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相似文献
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1.
高职学生工作柔性管理的内涵与达成   总被引:5,自引:0,他引:5  
学生管理工作是高职院校管理工作的重要组成部分,随着高职教育的迅速发展,为提高学生工作实效性,柔性化管理势在必行.文章分析了柔性管理的内涵及在高职学生工作中实践的必要性,阐述了柔性管理在高职院校学生工作中达成的方法.  相似文献   

2.
随着高等职业教育改革和发展的不断深入,传统的学生管理模式已不适合目前高职大学生的特点,逐渐暴露出学生思想政治教育、学生日常管理工作、以及管理机制等方面的问题。本文通过分析高职院校学生工作中存在的主要问题,按照培养学生成才的目标和要求,提出改善学生管理的建议。  相似文献   

3.
在高职院校学生工作中实施精细化管理,既是做好大学生思想政治教育和管理的有效途径,也是践行科学发展观的具体表现。精细化管理的实施,可提高高职院校学生管理工作的针对性,提高学生工作的效率和质量,对培养合格人才和促进学校发展具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
近几年,随着我国高等职业技术教育的迅速发展,高职院校学生管理和教育工作也凸显出许多新问题、新矛盾。正确分析学生的状况,创新管理方法,改革教育教学制度,建设一支适应高职学生管理的教师队伍,是搞好职业技术教育的关键。文章从高职学生管理存在的问题入手,阐述了做好学生管理工作,要不断创新学生管理模式这一观点,并提出了几个有效的方法和途径。  相似文献   

5.
高职院校是我国高校教育的重要组成部分,随着近年来高职院校的迅速发展,国家对高职院校也越来越重视,高职院校面临着发展的机遇与挑战.学生管理是高职院校管理工作的核心,随着高职院校学生数量的迅速增加,学生管理工作的难度越来越大,如何加强学生管理,促进学生的全面发展,促进学校管理水平的提高,已经成为高职院校共同面临的问题.本文总结了高职院校学生管理存在的问题,并针对这些问题提出了解决对策,希望对高职院校的管理工作提供一些帮助.  相似文献   

6.
高职院校学生管理现状浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
李倩 《成人教育》2011,31(2):104-105
近年来,随着我国高职教育的迅速发展,一方面,高职数量不断增加,一些高职学校的办学规模不断扩大,使更多的学生有机会接受高等教育;另一方面,高职学生管理工作中也存在许多不容忽视的新问题。高职学生的管理与普通高校学生的管理存在差异,如果不去正视它,采取积极措施解决这些问题,高职学生的培养质量必将受到影响。  相似文献   

7.
在我国教育体系不断完善的情况下,高职教育是我国教育的重要组成部分,而高职学生管理则是高职教育的重点内容。根据相关分析可知,高职院校学生的综合素质会对其以后的工作造成影响,所以高职院校必须重视学生的管理工作。在对高职学生进行管理时,不仅要形成制度化管理,还要做到人性化,要注重两者的深度融合。本文分别对制度化管理和人性化管理的内涵进行了阐述,并就高职学生管理中存在的问题以及制度化与人性化融合的策略进行了探讨。  相似文献   

8.
杜智  吕品 《辽宁高职学报》2010,12(4):105-107
学生管理是高等学校管理工作的重要组成部分,它对于维护高等学校的稳定和发展,提高学校的办学质量起着至关重要的作用。在学生管理工作中,除加强常规化管理之外,更要注重对学生管理工作中存在的边缘现象进行精细化管理,探索其有效途径,切实做好大学生的思想政治教育和管理,以便形成更为强大的凝聚力。  相似文献   

9.
刘普 《成才之路》2024,(11):13-16
随着教育改革的不断推进,各高职院校在学生管理工作中逐渐引入心理健康教育。高职院校积极有效地开展大学生心理健康教育,不仅能提高大学生心理健康水平,培养大学生正确的价值观念,还有助于学生管理工作的高效有序开展,全面提升学生管理质量。文章探讨心理健康教育融入高职学生管理工作的重要作用,分析当前高职学生心理健康的主要问题,并提出心理健康教育融入高职学生管理工作的具体策略,以期为相关从业者提供一定的参考借鉴。  相似文献   

10.
在我国漫长的教育改革的过程中,高职院校的改革首当其冲,随着社会环境的变化,越来越多的学生都选择了到高职院校就读,导致近些年来高职院校的招生人数水涨船高,如何更好地对这么多的学生开展管理,已经成了我国高职院校当前需要重视的首要问题。老旧的高职院校学生管理模式已经不再适用于现状,我国的高职院校要学会在困境中发现提升自己的办法。本文着重关注了当前的高职院校学生管理工作现状,再结合相关工作实际的基础上,分析了大量管理中存在的问题,并以此为高职院校的创新工作提供了一条全新的思路,对其学生管理工作水平的提升有着极大的帮助作用,希望各高职院校予以重视与采纳。  相似文献   

