莫让制度管理成为安全教育的软肋

学校安全教育,责任重于泰山。耳闻目睹了一幕幕校园惨剧,我们在为生命扼腕叹息的同时,更应该对学校安全教育中的制度管理进行一次全面而深刻的反思与检点,在痛定思痛中明晰:制度管理怎样为学校安全     

加强学校管理 营造安全校园

校园安全,重于泰山。校园安全重在防患,学校不能等到安全事故发生,造成重大的生命财产损失之后,才去重视安全工作,才去找原因,哪漏堵哪,而是应该采取积极的行为使学校安全工作常抓不懈,警钟常鸣,防患于未然,为学生的安全保驾护航。因此,必须加强学校管理,营造安全校园,把校园安全要落到实处,从“小”处着眼,“细”处着手,处处把关。     

学校安全教育应从校长开始

校长是学校安全的重要保障人之一，校园安全是学校的头等大事。在我着来，实现切实有效的校园安全，首先从校长开始。在我校，校长对学校的安全防范，先从排除校园几类“安全死角”入手，取得了显著效果。     

绷紧安全教育这根弦

绷提高办学质量,打造名牌学校,这是每一位校长对事业的最高追求。然而有资料显示,最近几年学校安全事件和伤害事故的急剧增加,给学校造成了极为不利的影响,严重影响了学校的声誉,使学校谈之色变。在全面实施素质教育,大力推进新课改的进程中,坚决制止和杜绝学校安全事件和伤害事故的发生,是当前摆在各级各类学校面前的首要任务。为此,我们绷紧校园安全教育这根弦,大力开展“平安校园”创建活动,切实加强了学校安全教育工作,取得了理想的效果。一、统一思想,制定制度我们认为,学校安全事件和伤害事故的频频发生,其中一个重要原因,就是学校的…     

做好学生的安全教育

从小学到大学，每个学校都非常注意学生的安全问题，几乎所有的学校都在创建“平安校园”。为了确保安全，学校与教师，学校与家长都签订了安全责任书。教学设施的维护、学生集体进出的秩序等都有专门的老师负责，有的甚至把学生当成是襁褓中的婴儿来看待，衣食住行样样都要老师过问。学校、教师都处于高度的戒备状态，班主任们更是诚惶诚恐，不可终日，唯恐有什么闪失，“吃不了，兜不走”。     

安全教育怎能“空对空”

校园安全是个沉重的话题，面对一起起安全问题，我们不仅要问：安全教育，你到底怎么了？     

高职学生安全预防管理研究

完善的安全预防准备工作能够有效降低学生安全事件的发生概率,因此,在进行学生安全预防管理时应该以预防为主,制订全面的学生安全预防管理方案并使之有效实施。文章从完善安全预防管理组织体系、保障机制和管理措施三个方面对高职学生安全预防管理工作进行了研究。     

学校安全教育制度——现代学校制度中必不可少的重要元素

文章通过论述＂学校安全教育制度＂在＂现代学校制度＂体系中的重要地位,强调＂学校安全教育制度＂必须成为＂现代学校制度＂中必不可少的一种重要元素,并提出目前在学校中急需建立并完善的五种＂安全教育制度＂：强化政府及各级领导责任的制度;加大资金投入,落实经费的制度;对组织实施安全教育的教师进行培训的制度;安全教育与学校课程整合的制度及建立安全教育合作网络的制度。     

切实做好学校安全管理和安全教育工作

学校营造安全的学习环境,是做好教育工作的基础。对此,学校需要深刻认识到安全管理和安全教育的重要性,从各个方面切实做好安全管理和安全教育工作。本文主要对安全管理和安全教育工作开展的措施进行详细阐述,为做好安全管理和安全教育工作提供了理论支撑,从而为学生营造安全的学习环境。     

如何加强农村学校安全管理

一、抓细节,确保安全管理科学高效1．抓细节,是安全管理的关键 “学校无小事,事事都育人”。抓细节是学校安全工作得以落实的关键所在。“千里之堤,溃于蚁穴”这句话,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。不少学校安全制度齐全,安全责任书每年都签订,大会小会常讲安全重要,可安全事故常年不断,为什么？只因这些学校安全管理只在面上,不注意细节。     

