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正笔者对本校学生顶岗实习的现状调查发现,学生顶岗实习率高但稳定率低。到了顶岗实习的第四周,2010年有4个学生离开实习单位,约占实习学生总数的9.3%;2011年有3个学生离开实习单位,约占实习学生总数的8.6%。能按学校规定在同一单位完成实习的学生不到五分之三,多数企业对学生顶岗实习期间的稳定性不满意。一、顶岗实习稳定率低的成因分析1.学生自身缺乏相应的能力 相似文献
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制度化设计:中职实习工作规范有效的路径——基于教育部实习管理十二项措施的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
针对标准缺失、责任主体缺位、学生权益得不到保障等职业学校学生实习管理的现实问题,2011年9月19日教育部在京召开了全国职业教育实习管理工作视频会议,明确提出十二项措施,力求切实加强职业学校学生实习管理工作。这是教育部第一次专门就实习管理召开工作会议,反映了新形势下教育部对实习工作的关注与期待。如何富有成效地贯彻会议精神,值得每位职教人思考与探索。我们的思考是:从制度化设计入手,让中职实习工作规范、有效。 相似文献
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姚纪林 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(1):57-58
到中小学教育实习对于每一位师范生来说,是一个角色转换的过程。他由原来的学生角色变成了一名实习教师,在实习中,他们面对着课堂上四五十名学生,体会着当老师的滋味。实习结束以后,实习学校的学生、老师对他们会有一个正确的评价,这一评价也是直接对师范毕业生的很好检验。从师范院校这一角度来说, 相似文献
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杨井和 《辽宁广播电视大学学报》2014,(2):53-54
实习是职业学校教学过程中的主要实践环节,学生在实习前很少有接触行业的机会,因此学生在实习工作中会出现各种各样的问题和不足表现,本文详细地分析了这些问题和表现,并提出了恰当的调适和解决方案,对学生的实习与管理教育有着深远的指导意义。 相似文献
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加强旅游专业实习前的心理准备教育 总被引:2,自引:0,他引:2
邹燕萍 《中国职业技术教育》1999,(4):29-29
旅游职业学校高三年级学生的毕业实习,是整个教学过程中非常重要的一环,是对学生在校期间所学知识、技能的最好检验,也是学生由学校走向社会的重要过渡阶段。安排好学生的毕业实习工作,可以帮助学生热爱旅游服务行业,树立牢固的专业思想,为学生未来工作的起步、各展奠定良好的基础。实习前,学生往往对实习的工作和生活理想化、浪漫化。对远离家人,初入社会,可能遇到的种种困难、问题与不适应缺乏心理准备,以至在实习工作中偶有小挫折,稍遇不适应,就灰心丧气,停滞不前,育的兰于一重影响了正常的实习工作。因此,.做好实习前心… 相似文献
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9月19日,全国职业教育实习管理工作视频会议在京召开。据悉,这是新世纪以来教育部召开的第一次专门就实习管理做出部署的工作会议。会议强调,促进职业教育实习管理规范化、制度化,确保学生实习岗位与所学专业基本对口,保障实习学生权益,组织好实习学生的岗前培训和安全教育、实习中的劳动保护和安全等工作,为实习学生投保相对应的学生实... 相似文献
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2011年12月28日,在中国职教学会学生工作委员会2011年年会上,全国职业院校学生实习责任保险项目工作组副组长崔敬应邀到会,全面的介绍了经教育部批准推行的"全国职业院校学生实习责任保险示范产品"(以下简称《保险示范产品》)。他的介绍,对于职业院校领导、教师、学生和家长,全面了解和掌握《保险示范产品》的精神实质和具体规定,从而积极主动、自觉自愿地贯彻落实职业院校学生实习保险的政策,有着十分重要的作用。为此,本刊特简要刊登崔敬同志这个介绍的相关章节,以飨读者。 相似文献
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高职院校学生校外实习是整个实践教学的重要环节,是学生将所学理论与实践相结合并利用社会资源提高自身的知识水平和操作技能的有效途径。由于学生在校外实习阶段所处环境、心理压力、管理模式等因素的转变,大大增加了学生在校外实习期间的安全隐患。在此针对学生校外实习工作的基本特点,提出抓好"四大环节"建设,有效做好学生实习阶段管理教育工作。 相似文献
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《学苑教育》2019,(3):5-5
近日,河南省教育厅下发通知,就规范和加强高职学生实习管理提出明确要求。要按规定考察评估实习单位,实习岗位应与学生所学专业对口或相近,不得强制安排学生到指定单位实习,严禁借学生实习与实习单位、劳务中介机构进行利益输送,收取劳务费、中介费。河南提出,要加强实习过程管理,高校与实习单位选派实习指导教师和专门人员全程指导、共同管理,及时协调解决实习过程中学生反映的问题,确保实习学生的合法权益,确保实习任务顺利完成。要依法保障实习学生基本权利,按规定为学生投保实习责任险,针对学生实习中易出现问题的重点环节,制定应急预案,做好风险防控,加强实习工作的有效监管。 相似文献
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顶岗实习是职业院校提高技术技能人才培养质量、培养学生社会责任感和实践能力的重要环节.鉴于当前职业院校学生顶岗实习权益受损的情况,应完善职业院校学生顶岗实习安全保障制度、提高学生维权意识与能力、坚持专业技能与实习岗位对接原则、切断"实习套利"操作、压实校企在学生顶岗实习中的育人与管理责任,切实保障实习学生合法权益. 相似文献
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采用问卷调查法,对太原师范学院体育系2010届、2011届的教育实习情况进行调查,结果表明:通过体育教育实习,学生体验了体育知识与技能的运用,提高了对体育课的认知水平,提升了体育授课能力;多数同学所学知识与技能基本能够满足体育教育实习的需要,少数同学尚不完全具备教育实习所需的知识与技能;教育实习时间需要进一步加长,有些专业教学素质有待进一步提高。 相似文献
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教育实习是高校教育专业教学计划的一个重要组成部分和重要环节,是教师职前教育的必要阶段和基本形式、培养合格教师的重要途径。教育实习对高校音乐教育专业学生了解中小学音乐教育、巩固专业思想以及培养实际工作能力具有特殊的作用。在国外,教育实习普遍被当成毕业生从师前素质的集中表现,当成学生推销自己的首次面试、教育专业生存的基石。本文审视了高校音乐教育实习的地位及现状,在此基础上提出了一些改进意见,希望高校音乐院系管理者树立市场意识,改变陈陋的思想观念,重视教育实习问题的研究与改进,提高音乐教育毕业生的质量,增强他… 相似文献
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顶岗实习学生的合法权益保护问题初探 总被引:5,自引:0,他引:5
苏运来 《中国职业技术教育》2008,(36):12-13
学生顶岗实习是职业教育的一个重要环节。为搞好学生的实习工作,应对实习学生的权益给予保护,对实习学生的身份应作具体界定,不能一概而论。应鼓励用人单位接收学生实习,实施优惠政策,采取实习学生与实习单位签订实习合同或劳动合同以及加强实习学生权益保护的立法工作等对策。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2016,(3):30-32
高职酒店管理专业学生参与酒店实习是其学习生涯中的必经阶段,学生在实习过程中存在诸多问题,本文基于对湖北工业职业技术学院近三届酒店管理专业的100位学生的实习情况进行问卷调查得出数据,从学生、学校和实习酒店三方着手,找出学生实习时问题产生的原因,为提高酒店管理学生顶岗实习的教学管理水平提出针对性的对策和建议。 相似文献