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相似文献
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1.
核心素养作为教学内容的重要组成部分,对于学生学习数学知识,提高数学阅读能力具有十分重要的意义。基于核心素养培养学生的数学阅读有利于学生更好地学习数学知识,培养良好的数学创新思维。要达到这一要求,教师的教学就必须从优化学生的思维品质入手,把创新教育渗透到课堂教学中,激发和培养学生的创新思维品质和创新能力。  相似文献   

2.
卞宏根 《考试周刊》2012,(94):61-61
在高中数学教学中,必须重视学生创新思维能力的培养,将其充分渗透到整个高中数学教学过程中。提升学生的数学学习能力与水平。本文结合作者多年从事高中数学教学的实践,从几个方面出发,探讨培养学生创新思维的若干策略。  相似文献   

3.
在高中数学教学中,主要的教学目的就是培养高中生的创新思维,帮助学生正确地树立三观思想。通过高中数学教学的过程,提升学生的推理能力与抽象思维能力,并培养学生的应用能力与解决问题的能力,为学生的将来奠定坚实的基础。通过转变教学方法,提升教学质量,创新教学理念提出了培养学生创新思维的方法与措施。  相似文献   

4.
创造思维、创新精神和创新能力是素质教育的核心,对社会的进步和发展有至关重要的作用。新课程改革,进一步体现了这一精神,把鼓励运用探究学习的方式与培养学生的创新精神和创新能力摆在突出地位。教师应该运用有深度的语言,创设情境,激励学生打破一般的思维定势,从独特的角度提出疑问,进一步培养学生的创新思维能力。  相似文献   

5.
当今社会,随着现代社会的不断发展与进步,人们越来越看重人才培养和教育资源结构方面的配置。国家也在不断地推行新的课标政策,以适应当下社会对于人才综合素养的不断提升的需求。而创新能力是考核一个人才的重要指标之一,同时也是教育行业一直培养并深入研究的一个重要课题。本文就针对高中数学教学,在教学过程中展开有关学生创新思维如何建立这一课题的讨论,通过合理有效的教学方式,提升学生的创新力,改变传统思维模式,从根本上改善学生的思维模式。  相似文献   

6.
王建亚 《考试周刊》2012,(38):55-56
素质教育改革强调对学生创新思维的培养,数学作为高中课程体系中的一个重要组成部分,承担着培养学生创新思维的重任。本文结合具体实例探讨了高中数学教学中培养学生创新思维的方法。  相似文献   

7.
高中阶段对学生来说是最重要的学习阶段,尤其对高中数学来说,更是非常重要。高中数学教师一定不能仅注重学生学习成绩,在高中这个阶段更要注重学生综合能力和创新能力,努力培养学生创新能力、自主学习能力和解决问题能力,只有这样才能开拓学生思维,促进学生全面发展,为国家和社会提供真正有用的人才。  相似文献   

8.
新课改背景下的高中数学教育的侧重点是提高学生的学习能力和思维能力,在教学过程中使学生的综合素养得到全面的提升。由此可见,教师需重视培养学生的思维能力和创新能力,结合理论、思维两方面的教学形式’引导学生养成良好的学习习惯,从而提升学生的数学核心素养。基于此,文章就创新思维教育的重要性进行了探讨,并提出针对性的教学措施。  相似文献   

9.
10.
新一轮的课程改革提高了对高中数学教学的要求,尤其是在新高考背景下,更加注重学生探究能力以及创新思维的培养,教师在实际教学中需要引导学生将数学思维、知识灵活运用到生活实际中,从而有效培养学生数学综合素养。主要对高中数学教学中培养学生创造性思维的必要性、高中数学课堂教学现状以及具体创造性思维能力的培养对策进行分析。  相似文献   

11.
随着素质教育的不断推进,越来越多的教师开始重视学生创新能力以及综合能力的提升,在实施良好的素质教育过程中越来越重视学生创新思维的培养,教师也更加重视学生各方面能力的提升,让学生在学习的过程中能够真正提高自身的创新思维。在教学过程中,教师需要摒弃传统的教学模式,通过新型的教学方式进行教学,对教学模式进行更加积极有效的探索,最终达到帮助学生提高创新能力的目的。本文阐述了高中数学教学中培养学生创新思维的措施。  相似文献   

