高校新型研发机构的实践路径探索

面对国际竞争愈发激烈的态势,我国必须加快创新型国家建设。创新驱动的关键是人才驱动,通过组建高校新型研发机构培养学生的创新实践能力,可为实施创新驱动发展战略提供人才支撑。针对高校新型研发机构在市场资源、高端人才、培养体系、体制机制等方面存在的问题,应搭建市场化创新平台,聚合校内外创新资源;引育高端化创新人才,增强科学研究前瞻性;设计多样化培养体系,融合专业教育与产业思维;完善科学化体制机制,提供可持续发展保障,构建起全方位的高校新型研发机构实践路径。     

高校新型研发机构建设成效与策略研究

新型研发机构作为一种新的研发组织,逐渐成为区域创新崛起的新生力量。其中,由高校设立的新型研发机构数量众多,但由于母体高校对其理解及投入不足、发展定位不清晰等原因,导致大部分高校新型研发机构建设整体成效未能达到政府、高校、社会等各方预期。通过加强母体高校对新型研发机构的投入、建立科学的组织架构和自主管理体系、加快布局市场化经营性业务等方式,可以有效推动高校新型研发机构的高质量发展。     

高校新型研发机构运营模式与机制创新——以苏州高新区三所高校新型研发机构为例

高校新型研发机构是推动高校、企业和社会进步的载体,也在一定程度上决定了高校的核心竞争力。苏州高新区三家高校新型研发机构的案例研究表明,在国家实施创新驱动发展战略的大背景下,要充分发挥高校新型研发机构的创新创业服务效能,需要整合机构的人才、技术和管理资源,创新高校与企业、高校与政府的合作机制、创新高校科研成果转化机制与投资机制,实现项目渠道、市场渠道、人才渠道和资金渠道的无缝对接。     

新型研发机构发展创新研究

作为新型研发机构创新资源集聚的重要场所,从新型研发机构的功能定位出发,加速其新型研发机构发展路径创新,是高校构建创新资源集聚服务体系,完善创新资源集聚机制,加强创新资源集聚基地建设的有效路径。同时,高校帮助新型研发机构更好地发挥路径创新的实效性,离不开激励保障机制、利益协调机制、技术保护机制、协同创新机制、政策落地机制的完善。     

高校院所主导的新型研发机构区域模式及发展研究

高校院所主导的新型研发机构,承担着解决区域创新发展需求和高校院所服务经济社会发展的双重使命,是提升区域创新能力、建设创新型国家的新生重要力量。文章探讨了高校院所主导的新型研发机构发展动态和趋势,对高校院所主导的新型研发机构广东模式、江苏模式和山东模式进行了归纳,剖析了普遍存在的问题,提出了“构建顶层布局树立意识‘全局’化”“开放思维观念、机制模式‘新型’化”“细化政策措施、管理运营‘新颖’化”“提升创新质量、人才战略‘时代’化”等方面的发展策略。     

安徽省新型研发机构长三角一体化发展的政策保障机制研究

新型研发机构是一支新兴的科技研发力量,对于建设长三角区域创新高地具有重要意义。安徽省新型研发机构建设取得了一定成效,在融入长三角科技创新共同体的过程中面临功能定位单一、区域政策壁垒和资源流动不平衡等问题,政府应当通过明确功能定位、建立协调机制和搭建综合性服务平台等政策保障措施加速长三角创新共同体建设。     

新型研发机构如何推动长三角科技创新共同体建设

长三角地区新型研发机构数量多、分布广泛,产业涵盖精准、聚焦前沿技术。以新型研发机构推动长三角科技创新共同体建设,既符合国家战略,又契合长三角科技发展实际。一方面,"三省一市"应共同引导支持长三角地区互建共建新型研发机构、组建长三角新型研发机构协同发展联盟、支持新型研发机构先行先试、深化科技体制改革。另一方面,作为长三角科技创新共同体建设的重要参与者、积极推动者和直接受益者,高校应坚持创新共建,积极参与长三角地区共建互建新型研发机构,助力培育壮大长三角科创圈;坚持高位保障,为新型研发机构提供科技成果源头供给和人才保障,促进长三角创新要素自由流动与高效配置;坚持创新机制,依托新型研发机构促进优势学科与行业企业深度融合,推动长三角地区产业结构进一步优化。     

