古汉语中的介词短语

介词短语也称作介宾短语,是现代汉语和古代汉语中都常见的一种短语。但是,古汉语中的介词短语与现代汉语中的介词短语有些不同之处。现简述如下,就教于方家。一、古汉语中的介词短语与现代汉语中的介词短语在句子中所处的位置有些不同。例如:     

浅议介词短语和短语介词

通过多年教学实践发现介词是英语中非常重要的一大词类。特别是由其演化而来的介词短语(prepositionalphrase)和短语介词(phrasalpreposition)尤为重要。这里通过实例对两者之间的共性与差异进行总结、归纳、分析、对比,以帮助学习者澄清概念、加深理解,更好地掌握和运用介词短语和短语介词。     

介词+介词短语

英语介词后面可以接名词、代词或动名词等作宾语同时,英语里也常出现介词+介词短语的现象,但并非任何介词都可以这样使用下面介绍几个常见的允许这样使用的介词这些结构多数都是表示地点和时间的     

英语短语介词和介词短语探讨

<正> 介词(Prepoition)又称前置词,是英语中最活跃的词类之一,特别是一些常用的介词,搭配力特强,大部分习语或短语都含有介词。可以毫不夸张地说,翻开英语每一页书,阅读任何一篇英语文章,介词俯拾即是,举目可见。因此,掌握介词是学好英语的一个重要关键。     

介词和介词短语

【知识梳理】 介词[preposition=pre-（在……前部）＋position（位置）,所以又叫前置词],一般放在名词、代词或动名词的前面。     

“介词 介词短语”结构

“介词 介词短语”结构是介词中较特殊的现象.在高中英语第二册里有这样一个句子:However,new shoot of bamboo will come up     

古汉语连词介词概说

1、1.古汉语中,连词介词的界限本不是十分清楚的,特别是最常用的几个词如而、与、以,常似介而连,连介难分。然而,这难以区分主要是由于过多地考虑其所在句子的含义之故,如果先根据典型例句分析归纳出古汉语连介形式上的一般特征,予以界划,再考虑所在具体语句的意义方面的条件,还是可能较为清楚地予以区分的。     

怎样把握介词短语

介词所管的成分叫介词的宾语。单就是一个介宾结构来看,介词所管的宾语并不难把握,但当它处于一定的语言环境时,与偏正短语的中心语极易混淆,不好把握。1993年全国高考第6     

介词短语结构分析

在语法上,短语是介于词和句子之间的中间层次。人们普遍认为短语是按一定的语法规则围绕一个中心词(head-word)结合起来的。中心词的词性决定着短语的名称、性质、功能及其结合的方式。但是,语法学家们对英语介词短语的结构始终未取得一致意见。有些语法学家认为:在介词短语中,介词     

介词短语与短语介词的构成及用法例析

介词是高考语法填空中的一个重要考点,2007年高考广东卷语法填题共10空,其中有两空是要求填介词的,占语法的五分之一。介词的用法非常灵活,在语篇中的使用频率很高。因此,弄清介词短语和短语介词的构成和用法,不但可以提高语法填空题的考分,也有助于提高我们的英语语言表达能力和阅读理解能力。     

浅谈英语介词短语

人们常说:“英语是介词的语言”。介词虽然是一种虚词,但它是英语中最常用的词类,由它组成的短语,可使语言简炼、明了、生动,介词在英语中起着极其重要的作用。如:They would never have done it if youhadn’t helped them．就可用介词短语改写成:They would never have done it withoutyourhelp．没有你们的帮助,他们绝对办不成那事。下面就介词短语的构成及其在句中的作用作些归纳。一、介词短语的构成介词和它后面的词、词组或句子,构成一个短语,称为介词短语。介词短语的构成有下列十种形式:1．介词 名词。如:He put the money in his pocket．他把钱放在口袋里。They fought with courage．他们英勇地战斗。He stood beside the table．他站在桌边。2．介词 代词。如:Leave your dog with me．把你的狗交给我吧。He did it all by himself．他独自一人做了这件事。I wrote a letter to him．我写了一封信给他。3．介词 动名词。如:     