11.
随着高等教育的发展.高职院校招生规模不断扩大,学生素质参差不齐,给高职学生管理工作带来难度;加之受外界各种因素的影响。学生心理素质等情况较以往不同,高职学生的犯罪率也日趋上升.新时期加强法律教育成为高职院校教师面临的迫切问题。本文主要从大学生犯罪原因、高校教育存在的问题及加强法律教育的途径等方面进行了分析。  相似文献   

12.
高职学生管理浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强高职教育对社会的发展具有重要意义,首先要加强学生的思想道德修养,使其树立正确的人生观和世界观,全面提高学生的综合素质。其次教育教学与学生管理要双管齐下,与此同时还要加强教学管理,改进管理方法,使学生管理工作科学化、规范化。  相似文献   

13.
随着社会经济的不断发展,我国教育事业得到了进一步的拓展,国家越来越重视高职教育,诸多高职院校经由中专升格、合并等方式趋向于成熟。基于人本化形势下,传统学生管理已无法与目前高职院校实际工作需要吻合,考虑到人生观、生源素质、心理压力大等因素下,仅仅依赖于专职教师课堂教育难以培养合格人才,故高职院校必须要强化学生管理工作。学生管理工作作为高职院校强化学生思想政治教育、检验德育工作效率、培养社会性人才的关键保证,已逐渐引起社会的广泛关注。在现阶段,高职院校学生管理工作难度较大,本文主要通过分析高职院校学生管理工作中存在的问题,从而指出相应对策,旨在构建和谐校园,增强高职院校综合竞争力。  相似文献   

14.
高职教育作为高等教育的重要组成部分,在我国教育事业的发展中起到了重要的作用。近几年来,随着高职院校招生规模的不断扩大,许多高职院校的传统管理体制和管理方式不能够适应新形势的发展,学生管理工作面临严峻的挑战。所以说,转变思想观念、创新工作机制显得尤为重要。本文首先阐释了高职院校学生管理工作面临的问题,进而提出了相应的解决对策,为高职院校的快速发展奠定了重要的基础。  相似文献   

15.
高职院校学生管理工作是高职教育的重要组成部分,随着高职院校教学改革的不断深入,学生管理工作也在有条不紊地推进,尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的出台,明确了高职院校学生工作的具体方向。现阶段高职院校学生管理工作呈现出一些新的特点,必须在更新传统学生工作理念的基础上,依靠学生管理工作队伍加以落实,才能促进高职院校学生管理工作的不断完善。  相似文献   

16.
从法治化视角看高职学生管理应如何创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着“依法治国”方略的重大变化以及教育发展与改革进程的加快.我国高职院校传统的管理工作正经历一场适应国家法治发展的深刻变革。本文就通过对高职院校学生管理法治化必然性的论证.剖析出高职院校学生管理在立法、执法和司法方面存在的诸多问题.从而提出创新高职院校学生管理法治化的对策.以期为高职院校完善学生管理工作法治化建设提供有益参考。  相似文献   

17.
民办高职院校学生管理队伍建设探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生管理是民办高职院校管理工作的重要组成部分。学生管理工作的科学化,是保证民办高职院校全面人才培养工作的关键,也是民办高职院校能够持续性发展的重要保障。民办高职院校学生管理队伍是民办高职院校做好学生管理工作的重要组织保证。本文从加强学生管理队伍建设的重要性、学生管理队伍建设存在的问题以及如何加强学生管理队伍建设三个方面进行了分析探索。  相似文献   

18.
高职学生管理工作是高职教育中的重要组成部分,它不仅关乎着学校管理和教学能力的水平,同时关乎着祖国和中华民族的未来.在高职学生管理工作中,应当要立足于学生的实际情况,站在客观的角度对管理问题进行审视,更要发挥管理者的作用,进行普遍的监督引导,建立起一条广泛的讨论、探索之路.只有依据科学原则对高职学生进行管理,才能保障学生的知识、技能、人格、道德、心理等得到共同发展,推动我国现代化教育的实施.  相似文献   

19.
目前,高职院校学生管理工作尚未能很好适应高职大学生的管理要求,存在着思想政治教育与学生管理工作脱节,职业规划、就业指导与学生管理工作结合不到位,学生网络思想政治教育与学生管理工作未形成合力,学生自我管理机制不够完善等问题。要解决这些问题,需要高职院校从切实提高思想政治教育课教师的积极性、加强学生工作队伍的专业素养提升、深化职业规划和就业指导在学生管理工作的渗透、完善学生网络管理和教育与学生管理的工作机制、重视发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用等方面入手,提升高职院校学生教育管理效率,推动高职院校学生管理工作更科学、更健康、更深入地开展。  相似文献   

20.
高等职业学院学生管理之思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
在对高职院校学生管理的过程中,针对高职学生的特点,遵循高职规律,坚持以人为本,以培养学生全面发展为目的,充分发挥班主任在学生管理工作中的主导作用,充分发挥学生干部在大学生管理工作的纽带作用,提高管理效率,实现管理的预期目标.  相似文献   

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