“互联网+”时代广播电视编导专业的建设研究

“互联网+”时代下,网络信息技术迅速发展,信息传播路径不断丰富、传播速度加快,为我国广播电视产业发展带来巨大冲击。现如今,信息传递模式正在发生深刻变革,“互联网+”创新了传统广播电视节目形式与内容,对广播电视编导工作者能力与编导专业教育水平均提出较高要求,因此,广播电视编导专业应转变以往教育模式,充分适应社会发展趋势。本文以“互联网+”时代对广播电视编导专业的影响入手,分析“互联网+”时代广播电视编导专业建设现状,提出“互联网+”时代广播电视编导专业的建设策略。     

互联网+视频传播与广播电视编导业务的创新

新媒体的出现,使得人们接受信息和知识的渠道越来越多,进一步加速了社会形态的转型,传统媒体面临的挑战和竞争越来越大,广播电视编导只有不断创新发展方式,才能在激烈的市场竞争中赢得市场、赢得未来。本文以互联网+视频传播与广播电视编导的创新为研究点,针对现有问题提出具体的发展对策。     

新媒体时代广播电视编导工作的改进策略

随着科技的不断发展,互联网走进人们的生活,新媒体时代也随之到来。新媒体时代的到来给传统的广播电视带来不小的冲击,如果不结合当下的社会形势对广播电视编导工作进行改进和创新,就无法发挥传统媒体的优势,同时传统媒体的社会竞争力也将随之下降。传统的媒体形式给人们的生活带来很多便利,它的完善和改进需要结合当下的社会形势与人们的需求,以进一步提高人们的生活质量、接受信息的质量为前提,本文将以新媒体时代为论述背景,阐述广播电视编导工作的创新途径,以推动我国传统媒体的发展和进步。     

顺应时代 融合转型——“互联网+”时代传统电视媒体的融合转型策略

随着“互联网+”时代的来临,传统媒体在发展中所面临的机遇也有了明显的变化,新型媒体在发展的过程中,互联网技术的应用在很大程度上促进了新媒体的转型,为新媒体技术的进步及发展提供了更高的平台。新媒体技术的应用,在很大程度上对传统媒体技术造成了冲击,对于传统媒体而言,在迎来了发展机遇的同时也面临着更多的挑战,“互联网+”时代,为传统媒体的融合带来了多个方面的发展机遇,使得传统媒体的融合迫在眉睫。本次研究深入分析了“互联网+”时代传统电视媒体的融合转型具体策略。     

新媒体时代广播电视编导在节目制作中的创作技巧探究

随着我国经济水平的提高,我国的科技水平也获得较快的发展和进步,互联网和信息技术开始遍布在人们生活的方方面面,信息传播的媒介形式越来越多,途径也越来越丰富,我国也由此进入了新媒体时代[1]。新媒体时代背景下,对于广播电视编导的节目制作提出了更高的要求,如何在新媒体时代更好的进行广播电视节目的创作,相信是每一位广播电视编导都需要重点思考的问题。本文将针对新媒体时代广播电视编导在节目制作中的创作技巧的提升策略进行论述,希望本文的探讨,能够给广大广播电视编导们提供一些参考和帮助。     

新媒体时代广播电视节目的创新性编导

新媒体时代的到来带动了广播电视节目的转型与改革,在多媒体互动、资讯信息高速发展的当前,作为广播电视节目的灵魂——编导,必须要认识到新媒体时代的机遇和挑战,进而甄选和制作优秀的电视节目,才能够促进广播电视节目在新媒体时代的发展。介于此,本文在明确了新媒体时代背景的前提条件下,强调了广播电视节目编导创新思维的必要性,提出了几点创新型编导的工作路径。     

“互联网+”时代传统媒体如何与新媒体融合思考

我国正步入“互联网+”时代,笔者在此从“互联网+”背景出发,全面阐述我国传统媒体与新媒体的发展实际情况,对“互联网+”背景下传统媒体与新媒体融合发展的有效路径进行探究,并且在此基础上制定了促进媒体深度融合发展的针对性策略,以期作为同类研究和“互联网+”背景下传统媒体与新媒体融合工作实践的参考和借鉴,旨在进一步促进我国媒体行业在“互联网+”时代的整体发展。     

