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小学语文课本给我们提供了很多文章开头式样。梳理教材中课文的开头式样,学写文章开头,是一个简便有效的语文学习方法。
一、开门见山法 相似文献
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古人把好的文章开头、结尾称为“凤头”和“豹尾”。精彩的开头和结尾,是文童的亮点。那么,如何写好文章的开头、结尾呢?结合多年的教学实践,我认为课文的开头、结尾是很好的迁移仿写范例。一、仿“凤头”,写精彩 古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要精巧、新颖,要有创造力、震撼力、吸引力,让读者一见钟情,产生欲读之而后决的感觉。因此,下笔之前一定要精心构思,反复琢磨。1.开门见山,直接入题。文章的写作目的是什么,作者在开头就直截了当地讲明了。如课文《陶校长的演讲》的开头:“各位同学,今天我想和大家谈四个问题,叫做‘每天四问’。”这就开门见山地提出了演讲的中心议题—谈“每天四问”,直接进入正题,提示文章的中心。我让学生迁移仿写这样的开头,如有位学生在《助人为乐的王明》一文中这样开头:“我的同学王明非常喜欢帮助别人。”这句话开头就交代了王明喜欢帮助别人的特点,点明了文章的中心,让人一看就明白,而不是如同待在云里雾里半天看不明白。 相似文献
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开头篇古人说:“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样。英语作文也是如此,好的文章的开头,应做到开门见山,用简单明白的叙述引出文章的话题,使读者了解文章要谈论什么,并饶有兴趣地沿着你的思路读下去。作文常见的开头形式大致有以下几种:1.开门见山,揭示主题文章开头就交待清楚文章的主题是什么:如 相似文献
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李秉忠 《中学语文(读写新空间)》2001,(9)
写文章要求做到“凤头”,即开头要像凤凰的头那样小巧玲珑。语文课的导入也应该是整堂课的“凤头”,它要求在较短的时间内,内联外引,诱发学生学习课文的兴趣,激活学生思维,让学生带着强烈的求知欲进入学习的情境中。下面实录几则,以飨同行。 相似文献
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耿世诚 《初中生学习指导(初三版)》2011,(9):12-17
关于写文章,古人就大力提倡过“凤头”、“猪肚”和“豹尾”。“凤头”、“猪肚”和“豹尾”是对文章漂亮的开头、翔实的主体、出色的结尾的形象比喻。 相似文献
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王晶 《中国教育技术装备》2009,(8):95-95
万事开头难,作文也是如此.起好头,能为顺利地展开文章打下基础.古人写文章把好的开头比作"凤头",是很有道理的.一个能让人"一见钟情",引发别人无穷遐思的开头,往往能使文章增色不少.特别是在应试作文中,"风头"更能牵引阅卷者的目光,使文章脱颖而出.下面谈一谈作文开头常用的几种方法和技巧. 相似文献
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张建军 《中学生(作文版)》2009,(12):7-10
文章的开头如“凤头”,开头如果写得精彩,就像凤头般亮丽夺目,富有吸引力,让读者忍不住接着读下去。那么,怎样才能写出“凤头”呢?让我们从2009年的中考佳作中寻找出一些规律。 相似文献
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古人云:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见惊目,不敢弃去。”的确,良好的开头是成功的一半,元人乔梦符更是以“凤头、猪肚、豹尾”之形象贴切的比喻阐明了其中的道理。那么,怎样让学生在短时间内设计好自己文章的“凤头”呢?下面以近两年高考优秀作文为主要例子加以总结说明。一、开门见山,揭示主旨这是一种单刀直入,开宗明义,直奔主旨的开篇方式。它在应试作文,尤其是议论文中显得特别重要。它能避免文章开头嗦嗦、拖泥带水,阅卷教师云里雾里不知所云的现象,给人以清楚明白的良好印象。例如,有位考生在《忙,不亦乐乎》中这样开头:“忙是人… 相似文献
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好的开始是成功的一半,写文章也是如此。精彩巧妙的开头,能增加文章的亮点,使文章更具说服力和感染力。对议论文而言,自然、简洁、有力的开头更能统领全篇,吸引读者。下面,为同学们介绍五种常见的议论文的开头方式。一、开门见山,提出论点这种开头方式,开宗明义,简洁明了,能统摄全文。如吴晗的《谈骨气》在开头提出中心论点“我们中国人是有骨气的”,引领全篇,让读者产生强烈的民族自豪感。又如某同学在《生命的价值在于奉献》一文的开头写道:“生命的价值是什么?答案众多。然而真理只有一个:‘生命的价值在于奉献。’”文章旗帜鲜明地提出… 相似文献
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<正>古人把好的文章开头、结尾称为"凤头"和"豹尾"。精彩的开头和结尾,是文章的亮点。那么,如何写好文章的开头、结尾呢?结合多年的教学实践,我认为课文的开头、结尾是很好的迁移仿写范例。一、仿"凤头",写精彩古人称文章的开头为"凤头",就是说开头要精巧、新颖,要有创造力、震撼力、吸引力,让读者一见钟情,产生欲读之而后快的感觉。因此,下笔之前一定要精心构思,反复琢磨。1.开门见山,直接入题。文章的写作目的是什么,作者 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2011,(9):56-75
古人说文章开头要像“凤头”,凤鸟是何等地美丽端庄,文章的开头能和“凤头”一样,那多漂亮!文章的开头,尤其是考场作文的开头十分重要,它带给阅读者的是第一印象,大意不得。不管你如何开头,一定要让阅读者看到后,能心中一动,眼前一亮。这也是本章训练的目标。 相似文献
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古人在写文章时讲求“凤头、猪肚、豹尾”,其中的“凤头”,指文章的开头要十分精美,如凤凰之头一般华丽。教师的语言艺术对课堂教学具有十分重要的影响,对于一堂课而言,引人入胜的导入语,能够在最短的时间内吸引学生的注意力与学习兴趣,激发其学习探究的欲望,为新课的成功开展奠定基础。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(7)
高考作文开篇设计
(一)开门见山
所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法,这种方法在各类文章的写作中得到了广泛的运用,占有很大的比例.一般是起笔点题,开宗明义地揭示文章主旨.由于这种写法干脆利落,入题快捷,鲜明清晰,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法. 相似文献
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黄松海 《语文世界(高中版)》2006,(4)
清代李渔在《闲情偶寄》中说:“开卷之初当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”意指文章开头要新奇醒目,引人入胜。元代乔梦符曾说过,文章的开头要像“凤头”,短小漂亮,抢人眼球。记叙文的开头,就要达到如此艺术效果。如何来写出一个有创意的开头呢?下面提供几种记叙文开头方式,供同学们借鉴。一、开门见山。文章采用顺叙,一开头就从事件的开端写起,落笔入题,不枝不蔓。如吉林省中考佳作《陶醉》一文的开头:“读诗,让我着迷,让我陶醉。”该作文直接入题,简洁明快,开宗明义,点明中心,总领全文,一下子就把读者引入文章的中心——我为何陶醉… 相似文献