浅谈科技类图书编辑在编辑加工中怀疑精神的培养与践行

由于科技类图书专业性强,内容艰深,因此编辑加工难度高,易错点多。带着怀疑精神对此类书稿进行编辑加工,能够有效地提升对书稿的加工处理能力,提高工作效率,同时使编辑工作更能够得到作者的认可。培养怀疑精神途径主要有二:一是编辑自身知识储备与积累,二是出版社制度引导与培训。在具体编辑加工中践行怀疑精神需要坚持三个原则:疑之必有据、疑之必有效、疑之必有结。如此编辑方能减少不必要的重复劳动,提高工作效率,提升工作质量,从而得到最大限度的成长与进步。     

谈引进版科技类图书的编辑加工重点

近年来,引进版科技类图书成为图书业务增长的新爆发点,无论在种类还是数量上,都呈现出空前繁荣的景象.优秀的引进版科技类图书代表着国际前沿科技发展水平,引进出版此类图书,对推进我国相关学科发展起到重要促进作用.同一般书稿相比,引进版科技类图书在编辑加工方面,有专业性强、难度大、语言水平要求高等特点,涉及专业学科知识、政治素养、规范文字、名词术语、计量单位、图表公式、数字、字体、参考文献规范等问题.本文从八个方面阐述了引进版科技类图书的编辑加工重点.     

跨世纪之图书编辑应有的素质

跨世纪之图书编辑应有的素质□杭州出版社宋杰社全的发展，新世纪的逼近，加剧了人们对知识的渴求。人们普遍感到：知识不够用，知识更新太快了，这无疑给图书出版工作者提供了广阔的施展才华的空间，使他们能将数量更多，内容更新、更广的精神产品提供给社会。另一方面，...     

基于媒体融合背景下科技类图书编辑的转型探讨

新媒体的快速发展不仅意味着现代数据化时代的到来,同时也代表传统媒体未来发展将出现巨大转变。在媒体融合背景下,科技类图书编辑需要充分做好转型工作,并抓住发展契机,从而推动科技类图书在媒体融合背景下的发展。基于此,本文结合科技类图书编辑工作内容,对媒体融合背景下科技类图书编辑发展面对的挑战展开分析,进而制定出媒体融合背景下科技类图书编辑转型策略,以期可以为相关从业人员提供参考帮助。     

试论科技类图书编辑如何修炼内功

作为科技类图书的主要出版单位,国内大量专业出版社因其服务特定行业、特定专业人群的性质,作者资源、销售渠道、出版模式及读者群都比较稳定,但在市场变化及各类数字产品的冲击下,这种稳定对科技类图书编辑而言,一定程度上已引发业务及信心等多层面的危机.因此,本文提出科技类图书编辑需增强社会效益优先的意识、质量意识、创新意识、审美...     

图书编辑素质之我见

图书编辑是精神文化产品的组织者和把关者,是作者与广大读者之间的纽带。图书编辑从事的工作是图书出版发行工作的中心环节。因此,图书编辑所具备的职业素质高低就显得尤为重要。本文尝试从如何看待图书编辑的过程性、影响图书编辑工作质量的主要因素、图书编辑的"杂"与"专"等几个方面论述图书编辑应具备的素质。     

科技类媒体编辑素质培养探微

新时期媒体发展日新月异，对科技媒体的编辑记者提出了越来越高的要求。本文从科技媒体的编辑的基本素质和专业素质两方面，提出了自己的见解与看法。以期科技媒体的从业者能增强科技宣传的效果，更好地担负起提高全民族科学文化水平的重任。     

新媒体时代图书出版编辑素质提升策略

图书出版作为文化事业的重要组成部分,面临新媒体时代带来的巨大挑战,要想赢得更多的发展空间与机会,需要编辑打造更优更多的新资讯予以支撑。而编辑素质是保证图书出版内容质量与品质的核心元素,只有不断学习与实践锻炼,全方位提升自身的编辑综合素养,才能满足新媒体视域下图书出版编辑的高标准与严要求。因此,以新媒体时代为研究背景,了解图书出版编辑受到的影响,把握编辑素质构成及其发展困难,探索破解路径十分必要。     

涉农报道编辑记者的技能与素质培养

进入融媒体时代后,新闻传播形式出现了很大变化,它能够将不同的介质进行整合,让信息传播途径变得更加多样化。从涉农报道编辑记者的角度来说,为了更好地适应时代发展,有必要不断提升自己的专业素养,并通过学习掌握更多专业技能,这样能够更好地跟上融媒体时代的发展脚步。本文就融媒体时代如何培养涉农编辑记者的技能与素质展开分析,并提出几点策略。     