“互联网+”时代广播电视编导专业的建设

媒体技术在科学信息技术的影响下不断发展,在“互联网+”时代,广播电视编导专业对于信息传播的多元化和互动性给予更多的帮助。因此,广播电视编导的相关专业人员应积极创新采编形式,充分结合当今时代的发展特点,以更加吸引人的方式对新闻内容进行表达。本文结合实际情况以及相关资料的查询,有针对性地提出了广播电视编导形式的创新策略,旨在使电视节目的制作水平逐渐提高,不断满足观众对电视新闻的需求。     

数字化时代的新媒体发展路径

我们今天所处的时代是变革的时代。“第三次浪潮”正在将人类社会从工业社会带入信息社会。信息传播技术的发展，改变了人类的传播环境，我们今天面临的是一个数字化的多媒体传播环境，在这样一个环境中．传统媒体感到了新媒体带来的挑战和竞争压力。事实上。新媒体给传统媒体带来的挑战和竞争压力并非第一次。所谓新媒体，是相对于原有媒体而言的。对于报刊来说，广播是新媒体，对于报刊和广播来说，电视是新媒体，对于报刊、广播电视来说，互联网是新媒体。回顾大众媒体的发展，我们看到，至少到目前为止，新媒体的出现，并没有取代原有的媒体，相反，新媒体带来挑战和竞争，促进了原有媒体的发展和创新。计算机网络和数字技术给传统媒体的发展开辟了一条新的路径。这就是传统媒体的数字化。而数字化的传统媒体将跻身于新媒体的行列，以全新的传播方式为新一代受众服务。     

广播电视编导的创新与改进研究

在新媒体背景下,广播电视行业获得了全新的发展,能够通过媒介融合的方式,拓展信息传播的广度和深度.但在新媒体与传统媒体融合发展的过程中,广播电视编导却面临着诸多问题,导致广播电视传媒难以适应新媒体的发展趋势,无法提升栏目制作与策划的质量.对此,本文结合新媒体背景下广播电视传媒的发展趋势,探究广播电视编导所面临的挑战,提出相应的创新和改进策略.     

传统媒体人如何在融合中重构专业优势

传统媒体人(无论是报纸杂志人还是广播电视人)大多来自专业学科,对传统媒体的产品形态、工作流程、管理、经营等业务比较熟悉,并拥有相应的知识与技能,这是一般人所不具备的“专业优势”.但进入新媒体领域后,虽然新媒体与传统媒体都属于媒体,但新媒体在信息产品形态、工作流程、管理、经营等方面都发生了根本性变化(其实与传统媒体里报纸、杂志、广播、电视等平台都各有特点一样,新媒体的各个平台也同样拥有不同的特点).所以,传统媒体人原来所具备的“专业优势”在新环境下就难以为继.对传统媒体人来说,只有在媒体融合大潮中更新观念,对自己原有的知识和技能进行扬弃式发展,熟悉、掌握新媒体平台,才能形成新的专业优势.     

全媒体时代推进地方广电发展的五大策略——以宿迁市广播电视总台为例

正"随着网络融合的升级,新媒体和传统媒体共同进入一个全媒体时代。"这是在2011年召开的全球传媒产业与新媒体发展研讨会上,来自中国传媒大学、清华大学、中央电视台等单位的与会专家学者提出的观点。数字化和互联网化的全媒体时代,为地方广播电视媒体带来了新的机遇与挑战。对此,笔者以宿迁市广播电视总台为例,分析提出了舆论引导、新     

主动适应新常态 提升舆论引导能力——地市级广电媒体提升舆论引导工作初探

<正>我国目前正全面进入移动互联网时代,手机、平板电脑与互联网联手构建的移动互联网,使媒体环境在发生巨变,网络媒体以受众广泛、信息量大、服务性强、时效快等自身优势,正不断蚕食传统媒体的市场,成为公众获取新闻的首选媒体。面对新媒体的广泛挑战,广播电视等传统媒体应如何适应新常态,调整战略,抢占舆论阵地,掌握舆论引导主动权,为经济社会发展营造积极和谐的舆论氛围?这是传统媒体当前必须面对的重大改革。一、新媒体时代传统媒体舆论引导面临的客观形势当前舆论引导工作面临的新形势、新问题,主要体现     

