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郑彣彣 《宁夏师范学院学报》2001,22(4):33-36
英国民间童话充满了浪漫的色彩和无穷的艺术魅力,人物形象大致分为四类,一是英国民间童话年轻女主人公的故事,二是年轻男主人公的故事,三是父亲母亲的故事,四是魔法化人物的故事,英国民间童话是俗文学,反映的是下层人民的心境和愿望。 相似文献
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明媚 《中学生(作文版)》2011,(3):50-50
童话名著是经过千百年考验依然经久不衰的经典,而电影大片则是带给观众愉悦享受的现代艺术。那么,当童话名著变成电影,童话里的主人公在胶片中探险时,又会进发出怎样新鲜的火花呢? 相似文献
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周俊根 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(9)
童话是儿童文学的一种,它浅显生动、富于幻想,以儿童喜闻乐见的形式反映自然和人生,使他们受到教育和熏陶。《太阳是大家的》,使同学们在快乐的阅读中初步明白了自转公转的道理;《墨鱼不是 相似文献
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2007年开始,在中国电视荧屏上刮起了一股青春的旋风.从<恰同学少年>、<士兵突击>到<奋斗>,"青春励志"这个主题也随着这些电视剧的热播,成为了人们议论的话题.而在这三部有影响的电视剧中,<奋斗>所讲述的故事更为接近当代年轻人,特别是"80后"一代的生活.主要描写了一群从学校毕业刚刚进入社会的大学生,当理想与现实相碰撞时,所遭受的压力、痛苦、矛盾和挣扎. 相似文献
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安徒生是世界著名的童话大师.他在童话中把现实生活、个性化的诗引进了童话创作。安徒生童话背景下的中国童话,在吸收了安徒生童话的艺术特点的基础上,根据中国儿童的心理、年龄特点,以及中国的社会背景、时代特征,加入了本民族的一些特有元素,形成了具有中国特色的童话。 相似文献
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从小我就喜欢童话,直到现在,我已经是一个初中生了,课桌里还依然放着一两本童话书。我一直觉得,生活就像童话一样美好,无论遇到什么样的困难,都会过去,都有一个完美的结局。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2013,(5):2-2
莫言在瑞典领取诺贝尔文学奖时,说过这样一句话:我来自中国山东高密东北乡,是农民的儿子,能够在这庄严的殿堂里,领取这样巨大的奖项,很像一个童话…… 相似文献
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四年级上册第三单元以童话为主题,习作要求学生创作或续编童话。阅读了学生创编的童话作品,我发现学生想象力很丰富,故事情节编得很有趣,能通过自己编创的小故事来告诉大家一些道理。这是她们童话作品的优点。 相似文献
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不来梅,在以严谨著称的德国,它是一个可爱的小小城市,也是德国童话之路的起点。它位于德国北部,是德国最小的联邦州的组成之一。 相似文献