校地共建新型研发机构促进高校科技成果转化的路径探索

科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,高校作为知识创新和技术创新的重要源头,科技成果转化效率低是亟待解决的问题。高校与地方政府合作设立的新型研发机构,是深化产教融合背景下教育链、人才链和产业链、创新链有机结合的生动实践,其具有平台稳定可靠、资源跨界交叉、机制灵活可变等特点。针对高校产教融合深度不够、科技成果成熟度低、中试资金匮乏、教师转化意愿不强等导致成果转化难的问题,本文新型研发机构可在政府主导下,结合地方产业发展需要精准匹配创新成果;设立专项资金,加速成果熟化;着眼技术创新需求,强化与地方产业深度融合;围绕成果转化路径配置相应资源,建立灵活制度体系。     

高校主导建设的新型研发机构运作管理模式

新型研发机构主要由企业、大型科研院所和高校主导建设。通过对高校主导建设的广东省级新型研发机构的现状介绍及案例分析,指出创新载体建设、研究中心及团队建设、行业关键技术研发及转化、企业孵化与服务、智库建设和人才培养是大学主导建设的新型研发机构的六大运作业务。建议各地高新技术园区应积极引导更多省内高校参加新型研发机构建设。     

校地融合高校新型研发机构的发展路径

高校作为科技创新的主要智力资源集聚地,如何充分发挥高校的科创实力,更好地与产业发展相结合,是校地融合发展的重要课题。而新型研发机构正是承担了打通研发创新链和产业链的新型机构。目前,各地政府高度重视新型研发机构的建设,旨在加强产学研结合,促进校地融合发展。新型研发机构能否健康发展对校地融合的成效影响重大。本文旨在探讨如何做好校地融合发展工作,如何在校地融合发展中引进新型研发机构,如何在校地融合发展背景下,开展好新型研发机构建设,以更好地促进科技创新,服务于当地经济发展。     

协同创新背景下“政产学研”合作新型研发机构的构建

“政产学研”新型合作模式作为协同创新发展的必然产物,已逐渐成为促进产业升级与科技研发创新的重要载体。因此,通过加大政策支持力度、完善“政产学研”合作机制、增强科研机构自造血机能、拓展多领域跨界创新等措施,积极构建“政产学研”合作新型研发机构,具有重要的现实意义。     

韧性视角下我国新型研发机构治理策略研究

新型研发机构长期稳定发展对国家创新体系建设具有重要意义。文章从韧性视角出发,进行了新型研发机构韧性内涵界定、冲击应对过程解释、韧性提升关键影响因素识别。对新型研发机构发展过程的冲击来源识别,发现面临“造血”能力不足、专业人才不足、运营机制不成熟、发展定位模糊等内生压力以及新一轮科技革命、全球政治格局调整、重大突发性公共卫生事件等外部刺激。基于韧性提升视角提出加强发展质量管理、提高自身冲击防范意识、实现产业链与创新链深度融合等自身调整恢复策略和提升成果转化机制、完善人才引育机制、建立科学管理模式、明确机构职能定位等内部反思变革策略。     

校友力助推新型研发机构建设的思考

校友力是校友与母校之间的一种互动,是加快双方发展或促进双方向良性方向发展的一种力量。校友力参与新型研发机构的建设,可精准对接地方政府的优势产业,为助推新型研发机构建设提供资金、技术、信息和校友人才资源等。为将校友力运用到新型研发机构建设中来,需做好顶层设计,加强政府支持,健全法律法规,出台相关鼓励政策;大力推荐宣传校友经济;培育校友文化,做好校友力的培养和发掘,创新工作模式。     