浅析新媒体在独立学院广播电视编导专业教学中的应用

近年来,随着互联网等新技术的发展,以互联网、微信、IPTV等为代表的新媒体正在改变着人们的日常生活、思维方式和价值观。广播电视编导专业是近年来较热门的专业,尤其在独立学院的专业设置方面有着特殊的地位。本文以新媒体在独立学院广播电视编导专业教学中的实践为例,着重研究如何利用新媒体创新广播电视编导专业的教学方法。结合新媒体技术的特点与独立学院电编专业自身的实际情况,优化课程体系,创新教学模式,为学生的学习探究能力和创新能力的培养提供更好的平台。     

新媒体格局下广播电视编导创新思维能力分析

随着我国互联网技术的大力发展,我国广播媒体电视也发生了巨大的变革,推翻了传统的广播媒体的运营方式。短视频、直播、聊天软件的迅速发展,吸引了许多观众的眼球。全新的新媒体格局充满了机遇和挑战,要想在新媒体格局下拔得头筹,必须做出相应的改变。要想提升广播电视在新媒体格局里的竞争力,提升广播电视编导的创新思维能力,舍弃传统广播电视的固定套路,摆脱传统广播电视编导的古板思维,开发创新新的节目方式,用创新思维来改变广播电视的现状,用全新的思维能力让广播电视焕发新的活力。本文对新媒体格局下广播电视编导应具有的创新思维能力进行了分析,希望广播电视编导可以从中得到一些新的思路。     

“互联网+”视频传播背景下的广播电视编导创新探究

“互联网+”视频的传播具有传播范围广、传播速度快、互动性强等特点,传统媒体广播电视与之融合必将会使广播电视节目大放异彩,得到广大受众群体的欢迎与喜爱。这就需要广播电视的编导立足于发挥广播电视特有的优势,转变观念,加强与新媒体融合的探索与研究,与时俱进,敢于打破常规及束缚,创造出广播电视独有的优质、精品的媒体产品,在激烈的媒体市场竞争中占据主动,赢得未来,得到全面快速的发展。     

广播电视编导实践教学路径分析

随着我国信息技术的不断发展,我国传媒行业也迎来了更多机遇和挑战.当下时代,新媒体发展势头日渐壮大,而对于广播电视编导专业的人才要求也越来越严苛,无论是在专业技能还是实践经验上,都需要达到很高的层次.但就目前广播电视编导专业的学生而言,他们的实践技能较为落后,这与高校广播电视编导专业的教学有很大关系.为此,本文就加强广播电视编导专业实践教学进行探究思考,并提出相关建议.     

深度报道：扬传统媒体之优长

全媒体时代,人人都有“麦克风”,以微博为代表的自媒体以其低门槛、迅捷的传播速度、强大的互动性等优点对传统媒体构成了严峻挑战。本文通过分析传统媒体与新媒体在传播手段上的优劣,以及当下受众接受新闻信息的心理特点,得出结论：发挥专业优势,强化深度报道,是传统媒体应对挑战的重要手段。     

媒体融合背景下党报与新媒体的融合探析

党报是宣传党政纲领、路线和政策的工具。党报具有独特的历史价值、丰富的学术价值和重要的时代价值。随着“互联网+”时代到来,传统媒体地方报的力量与新媒体之间产生了巨大的落差。党报的发行量及阅读人群都开始落后于新媒体,且差距在逐渐加大。面对新媒体的加入,党报要认清时代形势,研究受众需求,以积极的态度来应对挑战。要加强与新媒体的融合发展,在新媒体技术的支持下,扎牢主流媒体根基,提高自身影响力,引领舆论导向和主流价值观。     

以深度融合推动广播电视新闻编辑的创新发展

互联网技术的广泛应用在各个行业都呈现出了全新的发展态势,传统媒体行业也因此出现了巨变,以互联网技术为主导的新媒体对广播电视等一众传统媒体造成了强烈的冲击,实际发展状况在当前阶段呈现出了明显趋势。为了谋取更长远的发展,就必须汲取新媒体的精髓,通过深度融合的方式,推动广播电视发展,这是广播电视媒体破局的必然措施。作为广播电视媒体中具有极强重要性的新闻编辑工作,本文对传统媒体与新媒体深度融合下广播电视新闻编辑进行创新发展的根本原因进行了陈述,并阐明了传统媒体与新媒体深度融合背景下广播电视新闻的行业特点,剖析了广播电视新闻编辑工作在当前时代下,基于传统媒体与新媒体深度融合实现创新发展的必要性,指出了创新过程中存在的关键问题,并制定了在深度融合背景下,推动广播电视新闻编辑工作创新发展的有效策略,期望能够对同样人员起到参考作用。