小学文教图书编辑应具备的素质

在一般人眼里,编辑这一行中,最简单的莫过于小学文教图书（以下简称小教图书）的编辑,小教图书的门槛低,对小教图书的编辑要求也低。其实小教图书的编辑工作并非人们想象的那么简单、轻松,好像谁都可以胜任。那么,小教图书编辑应具备什么样的素质？     

探析新时期图书编辑应具备的素质

随着社会经济的不断发展,生活水平的不断提高,人们对于日常生活的文化素养提出了更高的需求,在这一过程中,图书发挥着极为重要的作用;而随着我国文化体制改革的不断深入,现代图书行业的竞争日益激烈,传统图书编辑工作已经无法充分满足新时期图书编辑出版的需要,为了改变这一现状,相关单位需要加强图书编辑人员的培养,提高其理论知识、技能及专业素养水平,并结合相应的责任意识与创新意识,促进新时期图书编辑工作的健康发展,继而促进现代图书编辑行业及社会整体的进步与发展。下面主要对新时期图书编辑应具备的素质进行分析探究。     

科技类图书新编辑的培养模式浅析

科技图书是以科学技术理论、知识、技术和方法为内容的出版物,反映多学科、高层次的科研成果,涉及诸多基础科学和技术科学领域。因此,科技图书编辑应具备较为宽广的专业基础知识,这样才能对科技图书的内容有较为全面的把握。由于科技图书的专业性很强,出版社主要招     

科技类期刊编辑与图书编辑工作的比较

期刊与图书的差异体现在延续性、时效性、节奏性、一次性、定向性五个方面,即期刊是连续出版物、图书是非连续出版物,这点是二者最根本的区别,也因此引申出后面的四个不同;期刊由于是连续出版物,所以与当时的时代背景有密切联系,具有较强的时效性;并且因为期刊要按照不同的周期要求出版,图书的出版时间一般没有严格规定,所以期刊较之图书就有     

电视编辑应具备的职责素质与技能

电视节目编辑涉及到的方面较多,这需要编辑人员具有较高的综合技能,而且编辑人员是整个电视节目的核心所在。随着现代经济的不断发展,广大人民对于电视节目的欣赏层次也不断提高,同时也给电视新闻节目质量提出了更高的要求。为了增强电视节目的关注度,播放出更多具有高质量的节目内容,编辑人员在提高自身综合素质以及技能方面要下大功夫。为制作符合观众口味、紧跟人们生活的电视节目,提高电视编辑人员专业素养和技能是非常重要的。     

对21世纪图书编辑素质的再认识

图书编辑这个职业随着图书出版业的出现而诞生。美国出版研究所研究员、纽约Fordham大学商业管理研究生院教授Albert M.Greco在他的The Book Publishing Industry（《图书出版业》）一书中提到了资深编辑兼作家Gerald Gross关于作和编辑的一个比喻。Gross认为作给了图书生命，而编辑就像是产科医生，是新生儿的护身天使，对它的安全诞生起着决定性的关键作用。编辑在图书出版过程中承担的责任决定了他对待自己负责的每一本图书都必须像产科医生接生新生儿一样，全力以赴地保护它，全心全意地爱护它。强烈的责任感和敬业精神一直是出版业要求编辑必须具备的素质。但仅仅具备敬业精神和较好的字功底的传统编辑的素质已不能适应21世纪出版业的需要。当今的市场经济使编辑的岗位职责、工作内容、工作对象、工作方式以及考核指标与过去相比都发生了巨大变化，编辑这个职业成为最具挑战性的职业之一。编辑只需从作的投稿中挑选书稿对其进行字加工，书稿编发了，编辑的工作就基本完成了的日子已经一去不复返了。那么，21世纪的图书编辑还应具备哪些素质呢？     

图书编辑的素质与能力解构

依据词典的释义,“素质”一词指的是人或事物具备的特点和性质,而“能力”指的是胜任某项任务的主观条件,由此可见,素质和能力基本是一种后天的生成,可以通过研修、深造使之得到提高与完善。图书编辑是一门职业,也是一种事业,能否干好这一行,既要看大环境大背景,也要看小环境小背景,起码的素质与能力是应该具备的。尤其在出版业进入市场经济后,竞争日趋激烈,如何把握市场规律,赢得市场,关系着我们能否安身立命的大事,一点也不能马虎。     

科技类图书质量检查中发现的主要问题

因为工作关系,几年来本人受华东地区大学出版社协会等评审机构和一些出版社的委托,承担了80余种科技类图书的质量检查工作,发现了不少问题,在这里将其梳理、归纳为25个方面的主要问题,并作了简单分析,希望对从事科技类图书编辑加工的编辑同行有所帮助.