澳大利亚Chisholm学院税务教育的启示

本文通过介绍Chisholm学院的TAFE税收专业课的教学概况，分析了该学院税收专业课，结合Chisholm学院的教学经验，对其特点进行总结，得出对中国高职税务教育的启示。     

近年来教育科学学院服务中小学教育科研的透视

由于教育改革的实践需要和教育学科本身的发展，教育科学学院实现了规模从小到大、培养目标由单一到多元的大发展。教育科学学院的发展不仅促进了教育学科的繁荣，而且对中小学教育科研发挥着越来越重要的作用。     

高职教育教学中全面质量管理思想的应用

教育教学质量是高职院校生存和发展的根本。开展QC小组活动，可以大力发挥教职员工的积极性和创造性，提高学院的教育教学质量．促进学院的可持续发展。本文对学院开展QC小组活动进行了经验总结，提出了活动的方案、对策和改进措施。     

英国三军联合指挥学院的教育机制

1997年1月1日，英军为了适应未来战争向联合方向发展的趋势，由三军防务学院、皇家海军参谋学院、皇家空军参谋学院、陆军指挥学院合并成立了三军联合指挥学院。前三年临时使用空军参谋学院的校舍与教学设备。2000年在皇家军事科学院旁建成了目前世界上最有特色的军事院校大楼，整个建筑物从空中看像一个大型侦察机，中间像大型舰艇的头部，两翼分别像装甲车与机翼，充     

加拿大的社区学院教育

加拿大的社区学院教育●唐建勋加拿大的社区学院（ＣｏｍｍｕｎｉｔｙＣｏｌｅｇｅｓ）教育始于５０年代，在１９６３－１９７２年之间有了迅速的发展。社区学院遍布于１０个省２个地区，在校生人数逾１００万。加拿大社区学院协会（ＡｓｏｃｉａｔｉｏｎｏｆＣａｎａｄｉ...     

美国社区学院职业教育对我国高职教育的启示

美国社区学院的兴起被称为美国高等教育的伟大变革，它对美国教育和经济的发展起了很大的推动作用．对我国高等职业教育而言，美国社区学院的职业教育有着不少的可以借鉴之处，通过对美国社区学院职业教育办学特色的总结和分析，研究和探讨我国高等职业教育的发展。     

加拿大、美国的高等职业教育

加拿大温哥华的不列颠哥伦比亚省理工学院(BCTT)所开设的应用型教育课程实用性强，培养的学生岗位针对性强、职业素质好，深受雇主欢迎，学院因此赢得了政府和公众的信任，获得了很高的社会地位和国际声誉。美国的北西雅图社区学院集职业教育功能、继续教育功能、学历教育功能、社区服务功能为一身，具有开放性、职业性、地区性、实用性、多样性的特色。我们对美、加社区学院(技术学院)在办学中的一些先进的管理方法和培养模式应大胆借鉴，以实用和社会需求为导向，实行多样化和开放式办学，加强与工商业等社会各界的合作和联系，把办学资金重点投入到课程建设、改造中去。     

市场观念下的艺术教育刍议

在当前就业形势非常严峻的情况下，将市场观念引入学院艺术教育显得极其紧迫，一线教师只有介入市场，转变观念，参与市场运作，才会直接影响学生的学习和创作，使学生尽早树立市场意识。艺术市场是一种可能，也是一种机会，从学院到市场虽是一个艰难而复杂的选择过程，但从长远看必将对学院艺术教育产生深远影响。     

新形势下如何抓学生的教育与管理工作

新形势下如何抓学生的教育与管理工作刘伦重庆交通学院重庆交通学院自１９７８年恢复建校以来，全方位的改革开放给学院的发展注入了生机与活力，院党委自始至终把对学生的教育与管理工作作为高校育人的一个重要方面来狠抓落实。１抓教育与管理结合，促进育人环境优化教育...     

