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1.
由于多媒体网络教室的学生机软件环境基本相同,因此利用现有教室的网络环境,运用Symantec Ghost 7.5 Corporate Edition的网络数据传输功能和Microsoft Windows 2000 Server/Professional的软件网络部著功能和自动管理功能,来完成各种软件自动的网络部署和管理。使用这种解决方案将把机械的、复杂的人力部署改为计算机自动的网络部署和管理,着重对软件部署的设计和特点进行分析。此外,还对今后添加、删除和更新软件的实现进行详细的讨论。  相似文献   

2.
夏江 《教育信息化》2003,(8):18-19,17
由于多媒体网络教室的学生机软件环境基本相同,因此利用现有教室的网络环境,运用Symantec Ghost 7.5 Corporate Edition的网络数据传输功能和Microsoft Windows 2000 Server/Professional的软件网络部署功能和自动管理功能,来完成各种软件自动的网络部署和管理。使用这种解决方案将把机械的、复杂的人力部署改为计算机自动的网络部署和管理,着重对软件部署的设计和特点进行分析。此外,还对今后添加、删除和更新软件的实现进行详细的讨论。  相似文献   

3.
探讨了多媒体网络教学的要素、特点及发展趋势。  相似文献   

4.
IBM公司一直致力于提供网络教学解决方案,并处于这个领域的前沿。LearningSpace是理想的网络远程教学系统,集教学环境、课程管理和教材开发于一体。为学校提供网上学习环境,充分利用学校现有资源,实现先进的远程教育模式。  相似文献   

5.
当前企业教育管理中的问题 信息技术的迅速发展和国际互联网的广泛使用,促进了知识经济的发展和经济全球化的进程。从企业的发展来讲,市场的变化和客户需求的多样化,要求企业不断改革自身的管理体制和机制,加强在变革过程中的竞争能力。要达到这一点,关键是企业中的所有成员,特别是管理人员要不断更新知识,以适应社会和经济的迅速发展和变化。信息时代的来临对企业教育的目的、性质、途径和方  相似文献   

6.
多媒体技术在教学中的广泛应用,给当今教育带来了新的活力。从多媒体技术的基本知识谈起,介绍了什么是多媒体,什么是多媒体网络教学,指出多媒体网络教学是现代教育的发展方向。在此基础上,阐述多媒体教学的常用方法,以及多媒体网络教学中常用软件的应用。  相似文献   

7.
浅谈多媒体网络教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体是用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体(如文本、图形、视频和声音等)使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互系统。而多媒体网络教学正是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。从多媒体网络教学的现状来看,多媒体网络教学不仅优化了课堂的认知结构,同时也提供给教师更广泛、更丰富的创作空间。但是由于教师素质、设备情况等因素的影响,应结合实践进一步提高多媒体网络教学质量,真正实现教育现代化。  相似文献   

8.
作者主要介绍了多媒体网络教学的意义和重要性,重点说明了搞好多媒体网络教学应注意的几个问题:1、多媒体教学网络的选择与优化,2、内容和形式相统一,3、促教与促学的矛盾,4、效果与效率的关系,5、普及与提高,6、如何实现传统多媒体制作工具开发的多媒体课件的校园网上的传输,正确处理好这几个关系是搞好多媒体网络教学的关键.  相似文献   

9.
论述了多媒体网络在教学中的优势及制约多媒体网络教学普及发展的主要因素。提出广大教师应采用这一先进的教学手段,为高职教育教学工作走向更高的台阶,也为多媒体网络教学的推广做出贡献。  相似文献   

10.
浅析多媒体网络教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
作者主要介绍了多媒体网络教学的意义和重要性 ,重点说明了搞好多媒体网络教学应注意的几个问题 :1、多媒体教学网络的选择与优化 ,2、内容和形式相统一 ,3、促教与促学的矛盾 ,4、效果与效率的关系 ,5、普及与提高 ,6、如何实现传统多媒体制作工具开发的多媒体课件的校园网上的传输 ,正确处理好这几个关系是搞好多媒体网络教学的关键。  相似文献   

11.
多媒体网络教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

12.
网络多媒体与教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
要更好地实施素质教育,提高教学质量和办学效益,就应当十分重视教学工具和教学手段的现代化.本文着重从如何紧跟新技术进步这一角度,对现代教学手段作一探讨.  相似文献   

13.
多媒体网络教学是学科教学中引入的一种新型教学手段。这种新型教学手段为人们的工作、学习提供了便利。教师应注重分析多媒体网络教学的主要作用及应注意的问题,以有效开展多媒体网络教学。  相似文献   

14.
文章重点阐述了搞好多媒体网络教学应注意的问题,诸如选择与优化、内容和形式相统一、促教与促学的矛盾、效果与效率的关系、普及与提高等,并指出正确处理好这几个关系是搞好多媒体网络教学的关键.  相似文献   

15.
多媒体网络技术在教学中的作用越来越重要。一、多媒体网络教学及其特点所谓多媒体是指以计算机为核心,交互地综合处理文本、图形、图像、视频、音频等多种媒体信息,并使这些信息建立逻辑连接,以协同表现出更丰富、更复杂的信息。多媒体网络是在计算机网络中传输、处理多媒体信息时,多媒体技术和网络通信技术的有机结合。多媒体网络教学则是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论三者相结合的产物。其主要有以下特点:  相似文献   

16.
多媒体是用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体(如文本、图形、视频和声音等)使多种信息建立逻辑连接,集成为二个交互系统。而多媒体网络教学正是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。从多媒体网络教学的现状来看,多媒体网络教学不仅优化了课堂的认知结构,同时也提供给教师更广泛、更丰富的创作空间。但是由于教师素质、设备情况等因素的影响,应结合实践进一步提高多媒体网络教学质量,真正实现教育现代化。  相似文献   

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18.
浅析多媒体网络教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体网络教学已经成为当今较为重要的教学方式,本文从分析网络教学的基本特点出发,对比普通教学方式分析了多媒体网络教学的优缺点,同时,指出了多媒体网络教学实施过程应把握的几个要问题,并阐述了多媒体网络教学的发展趋势。  相似文献   

19.
20.
多媒体网络教学浅析   总被引:18,自引:0,他引:18  
本首先从分析网络教学的基本特点出发,引出了多媒体网络教学的体系结构和技术,指出了多媒体网络教学实施过程应把握的几个主要问题,并阐述了多媒体网络教学的发展趋势。  相似文献   

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