校园安全——学校教育的基石

当前的学校安全教育工作,使校长、老师谈及安全而色变,他们大有成为学生保姆的势头,把学校教育安全工作也一时间推到了学校教育的风口浪尖。那么,究竟该如何做呢?那就是必须要把比"泰山"还重的安全工作做好。一、从思想方面     

制订应急预案 完善高校安全保障体系探究

我国多数高校虽制订了校园安全方面的规章制度,但往往在发生恶性安全事件后缺少完善的应急机制,其中一个重要原因就是各类突发事件处置工作中预警预案体系的缺失,导致突发事件发生后师生不知所措,缺乏科学合理的控制、减小、消灭事件恶果的应对预案。因此,高校要通过构建系统化的应急预案体系来完善校园安全保障体系。     

幼儿园的安全管理与安全教育

幼儿是社会成员中最脆弱的群体,他们容易受到各种外来因素的伤害。对于在园幼儿来说,他们所遇到的伤害事故主要是幼儿园意外伤害事故。所谓幼儿园意外伤害事故是指在幼儿园实施的教育教学活动或者幼儿园组织的园外活动中,以及在幼儿园负有管理责任的园舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在园幼儿人身损害后果的事故。尽量避免幼儿园意外伤害事故的发生,是幼儿园保教工作的一个重要内容,它对幼儿的健康成长有着十分重要的意义。笔者在此想就幼儿园的安全管理和幼儿安全防范教育方面的问题谈一些看法。一保证幼儿在幼儿园以及…     

建立班级应急预案

学生的安全教育是学校工作的重点之一,而如何应对学生中的突发事件,更是学校工作一个不可忽视的问题!一、应急预案在班级实施的意义和作用“应急预案”的制定实质上是对生命的关注,是人文关怀,更是人文教育。1.“应急预案”可让学生学会处理问题的方式和方法。学生处在成长期,往往缺少经验,缺少对事件的了解,缺少对法规的认知,出现突发事件时,他们往往不知所措。有了“应急预案”,也就有了解决问题的对策、方法、步骤,使得“心中有一盘棋,手中有一杆秤”,以后面对类似问题,便会从容不迫,镇定自若。2.应急预案可避免失误、错误,降低损失至最…     

安全——学校工作的重中之重

小学生由于年龄小,生活阅历浅,生活经验少,因而很容易在不经意间发生伤害事故,给校长、教师带来了很大的压力。那么,怎样才能有效地减少校园伤害事故呢?我校的做法是:一、强化安全意识提高师生的安全意识是减少校园伤害事故的重要因素。只有师生从思想上认识到安全工作的重要性和校园伤害事故的严重后果,才能从根本上制止校园伤害事故的发生。为此,我们开展了以下几方面的教育活动:1.加强品德教育。通过丰富多彩的班队活动,我们有针对性地进行了团结友爱、尊敬师长、和睦相处、文明礼貌、互相帮助、助人为乐、遵守校纪校规等方面的教育,使学…     

论学校安全立法及其制度框架

制定一部《校园安全法》是推动我国学校安全管理制度化的关键。制定这样一部法律,必须在理论上对立法的目标、功能、模式、原则和制度框架具有清晰的认识。学校安全立法的目标和功能是为学校应急管理机制的有效、有序、有力运行提供支撑和保障。在立法模式上,应当选择制定一部适用于各级各类学校、用于调整学校突发事件应对全过程的、公私合体的统一立法。其立法原则包括实质法治原则、权力优位原则、比例原则、权责能统一原则等,而立法的制度框架应主要围绕学校应急管理中的关键机制展开,兼及学校应急管理体制和学校应急预案制度。     

营造安全校园需把好的"九道关"

校园安全,重于泰山.学校如果不能保障学生的生命健康,就失去了教育对象,更谈不上教育的价值.为学生的安全保驾护航,是居于教书育人之上的责任和重托.因此,校园安全必须从"小"处着眼,"细"处着手,处处把关.     

预防为主加强内控——浅谈实验室安全管理

随着学校内部管理体制改革的深入和高校办学对外开放力度的加大,高校实验室的使用、人员流动和内部的管理都产生出许多新情况和新问题,所以认真分析高校实验室的安全问题,深入剖析其事故形成的原因,研究探索适应新形势下高校实验室安全管理的对策,制定必要的预防措施和应急预案,加强内控管理工作,是很有必要的.