介词短语用法浅析

介词一般用于名词或代词之前,表示该词与句子其它成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语。介词和介词宾语一起构成介词短语。到目前为止,我们所学的介词短语主要有下列用法：     

常用介词短语用法

1 in the end,at the end of,by the end ofin the end是“最后,终于”,后面不接宾语,相当于at last.例:We spent two hours doing our homework,inthe end we finished them.我们花了两个小时做家庭作业,最后全完成了.at the end of是“到……的尽头”,“到……的底”.例:Go along this way and at the end of the roadyou’ll find the nark.     

古汉语词语札记四则

一、“出”有至义,可分为两类用法 出,甲文作(?),金文作(?),皆为人足自坎内向外之形,本义为自内至其外,此乃着眼于脱离起点之范围,与之相对。引申之,外出至他地亦可曰出,这时多着眼于到达途中某地,都可简单训为至。若已至目的地范     

谈古汉语短语的活用

人们都十分重视古代汉语词的活用的现象,这固然是必要的;然而,我们也决不能忽视古汉语短语活用这一事实。现分类举例说明如下: 第一,名词短语的活用。例①蒙冲斗舰乃以千数,操悉浮以沿江,兼有步兵,水陆俱下。(《赤壁之战》)这里,并列结构的名词短语“水陆”活用作表处所的状语,意为“从水路和陆路”。例②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(《小石潭记》)这里,偏正结构的名词短语“潭西南”活用作表处所的状语,意为“向潭的西南方”。例③其岸势犬牙差互。(同上)这里,偏正结构的名词短语“犬牙”活用作表状态的状语,意为“象犬牙那样”。例④金玉其外,败絮其中。(《卖柑者言》)这里,偏正结构的名词短语“败絮”活用作动词短语,意为“象烂棉絮”。第二,动词短语的作用。     

“介词＋介词短语”结构浅析

新教材(SEFC Book 1A)第125页有这样一句话：Today you can either fly to Abu Simbel or you can take aboat from across the lake．     

若干易错易混介词或介词短语辨析

-across、through 意为“穿过、越过”。前者是说从一端至另一端在表面上的横过或表示从一地方到另一地方的运动。如游泳、乘船过海或过河。与on有关的词联用,后者是说通过一个空间从内部通过,与in有关的词用。     

听小学数学课杂记四则

最近一段时间,听过一些小学数学教学课后,有一点想法,现谈出来供老师们在教学中参考。不能只念数字多位数的读写是小学生的基本功。有的老师为了方便,读多位数时只念数字,如14679读作一四六七九。这至少在小学阶段是不恰当的。多位数的读写只要我们能把握住读数方法中四位一级这一特点,就不会读错。如130609000,从个位算起,每     

介词短语的位置意义

本文分析了介词短语在句首、句中做状语以及在谓语后做补语时的位置意义的不同。句首状语与句中状语的不同主要是说话人心理视点的不同，而状语位置与补语位置的意义差别在于状语位置表达的意义为：从某一方面对动作行为加以限定、描写，补语位置则表示动作行为或动作行为致使事物最后到达的处所、方向、对象、结果、目的等。另外，状语位置和补语位置语义上的另一重要差别是体的不同。     

介词短语的从句功能

中学生英语读写1.有的介词短语可用来表示时间，这种介词短语实质上起着状语从句的作用，它可以取代一个表示时间的状语从句。例如：At the age of twelve(=When he was twelve)，Edi-son began selling candy，sandwiches and newspapers on a train.(JBVI，P.66)／During the first hundred years of my stay in the sea(=When I stayed in the sea for the first hundred years)，I made a promise that if anyone set me free I would make him rich. (JBV，P.76)／The whole nation was plunged into deep sorrow at this news…