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新课标在"教学目标"中明确提出:要在语文教学过程中"培养学生的创新能力"。创新能力是学生智力的核心部分。因此,语文教学要注意学生创新能力的培养。 相似文献
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语文教学不仅要让学生"学会知识",更重要的是要让学生"会学知识",在学知识的过程中培养学生各种素质与能力。因此,在小学低年级识字教学中,作者以识字为手段,在识字的同时开发学生智力,提高活动效率,培养创新能力,提高学生整体素质。 相似文献
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李静 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(6):116-117
素质教育要求语文教学不仅要重视知识与技能的培养,更要重视学生潜能、个性的发展,注重创造力的培养.语文教师要走出"传授式"的教学误区,处理好创造力培养与语文基础建立的关系,重视学习经验在语文学习中的作用,注重"听、说、读、写"基本能力的训练,培养学生的创新精神和创新能力. 相似文献
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在高职语文教学中培养学生的创新能力是知识经济发展的需要,因而高职语文教学要重视研究性教学,开发学生创造性因素,加强对学生创新能力、创新精神的培养.同时,改进教学方法,提倡"自主性学习";改进教学评价办法,鼓励创新意识;加强高职语文教师队伍的建设,为培养高职学生的创新能力提供有力保证. 相似文献
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知识经济时代是创新的时代,今天我们培养的人才不仅要掌握丰富的知识,更要具备创新意识,创新能力。培养学生的创新意识、创新能力,要充分发挥课堂教学主渠道的作用。语文是各学科的基础,在语文教学中应切实转变传统的教学观念和教学模式,大力实施创新教育,培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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章永建 《濮阳职业技术学院学报》2003,16(3):32-32
在语文教学中,我们要通过加强知识传授、改进教学方法、丰富语文活动、强化生活实践、调整教学评价、培养创新人格等途径,培养学生的创新能力。 相似文献
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在知识经济时代,创新成为时代的最强音。广大教师要适应时代发展的要求,在教学实践改革中适时正确引导,不断创造条件培养学生的创新能力。本文就在初中语文教学中对培养学生的创新能力进行了探讨,从教师要具备创新意识和创新精神;培养学生的探索精神和创新意识;突破课堂教学空间,创设语文实践天地,培养学生的创新能力,通过采用新技术,新手段,实现教师与学生的"零距离、无缝式"互动教学,从而实现对语文教学中学生创新能力的培养等几个方面进行了探讨。 相似文献
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语文是一门综合性较强的学科,它研究的丰富内容比较接近学生的生活,较适合训练学生的研究能力,培养创新能力.在小学语文教学中,要把教学的着重点从单纯传授知识转移到启发学生的求知欲,特别是转移到培养学生创新能力上来. 相似文献
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浅谈中学语文创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
李静 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(4):75-76
对学生创新能力的培养,要在培养学生思维的广阔性、深刻性、独立性、逻辑性上下功夫,要以丰富的知识储备和记忆储备为基础,因此在语文教学中加强“双基”教学是培养学生创新能力的重要因子。 相似文献
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"知识改变命运,科技创造未来。"这一句话我们都耳熟能详,一个国家要强盛必须拥有高素质的人才,因此素质教育就显得尤为重要。随着新课程改革的深入开展,在课堂教学中,培养学生的创新精神,发展学生的语文研究能力,是语文教育教学发展的方向。语文教学中,如何培养学生的创新能力和创新精神呢?下面,笔者谈一些肤浅的体会。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
在整个小学学习阶段,语文是最需要夯实打基础的学科,语文学习可以培养学生的语言沟通能力、逻辑思维能力,增加知识储备量,从而培养创新思维意识,提高创新能力。因此,小学语文教师作为学生的语文启蒙老师一定要重视学生创新能力的培养,履行语文教学神圣的使命。 相似文献
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柴燕娜 《中国科教创新导刊》2011,(33):26-26
语文教学主要是培养学生的能力,教师在语文课堂教学中要努力运用多种教学技能,从而更好地培养学生的创新意识和创新能力。本文从小学语文对创新能力四个方面的要求展开阐述,提出了在小学语文教学中,教师要注意设计创新的教学环境,为学生的创新能力培养打下基础。 相似文献
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聂细刚 《中国小学语文教学论坛》2001,(7)
一、尊重学生的主体地位,创设民主、平等、和谐的教学氛围,激发学生的创新活力。二、在语文教学中,培养创新能力必须与强化双基教学同步进行。三、在语文教学中,应提倡质疑求异,鼓励学生大胆创新。四、在语文教学的各个环节中,培养学生的创新能力。在语文教学中,教师对于课堂教学目标的定位,要着眼于调动学生主动参与的积极性,要突出以学生为主体、以训练为主线,使学生在学习知识、技能的过程中,不断加快发展自身的主体性。教师要重视教学目标对培养学生创新能力的导向功能,其中,既要有认知目标,更要有创新精神、创造性思维、… 相似文献