留学生《医学机能实验学》全英教学探讨

来华留学生医学教育是促进我国高等教育国际化的重要途径,但医学类来华留学生教育质量总体水平和发达国家医学院校相比仍有很大差距。尤其是机能学实验,较为薄弱。本人结合日常机能实验教学,阐述留学生机能学实验的全英教学中面临的问题和解决的办法。因为我国的大部分留学生主要来自南亚国家,所以我们的教学经验和体会可以给其他兄弟院校一些启示,为推动我国留学生教育起到积极作用,为同行起到抛砖引玉的作用,促进机能学实验的双语教学发展。     

浅谈医学生的医德教育

医学类高等院校人才培养的过程中离不开德育教育,医学生的职业道德直接关系到我国医学事业的发展和人类的健康。目前各医学院校已将开设各类医德教育课程,但仍然存在诸多问题,针对这些问题,进一步探讨改进我国医学人才德育教育的途径和方法。     

我国医学留学生培养存在的问题与对策

目前我国很多医学院校外国留学生教育的培养模式、课程设置、师资队伍建设以及对学生的管理方面都存在很多问题.文章分析了现阶段医学留学生培养中存在的问题,并提出解决对策.     

论医学院校开展外国留学生思想道德教育的必要性

中国古老的传统中医学科吸引着世界各国的医学学者来华研习。因此,我国医学院校的来华留学生与日俱增。然而,国别性道德文化差异体现在学术性差异中,这导致了医学留学生与中国医学学生在学习问题上产生教育管理差别化。为了避免医学留学生在意识形态和中西方道德文化方面产生过激的思想冲突,做好留学生的思想道德教育工作成为重中之重。本文探讨医学院校开展来华留学生思想道德教育的必要性,强调以此促进他们全面发展,同时拓展来华留学生教育的国际影响力。     

论医学院校开展外国留学生思想道德教育的必要性

中国古老的传统中医学科吸引着世界各国的医学学者来华研习。因此,我国医学院校的来华留学生与日俱增。然而,国别性道德文化差异体现在学术性差异中,这导致了医学留学生与中国医学学生在学习问题上产生教育管理差别化。为了避免医学留学生在意识形态和中西方道德文化方面产生过激的思想冲突,做好留学生的思想道德教育工作成为重中之重。本文探讨医学院校开展来华留学生思想道德教育的必要性,强调以此促进他们全面发展,同时拓展来华留学生教育的国际影响力。     

针对地方医学院校留学生教学的思考

随着我国留学生教育规模逐步扩大,医学留学生教育质量的好坏已成为评价大学办学水平及提升国际影响力的重要指标之一。本文通过对地方医学院校自身特点的分析,拟从留学生立体化教材建设、师资队伍专项培养及教学方式调整三方面探讨留学生教学在地方医学院校的实施策略,为留学生来华教育可持续发展积累经验。     

医学研究生教育和管理的发展思路分析

探讨如何利用有限的资源来培养出高素质的研究型人才;分析医学类研究生教育管理的重要作用,并结合医学院校的专业特点,对医学类研究生教育管理中存在的问题和原因进行深入研究,并提出加强医学类研究生教育管理的有效对策及措施。     

医学类普通高校创业教育课程体系构建研究

我国医学类院校创业教育存在着学生满意度低、学生创业成功率不高等问题。这其中主要是理念滞后、教学课程单一、学生实践不够和师资队伍建设滞后等问题。医学院校创业课程体系,要在教师授课水平、创业能力指导和课程安排合理性等方面着手,使创业教育与创新教育、思想政治教育、专业教育、课程实践相融合,构建适合医学类高校的创业教育课程体系,让医学类高校学生更具创新和创业意识,无论是在创业或工作岗位上都能更好地服务社会。本文以海南医学院为例,就医学类普通高校创业教育课程的体系构建开展进行分析。     

双语(英语)教学模式在医学留学生培养中的应用及探讨

从世界教育发展的形势看,留学生教育反映了一个学校对外开放的程度,也是一个学校能否够得上国际一流大学的重要标志。我国政府一向重视留学生工作,把接受和培养外国留学生工作当作是我国对外交流工作的一个重要组成部分。近年来开展的双语(英语)教学模式在一些医学院校取得了不错的效果,而双语(英语)教学模式如何在发展中进一步改善和优化,使我国高校留学生教育和管理工作逐步与国际社会接轨,成为留学生教育工作中亟待探索和解决的问题。     

