校园网规划设计与建设

校园网关于学校的信息传递,教学和管理等方案的安施,因此,在设计与建设过程中要确立建设校园网的目标,校园网的技术方案设计,信息资源建设,网络管理等关键问题。     

中小学校园网的规划设计与建设

一、中小学校园网建设的基本原则在设计校园网方案时，虽然所选择的具体网络设备和服务器类型以及系统软件等不尽相同，但所遵循的基本原则是一致的，即考虑全局，坚持长远发展规划，加强基础设施建设，将学校校园网建成一个起点高并易于扩充、升级、管理和使用的网络系统。具体地说，应遵循实用性与先进性、开放性与标准性、可靠性与安全性、经济性与可扩展性等原则；要紧紧抓住教育教学这一中心点，紧密结合教学、科研、管理的实际需求，用有限的资金优先解决工作中急需解决的问题；要依据具体的情况采取统一规划、分阶段实施、逐步到位的…     

中小学校园网的规划设计与建设

在设计校园网方案时．虽然所选择的具体网络设备和服务器类型以及系统软件等不尽相同．但所遵循的基本原则是一致的，即考虑全局．坚持长远发展规划，加强基础设施建设．将学校校园网建成一个起点高并易于扩充、升级、管理和使用的网络系统。具体地说．应遵循实用性与先进性、     

校园网规划设计中的价值分析

对校园网规划设计时运用价值分析的方法对所需设备进行技术经济分析,从功能需求的角度选择性能价格比最高的产品,将性能不良设备在规划设计阶段淘汰,为管好、用好校园网提供保证。     

校园网规划设计中的价值分析

对校园网规划设计时运用价值分析的方法对所需设备进行技术经济分析，从功能需求的角度选择性能价格比最高的产品．将性能不良设备在规划设计阶段淘汰，为管好、用好校园网提供保证。     

石家庄职业技术学院

石家庄职业技术学院座落在河北省省会石家庄市，占地500余亩，建筑总面积33万平方米，是一个环境优美、设施完善、充满活力的现代化校园。经过二十多年的建设．学院已发展成以全日制高职教育为主，多种办学形式并存，工、经、管、法、文、艺多专业协调发展的高职院校。目前，共有八系三部两院一中心，开设六大类44个专业，其中7个专业为省教学改革试点专业，6门课程为省精品课程。     

石家庄职业技术学院

石家庄职业技术学院(原石家庄大学)创建于1984年,是经国家教育部批准、石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校;是教育部、信息产业部、建设部确定的计算机应用与软件技术、工业与民用建筑专业领域技能型紧缺人才培养基     

石家庄职业技术学院

石家庄职业技术学院高度重视社会实践在育人过程中的作用，从制度建设，队伍建设、基地建设、档案建设等方面，积极推进大学生社会实践的落实工作。[第一段]     

石家庄职业技术学院

石家庄职业技术学院(原石家庄大学)创建于1984年9月,是河北省人民政府批准、石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校,是教育部、信息产业部、建设部确定的计算机应用与软件技术、工业与民用建筑专业领域技能型紧缺人才培养基地,是河北省重点建设的示范性高职院校。经过20多年的建设,学院已发展成为以全日制高职教育为主体,多种办学形式并存,以特     

石家庄职业技术学院

正石家庄职业技术学院(原石家庄大学)创建于1984年,是经国家教育部批准、隶属于河北省的一所全日制普通高等院校。学校占地面积500余亩,有全日制在校生1.1万人。学院面向全国12个省招生,是教育部高职高专人才培训水平评估优秀院校,是教育部、信息产业部、建设部确定的计算机应用与软件技术、工业与民用建筑专业领域技能型紧缺人才培养基地,     

石家庄职业技术学院国际交流与合作

石家庄职业技术学院是一所有着30年历史的高等职业院校,自建校以来。学院非常重视国际交流合作,多次与国外重点高校及同类院校开展交流互访。学院已与美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家和地区的多个院校和教育机构建立了友好合作关系,以加强教育合作,分享教育资源,增进国内外院校的互动交流。学院常年聘请外籍教师与专家在相关专业开展语言和专业教学活动。截至目前,共引进20余名外籍教师与专家。增进了文化交流。拓宽了师生视野。     

石家庄职业技术学院

国家教育部批准、石家庄市人民政府主办的全日制普通高等院校；教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校；教育部、信息产业部、建设部确定的计算机应用与软件技术、工业与民用建筑专业领域技能型紧缺人才培养基地。[编者按]     

石家庄职业技术学院对外交流与合作

为了扩大学院的对外交流与合作，我院十分注重与国内外兄弟院校之间的联系，先后有澳大利亚、韩国、美国、英国、加拿大等国家的友人来我院访问，并建立了友好联系，对扩大我院的对外影响，起到了积极的作用。院领导一直重视学院的对外交流与合作，先后赴美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家进行考察访问，积极探索中外高等教育和职业教育的研究与合作。为进一步加强教育教学管理人员素质，我院选派多名教师赴澳大利亚、新加坡学习。2005年一名教师被选派出国担任对外汉语教学教师；充分利用各种渠道，多途径地开展对外宣传工作，不断扩大我院在海内外影响。我院参加了河北省第一、二届国际教育博览会，院党委书记董志出席会议并在论坛上作了演讲。     

校园网络建设与规划

目前,校园网日益普及,本文讨论了校园网建设的实现目标、原则、规划及它的应用与管理等.     

校园网建设与管理刍议

一、校园网的功能校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。校园网内各局域网之间可以通过有线或无线方式连接，校园网必须通过有线或无线方式接入到中国教育科研网等公用网，通过网络充分利用校园内外和国内外的教育资源。校园网应具以下功能：1.为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境要求校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科(或多个系)，也…     

校园网建设与管理探讨

建设符合本校实际情况的、先进、经济的、实用的校园网络，必须从正确对待网络性能，采用合适的网络互连技术；合理配备网络资源与管理服务器；积极强化网络管理与维护以及注意应用开发和重视网络安全入手。     

校园网的功能与建设

文章介绍了校园网的主要功能 ,论述了组建校园网的方案 ,探讨了有关校园网的管理和维护     

校园网的建设与管理

校园网是一种为学校学习活动、教学活动、科研活动和管理活动服务的校园内局域网络,是建构在多媒体技术和现代网络技术之上并与因特网连接的.对于校园网建设来说,其应用是目的,网络环境是基础,网络教学资源是核心,而人员培训与网络维护是保障.一个学校在设计校园网时,也应从网络环境建设、网络畅通保障机制、网络教学资源和网络应用这四个环节去考虑,缺一不可.文章从校园网的建设、校园网保障体系、教学资源和校园网应用等环节来探讨校园网建设策略.其目的是:在宏观上把握正确的校园网建设方向,制定行之有效的建网、护网和用网的方案;在微观上保证校园网的顺利建成并发挥其应有的作用,以实现促进教学改革、培养信息社会所需人才的最终目标.     

校园网的建设与规划

正校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统,并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网应为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。应具备教师备课教学功能、学生学习功能、教务管理功能、行政管理功能、教育装备(含图书)管理功能、资源信息功能、内外交流功能等。校园网建设是实施国家"三通二平台"中的一项重点工