当我遇上我

如果相信"反物质",也许就会在我看不见的空间里存在一个一模一样的我。这么一来,我对能遇见另一个我的幻想又多了一份信心。生活的理想是为了理想的生活,我们来到这个世上承载了太多理想。有含辛茹苦的父母对我的关爱,有亲戚朋友对我的希望,有这一片纯朴憨厚的土地对     

当我遇上我

如果相信“反物质”,也许就会在我看不见的空间里存在一个一模一样的我。这么一来,我对能遇见另一个我的幻想又多了一份信心。 生活的理想是为了理想的生活,我们来到这个世上承载了太多理想。有含辛菇苦的父母对我的关爱,有亲戚朋友对我的希望,有这一片纯朴憨厚的土地对我的馈赠,     

《雪落在中国的土地上》抒情形象的多层意蕴

艾青的诗歌《雪落在中国的土地上》塑造了一个承受多重苦难、忧国忧民、悲哀而又满怀希望的抒情主人公形象,并通过这个抒情形象对现实生活的体验,来表达诗人对中国这片土地的深刻忧思与浓厚感情。     

为生命画一片树叶

只要心存希望,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,树叶在秋风中一片片地掉落下     

我要开花给你看

崎岖的小路边,生长着一株雏菊.由于土地贫瘠,干旱少水,它身姿瘦弱,矮小,且有点奄奄一息.离它不远处的一片土地里,生长着一片玫瑰,因为土地湿润,阳光充足,它们长得体态优雅、健壮.因此,在这一带里,这一片玫瑰成了远近有名的风景点,每天都有很多人驻足观赏.慢慢地,这片玫瑰开始变得高傲起来.     

山绕清溪水绕歙,白云碧嶂画已成

<正>安徽歙县历史悠久,是古徽州府治所在地,也是徽文化的主要发祥地。山水的灵气可以滋养一方土地,歙县正是如此,北倚黄山、南接千岛湖的绝佳地理位置给予了这片土地如画的美景和源源不断的活力,孕育出别样的地域特色。     

心语篇

20年前的这个季节里．我从省城一所重点师范大学毕业来到佳木斯一中．在平凡的工作生活中．我深深地爱上了教师这个神圣的岗位。我也开始热爱这个城市——佳木斯,当年10万官兵来到北大荒．如今北大荒已经变成了北大仓．我喜欢这片流着油的黑土地。     

我们的乡村

还是这片土地,如今生长着富裕;还是这些男女,如今创造着神奇不信请你去访一访,科技能手,致富状元,都出在我们乡村里。还是这个日头,如今弹奏着金曲;还是这个月亮,如今充满着诗意不信请你去看一看,小太阳城,新月亮楼,都耸立在我们笑声里。我们的乡村@罗定坤~~     

绿叶

绿色是它亮丽的生命无语是它低调的性格纯洁是它生命的亮点春天是它的舞台在漫长的岁月里默默奉献在贫瘠的土地中播种希望在孤独的日子里为美丽而奋斗直到所有的光泽慢慢枯黄我的心里一片绿叶正在生长虽然幼小那力量却火一样永不熄灭编辑絮语:绿是生命与希望的象征,绿叶是绿的具体表现载体之一。有绿就有梦想,有绿就有希望。绿叶$湖南芷江侗族自治县土桥中学132班@杨长娥     

家乡巨变

美丽的智慧女神站在常年积雪的高高大山上,凝望山下这片美丽的土地,一挥手,把幸福和希望洒在了这片土地上。知道吗?这就是我的家乡——松原。     

人生若只如初见

总是希望可以把生活印在胶片里。 但岁月却常常让我感到无能为力,忘记的比想起的更多。 许多年以后,还有谁会记得我曾给过的一个眼神,有谁会知晓我们曾并肩坐在这片土地上,有谁会想起我们的那些喜忧参半的时光？想起那些人和事,似乎只是一片云,现在留着,有一天会走。     