临床医学专业国际班《细胞生物学》教学模式改革初探

本文探讨医学院校临床医学专业本科留学生细胞生物学教育中遇到的问题,并提出相应的对策和解决方案。在留学生的教育中,根据留学生的特点,科学地制定教学计划,采用有效的教学方法以逐步提高留学生教育的质量。     

浅谈“导师制”在留学生生化实验教学中的应用

随着我国医学教育的国际化,留学生教育在高等医学院校的重视日益增加。生物化学实验也是留学生教育的一个重要组成部分。针对长沙医学院师资力量的实际情况及留学生的自身特点,通过近6年的生物化学实验教学经验,初步形成了"导师制"在医学留学生生物化学实验教学中的应用,对生物化学的师资培养、留学生学习都具有很好的促进作用。     

医学院校大学英语口语教学中应注意的问题

如何开展有效的医学英语口语教学,是当前我国医学类院校面临的共性问题.本文针对医学院校英语口语教学中存在的问题,分析了影响大学生英语口语提高的原因,结合教学实践进行了初步探索,提出了医学院校大学英语口语教学中应注意的问题以及解决这一问题的若干办法.     

浅谈如何加强医学生的医德教育

医德是医生的职业道德规范,是医学教育中的重要组成部分,是医务工作者良好职业道德的直接体现,对于我国医疗卫生事业的健康发展具有重要作用。本文试从医学院校医德教育的问题入手,有针对性地提出了相关解决对策,以期对规范医德教育,培养医学生良好医德有所帮助。     

浅谈如何加强医学生的医德教育

医德是医生的职业道德规范,是医学教育中的重要组成部分,是医务工作者良好职业道德的直接体现,对于我国医疗卫生事业的健康发展具有重要作用.本文试从医学院校医德教育的问题入手,有针对性地提出了相关解决对策,以期对规范医德教育,培养医学生良好医德有所帮助.     

中医院校创业教育实施体系的构建研究

伴随着创业教育的进步以及中医学院校毕业生就业问题的日益尖锐,在中医学类院校开展针对毕业生的创业教育迫在眉睫。中医学类院校毕业生创业教育需要面对的主要包括创业教育的目的．内容、师资,支持,反馈评价等五个具体部分。应用最新的中医学教学理念,设立创业教育、创造创业文化气氛并且对实践教育进行强化等是中医学类院校在进行创业教育的时候需要进行的主要步骤。     

基于教育虚拟社区的医德教育研究

医德是一种职业道德,医德教育就是将医学道德规范或要求转化为医学生医学品德的教育。医德教育不仅关系着医学生的发展,更影响着我国卫生行业良好医德医风的养成。文章着重从三个方面对基于教育虚拟社区的医学院校医德教育进行研究,以期提升医德教育效果,推动医学院校育人目标的实现,切实适应我国卫生行业改革和社会发展需要。     

医学留学生儿科实习带教的感想

现在,越来越多的留学生来中国学习医学,而留学生的医学教育质量一定程度上反映了医学院校的教育竞争力。本文认为,通过提高带教教师和临床医生的英语水平,加强留学生对我国医疗环境的了解,理解特定社会环境和医患关系会在一定程度上影响临床决策,这样才能进一步提高留学生的医学教育质量。     

PBL在留学生临床医学呼吸病教学中的应用

近年来,随着我国教育改革开放的深入及国内医学教育影响力的提高,接受海外留学生的医学院校也逐渐增多。苏州大学自2004年起招收以南亚各国为主的医学留学生。     

浅析医学留学生"恐外症"的原因及管理对策

留学生教育是高等教育中的一个重要组成部分,一所高校要想在教育市场国际化的竞争中占有一席之地,必须主动参与到留学生国际教育市场中去打拼.近年来,对医学院校而言,更应充分看到目前临床医学专业留学生规模已占居各专业来华留学生规模第二位(仅次于汉语言专业),其中学历留学生规模占各专业首位.本文对如何把握这一良好形势,减轻留学生因心理问题产生的跨文化压力,避免"恐外症"出现,并进一步对医学留学生的管理进行了探讨.     

依托科研课题 培育科研人才——基础科研训练对提高医学本科生科研能力的思考

基础科研训练是对医学院校本科生进行科研思维、科学精神和科学素养培养的重要途径。为了培养具有创新精神和实践能力的高素质医学人才,教育部要求高校要开展本科生基础科研训练。我国医学院校一直致力于医学本科生科研能力的培养,为国家输送了大批优秀医学人才。文章从基础科研训练在医学院校本科生教育中的意义入手,探讨了如何依托科研课题进行基础科研训练,并结合实际分析了基础科研训练过程中存在的问题,最后提出了相应的改进措施,促进医学类院校本科生的科研能力提升。