以计算机为控制中心,与视频展示台、投影仪、DVD、录放机和音像设备等组成的多媒体平台上组织实施的教学。随着现代科学技术的发展和信息时代的到 相似文献
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在开发和制作多媒体篮球技术教学训练软件时,必须以优化课堂教学和充分发挥学生的主体作用为目标,考虑到动态性、实用性和创新性等几个特点。而在具体使用多媒体课件时,又必须注意到最佳效果、最佳效益和主动学习等特点。 相似文献
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(一)多媒体课件制作方法1.多媒体图片的应用高等工科院校专业课程的特点是应用性很强、涉及面较广。教学中大量的结构原理很难用语言表述清楚,板书则费时费力,且无法动态显示。专业课程所需的实际现场参观亦难以实现。但在课件中采用多媒体素材就可解决这个问题,例如,为了便于学生对传感器有感性的认识,可以把大量的实际仪器与系统的实际照片通过扫描转换成图像文件插入所讲课件中,也可以采用数码相机直接拍摄输入计算机处理;对于原理图则可以通过一些绘图软件来绘制设计。2.多媒体视频的应用对于一些实际故障诊断排除的现场,我们采用自行拍… 相似文献
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(一)多媒体课件制作方法
1.多媒体图片的应用
高等工科院校专业课程的特点是应用性很强、涉及面较广.教学中大量的结构原理很难用语言表述清楚,板书则费时费力,且无法动态显示.专业课程所需的实际现场参观亦难以实现.但在课件中采用多媒体素材就可解决这个问题,例如,为了便于学生对传感器有感性的认识,可以把大量的实际仪器与系统的实际照片通过扫描转换成图像文件插入所讲课件中,也可以采用数码相机直接拍摄输入计算机处理;对于原理图则可以通过一些绘图软件来绘制设计.
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