浅析美国的多元文化与其高等教育的多样性

美国文化的多元化对大家来说并不陌生。几百年前一批又一批的欧洲移民由于各种各样的原因来到这片土地,打破了北美洲原住民宁静而古老的生活方式,同时也给这片土地的许多方面带来了不同的文化背景与生活方式。甚至在美国独立以前,就注定了这个国家的文化不会是单一的。受到文化的影响,美国的教育,尤其是高等教育也不可能局限于一种或两种的模式。     

村官缘何未能成为麦田的守望者

不可能强求大学生村官成为麦田远的守望者,因为不能流动的水终归是一潭死水。只是希望和期待,在守望农村的规定的期限里,大学生村官能真正感触到农村土地脉搏的跳动,认真观察和记录这片土地发生的一切,进而细细体味和深深思考中国广袤土地的深刻、深邃和广博。     

我劝天公重抖擞

愿更多的人、更多的一个个的个体,扶摇万里、抚触青天,舍弃外在所加予的累赘,"独与天地精神往来"。如此,这片土地便有无穷的光明和希望。我如此地寄望于这个时代。     

为孩子的童年播撒阳光——黑河市幼儿园教师风采录

这是一片神圣的沃土,到处播撒着希望;这是一方快乐的天地,到处洋溢着欢歌.她们在这片土地上耕耘,洒下辛勤,这是一片神圣的沃土,到处播撒着希望,这是一方快乐,黑河市幼儿园正是黑河市幼儿园教师们的真实写照.     

进行时

过了春季,忍不住问自己:“春天是什么?”如果说渐渐萌发了的春草是生命,柳梢丫枝的嫩芽是希望,复苏的土地与河流是律动的音符,绵绵的雨丝是温和的抚触的话,那么春又该作何解释?苏醒?躁动?乏惫?向往?我们很难说出草是什么时候绿成眼前这盈盈的一片,春———它是进行时的。在经过夏的躁动,秋的积淀,冬的储备之后,一切在这个季节里汇合贯通成一派不可抵挡的气势,在已渐干裂的土地上滋衍开去。它,正进行着一场有关生命的革命。也许,正因为春是进行时的,才会供人们攫取无尽的被意化为“生命”、“动力”、“希望”、“未来”的东西,被一并装入他…     

在希望的田野上—走进青岛市实验幼儿园的“开放教育”

前言风景如画的青岛市八大峡地区，有这样的一片土地———在匆匆路过的行人眼里，它是一座雅致的庭院；在家长和儿童眼里，它是一个童话的、梦想的、艺术的乐园；在关注儿童教育的专家和学者眼里，它是一片播种了并且正在收获着希望的田野；这片土地，就是远近闻名的青岛市实验幼儿园；赋予这片土地无限灵性、播种无限希望的，就是幼儿园的“开放教育”。那么，开放教育这颗希望的“种子”是如何落地、生根、发芽、成长的呢？这片“田野”，又在进行着怎样的耕耘、收获……怀着一份崇敬与好奇的心情，我走进了青岛市实验幼儿园和“开放教育…     

一个梦想

这个梦想不是后来,不是在年复一年的忧烦之中萌发的,而是滋生于许久以前。梦之根扎在童年或是更早的时候。他想拥有一片田园,在海边,最好离他的出生地——那个小城不远。它应该是一片淳朴的土地,筑着洁净的田埂。秋天,落叶在田垄里被风轻轻驱赶。春天,修剪下的果树枝条被一匝一匝捆起,     

希望

我希望我能变成一只小鸟,在蓝天上尽情地飞翔——多么自由啊!我希望我能变成一条小鱼,在大海里游来游去——多么快活啊!我希望我能变成一粒种子,在肥沃的土地里发芽——多么美妙啊!希望@韦永慧~~     

心语篇

20年前的这个季节里,我从省城一所重点师范大学毕业来到佳木斯一中,在平凡的工作生活中,我深深地爱上了教师这个神圣的岗位。我也开始热爱这个城市——佳木斯,当年10万官兵来到北大荒,如今北大荒已经变成了北大仓,我喜欢这片流着油的黑土地。20年,在那最宝贵的青春年华里,我与我的学生们一同走过,我愿作一只渡船,永无疲惫地往返在这条河中,我知道我的青春会在他们身上闪光。就像