12.
随着教育改革的不断深入,为了培养学生的开创性思维能力,教师在讲解教材时应以课本为中心。对于数学教学,我们应该放弃以前的题海战术,注重引导学生发现每一类题的规律,激发学生的学习潜能,这是高中数学教学中培养学生创新思维的新的教学模式。  相似文献   

13.
在高中阶段对学生的创新思维的培养对其未来的发展具有关键作用,而高中数学是创新思维锻炼和培养的有效途径之一。所以,有必要对如何在高中数学教学中培养学生创新思维进行分析和探索。本文在分析高中教学中培养学生创新思维的意义和我国当前的高中教学中培养学生创新思维的现状的基础上,提出了一系列的在高中教学中的提升学生创新思维能力的有效措施,为推动我国高中数学教学改革提供重要的理论参考。  相似文献   

14.
对于高中数学教学来说,培养高中生创新思维能力是提升学生数学思维的一个重要路径。教育工作者应在教学过程中创新教学思想,开辟新颖的教学模式,为我国数学人才挖掘和培养奠定基础。培养学生在数学学习过程中的创新能力是高中数学教师的重要责任。教师在教学过程中要敢于突破传统的教学模式,在新课标指导下,克服教学压力,解决教学难点,深入了解学生思想状况,时刻掌握学生行为动态,引导学生对数学产生浓厚的学习兴趣,培养学生数学知识素养,拓宽学生对数学课程的学习思路,让学生在学习数学的过程中积极思考、努力探索,从而提高学生参与实践教学和学习数学的主观能动性,通过对数学能力产生自信激发其学习数学的兴趣。  相似文献   

15.
在高中所有的教学科目中,对创新思维要求最高的学科是高中数学。在高中数学教学中,培养学生的创新思维受到越来越广泛的关注,随着新课改在全国的不断推进,改变高中数学的教学模式,着重培养学生的创新思维,提高数学教学的教学质量和效率已成为要求之一。本文就如何在高中数学教学中培养学生的创新思维提出几点看法及建议。  相似文献   

16.
创新思维是数学学习中较为重要的思维模式,学生的创新思维能力在一定程度上决定了学生的数学思维能力以及数学发展潜能。教师在高中数学的授课中,需要着重注意学生的创新思维的引导,帮助学生以更全面的思维进行数学的学习,提升学生的数学能力。本文针对教师在高中数学授课中对学生创新思维与能力的培养策略进行了简单的研究。  相似文献   

17.
在当前我国教育改革的背景下,培养学生的创新意识尤为重要.高中数学作为重要的基础课程,在其课堂教学中对学生进行创新思维与能力的培养势在必行.本文主要通过对高中数学教学中创新思维的培养进行思考与探究,倡导教师通过一定的教学情境设计,启发学生一题多解、一题多变,掌握公式的逆运算,提高做题的效率等,来培养学生的创新思维,从而为高中生全面发展奠定基础,为素质教育健康开展提供参考.  相似文献   

18.
高中数学新课标明确要求;要提升学生的数学能 力,培养其创新思维,进而促进学生的全面发展。对此,教师在 教学过程中要转变传统的教学理念,在上课时结合教学内容给 学生灌输新的思想内容,并充分利用现代化的教学手段如建模 教学、多媒体教学等将知识点予以细化,同时以提问和共同讨 论的方式来激发学生的创新意识,提升其创新能力。本文结合 当前数学教学现状,就高中教师在教学过程中如何培养学生的 创新思维作简要分析并提出相关教学策略。  相似文献   

19.
新课程背景下,随着素质教育不断向深层次推进,对如何培养学生的创新思维能力的要求越来越高,作为高中课程体系的重要内容之一,高中数学这一课程在培养学生的创新思维方面发挥着十分重要的作用。本文从高中数学教学中培养学生创新思维的重要性入手,结合目前高中数学教学现状,深入分析了在高中数学教学中如何培养学生的创新思维。  相似文献   

20.
当今社会是一个高科技时代,这样的社会需要创新型人才,而人才来源于教育,创新教育是素质教育的核心,高中数学教学是培养学生创新思维和反向思维的主阵地,发展创造力是时代对我们教育提出的要求,培养学生的创新意识和反向思维能力就成为数学教学中的一个基本原则和重要目的。  相似文献   

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