国内新型研发机构研究的可视化分析

以中国知网(CNKI)数据库收录的155篇与新型研发机构相关的期刊文献为数据池,运用CitespaceⅢ软件进行文献科学计量分析。对年份分布、空间分布、主要期刊分析以了解新型研发机构研究的基本情况,对关键词、高被引文献分析以了解该领域的研究热点,并进行可视化展示。分析结果有助于国内学者把握我国新型研发机构的现状和发展趋势。     

欠发达地区新型研发机构的建设思路

新型研发机构是区域创新发展的强力引擎,欠发达地区积极打造新型研发机构有利于助推地方产业转型升级,加快创新型省份建设。但由于欠发达地区产业和市场环境不完善,科研机构数量远低于全国平均水平,科技活动人、财、物的投入较低等现实问题的制约,欠发达地区新型研发机构的建设相对于东部沿海发达地区来说差距明显。欠发达地区新型研发机构建设应以政府为导向,以企业、高校和科研院所为建设主体,发挥行业龙头企业的主导作用,紧密结合区域资源禀赋,加强产学研协同、整合各方资源、加速成果转化,进而推动整个区域创新生态系统的进化。     

高校新型研发机构的现状及问题分析——以区域创新为视角的考量

高校新型研发机构作为区域创新体系的重要组成部分,在推动传统产业结构升级、加速成果转化和促进科技进步中发挥了重要作用。文章从协同创新发展模式、投入产出、协同创新能力等方面,分析了发展期高校新型研发机构面临的现状及存在的问题,并据此提出构建多样化的收入来源,加大投入产出比,着重提升机构协同创新及资源整合能力,引入优胜劣汰的项目竞争机制,打造一支稳定的技术研发团队及建立对机构高层管理人员的考核激励机制的建议。     

公共研发机构与高校开展技术创新合作的模式研究

公共研发机构与高校开展技术创新合作能够充分挖掘双方技术合作潜力,提升技术研发效率。当前,此类合作中还存在研发资金不足、管理部门职能交叉冲突、合作技术成果收益分配不公、评估机制不健全等问题,亟需采取有效措施解决并建立起技术创新合作新模式。     

我国高校科研创新团队的内涵

大学科研团队是大学打破既有管理模式所构建的一种具有生机和活力的"环境适应能力"的群体,它本身根植于大学这样文化氛围浓厚、知识资源丰富的有机土壤,同时,大学教师自身良好的理论素养和不同学科的理论专长也为攻克高尖端的项目难题提供了有力的保障.为此,科研团队建设事实上已经成为我国大学创新体系建设的重中之重.     

基于新型研发机构的技术创新体系研究——以高校成果转化为视角

十九大报告指出,我国要深化科技体制改革,建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。韩国以"龙头企业+中小企业+高校院所"为一体的技术创新体系,有效解决了其高校科技成果存在的市场导向不足,中试、集成不够两个问题,还培养了一大批产业技术创新人才。在借鉴韩国技术创新体系构建路径及做法的基础上,建设以新型研发机构为基础的技术创新体系,通过共同研究、协同创新进行产学研深度融合,可为我国高校培养出符合企业需求的人才指明方向。     

试论高校基层科研组织机构的创新

高校基层科研组织是一个复杂的、有机的、多相位的行政与研究的复合系统。就我国高校来说,其基层科研组织的类型主要有规划型、计划型和业务型之分,它们各有自己的功能和特点,以不同的角色发挥着它们各自的作用。文章对高校基层科研组织现状以及基层科研组织机构创新的重要意义进行了客观分析在此基础上,提出了高校基层科研组织创新的基本原则、建构途径、职能、条件,并对高校基层科研组织的效能进行了必要的分析。