美国社区学院的高等职业教育管窥

美国社区学院（communitycollege）的创建可以追溯到１９世纪末、２０世纪初的初级学院运动（juniorcollegemovement）。二战结束后不久，“社区学院”这一名称得到了广泛应用，而在这之前，两年制的高等学校被称为初级学院。美国的社区学院有许多职能，包括职业教育职能、普通教育职能和大学转学教育职能等，其中职业教育职能是其最主要的职能。美国学者柯恩（COhen·Arthur·M）和伊格奈希（Ignash·Jan·M）就曾经强调：“毫无疑问，社区学院最主要的职能是培训劳动者，并且这一职能得到了充裕的资金支持。”美国的高等职业教育主要是…     

美国社区学院的高技术教育

美国社区学院的高技术教育是教育机构与工业组织合作的典范。它为美国培养了大量的高技术人员，成为美国众多公民选择的教育方式。本文对社区学院高技术教育的产生背景、社会角色和评价方面进行了研究，以期提供一个中国高等职业教育发展的借鉴模式。     

德国高等职业教育的培养模式

德国的高职教育由职业技术学院及职业培训学院组成，本阐述了这两类学院的培训目标，这两类学院都为经济领域培训高级技术应用及管理人才，这些培训模式都注重理论与实际的密切结合，注重以企业的需要选择课程及实训教学内容，注重培训学生的综合职业能力。     

美国社区学院特色及对我国高等职业技术教育的启示

作为美国社区学院主要职能之一的职业教育在社区学院的百年历史中发挥了举足轻重的作用。本文追述了职业教育的发展历史，分析了职业教育在课程设置、教学方法和师资建设等三个方面的特色，探讨了社区学院职业教育对我国高等职业技术教育的启示。     

拓展国际教育视野 感受加拿大高职教育

作为中国教育国际交流协会(CEAIE)与加拿大社区学院协会(ACCC)联合实施的“中加高职院校领导者能力建设”项目延续，青岛职业技术学院组织中层以上干部一行15人，由院长史忠健博士带队，于今年暑期赴加拿大培训学习。成员们在加拿大西北社区学院(NWCC)学习期间听取了关于建设有     

高职教育管理模式的实践与思考

集美大学职业技术学院在创办高职教育过程中，通过第一轮的改革取得了一定的成效，井认为本科院校的职业技术学院对教学的管理应由“虚”变“实”、由“软”变“硬”，要建立自己的专业教师队伍，才能保证高职教育质量。     

高职教育的发展对学院图书馆的挑战

本文通过对现代高职教育先进教学特点和社会人才需求的共性描述，阐述了学院图书馆应该配合高职教育的发展，在管理层面、技术层面、业务流程等方面作出相应的调整，并提出学院图书馆在素质教育中应具有一定的地位。     

美国赠地学院的发展及中国高职教育的选择

美国赠地学院的发展，促成了高等教育社会服务职能的诞生，为美国高等教育甚至世界高等教育的发展作出了重大贡献。美国赠地学院的办学特色非常鲜明，实用和技术主义的办学思想促进了教学、科研和社会服务三结合的高等教育体制的形成，以及政府对赠地学院建设所给予的资助等，都是我国高职教育发展过程值得学习和借鉴的地方。     

论培育高职教育的学院精神

高等职业教育的学院精神的形成，有利于突出高职的办学思想和培养目标，对于提高学院的凝聚力和促使学院持续发展具有重要的意义。高职学院精神体现高等，职业双重教育特点，是一个以能力为核心的紧贴实际、学以致用、勤奋敬业、自强不息的精神体系。培育这样一种精神，必须坚持继承与创新相结合，教育与宣传相结合，充分发挥学院广大教师的模范带头作用，推动逐步形成与发展。     

教育简讯

自治区党委副书记崔波莅临宁夏职业技术学院指导工作 2012年12月11日，自治区党委副书记崔波一行到宁夏职业技术学院指导工作。并召开了座谈会。会上校长向崔波同志汇报了学校学习宣传贯彻落实十八大会议精神和高校党建会议精神的情况。十八大召开以来，学校党委高度重视并统一组织全校师生积极收听、收看了十八大实况，学校党委研究制定了《深入学习宣传贯彻党的十八大精神的实施方案》，学校党委、各党总支、     

先进的教育理念 自主的学习环境广州大学华软软件学院

广州大学华软软件学院是广东省内最早的专业性软件学院，专业设置以数码设计，游戏，动漫，软件，网络等社会急需的热门专业为显著特色，获得了“全国教育网络系统示范单位”的称号。学院建立了“华软软件研究所”等3个研究机构，现有在校学生近7000人。