镇江市色织总厂幼儿园积极做好本职工作 主动争取领导支持

我们厂办幼儿园因不可能直接生产出产值和利润来,而常被厂领导忽视。为使幼儿园的工作得到厂领导的支持和各科室、车间的配合,我们主动做了以下几方面的工作。一、园长主动向厂领导汇报工作,把幼儿园的园务计划、岗位责任制等送到他们手中,请他们审阅。这样,厂领导便能了解幼儿园一学年中必须做哪些工作,在完成各项工作中会碰到哪些问题,需要厂领导给予哪些精神和物质方面的支持,并为幼儿园出主意,想     

“走出去”和“请进来”

出于日常管理方面的考虑,幼儿园的大门常常紧闭,孩子走不出去,家长也轻易进不了大门。为了改变这种封闭式的教育,我园实施开放教育,让幼儿“走出去”,把家长“请进来”,在幼儿社会性教育方面取得了初步成效。1.走出园门,让幼儿去接触社会我园采取的第一项措施是带领幼儿走出园门,走向社会。如逛电器商场、上菜场买菜、到超市购物、参观工厂和银行等。每次组织活动时我们都事先做好充分准备,与有关单位的领导、工作人员讲明意图,取得他们的支持,使孩子一接触社会就有亲切感、安全感,从而乐意参加社会活动。例如在“‘我能行’采访大行动”中,我们事先与太古可乐厂联系,说明我们的活动意图,请他们允许孩子们参观     

我区对厂办幼儿园的领导和管理

我区地处市中心,有厂办幼儿园26所。厂办幼儿园尽管由工厂集资,工厂开办,与公办园体制不同,但它们担当的教养任务是相同的。教育局同样有责任担负起对这些幼儿园教养业务上的领导和管理。我区教育局幼教科设一人专管这项工作,具体管理时,采取分、合并进的方法。如为了更好地帮助厂办园教师理论联系实际,将学到的知识技能及时落实到日常具体的教养工作中,对部分规模较大的幼儿园,每园指派一名热爱幼教事业,教养经验丰富的退休幼儿教师任辅导员,到实践中去传、帮、带;对规模小、班级少的工厂幼儿园,将其联合成几块,也由区指派专业辅导员,对其进行集体备课、备活动的     

立足工厂 面向社会 走自我发展之路

随着社会主义市场经济体制的确立和企业内部改革的不断深入 ,幼儿园和其他后勤附属单位要从企业中剥离出来 ,这已是大势所趋。我园自 1992年开始 ,从内部改革入手 ,不断探索 ,逐渐走出了一条适应市场经济要求、求得自我发展的道路。一、深化内部改革 ,确立正确办园方向我们的作法如下 :1.理顺管理关系 ,奠定改革基础。外部 :以《规程》为武器 ,大造舆论 ,努力争取 ,终于由生活福利部门的下属单位划归教育系统 ,成立独立单位 ,直属工厂领导。幼儿园减少了工作中的内耗 ,有了更多的自主权 ,一些问题也能尽快得到决策部门的了解、支持和帮助 ;…     

优质教育 优质服务 番禺区祈福幼儿教育风采

广州市番禺区祈福幼儿教育研究会属下拥有三所广东省一级幼儿园,它们以优质教育和优质服务赢得好的口碑。番禺区祈福新邨学校幼儿园得到各级领导的关怀、支持和肯定,该园以先进的办园理念、严谨的管理、优良的师资和优质的服务,促进     

幼儿园课题研究管理策略初探

课题研究是幼儿园教研活动的主要内容之一．对教师、幼儿的发展及幼儿园保教质量的提高都具有积极的促进作用。在目前多数幼儿园开展课题研究工作的背景下,我们关注的问题应从幼儿园要不要进行课题研究活动转向如何加强课题研究工作的管理。近期,我们对一些开展课题研究的园所进行相关调查。结果显示：为数不少的教师在参与课题研究活动中产生了倦怠感。幼儿园课题研究要走出现实困境,在教师自我努力的同时,还需要幼儿园科研管理部门的适当干预与反思。本文对此提出一些做法和建议．希望能避免课题研究中教师倦怠感的出现,以保障课题研究工作持续、有效地开展。     

深化课程研究 打造教育特色——广州经济技术开发区第二幼儿园

广州经济技术开发区第二幼儿园，是厂东省一级幼儿园，办园8年来．该园始终坚持以管理的规范化引领教师队伍的专业发展；始终坚持以内强素质为基石、外强形象为目标：始终坚持以质量和效益为各项工作的生命线。     

湘阴县1959年幼教工作规划(草案)

随着工农业生产的飞跃发展,我县幼儿教育工作在党的正确领导下,及各部门的紧密配合下,有了很大的发展。目前为止,全县已办起了1253所幼儿园,入园儿童达65,678人,全县80%以上3-7岁的幼儿都已经受到了学前教育。儿童的共产主义道德、品质逐步在成长,教育与生产劳动相结合的新教育方针已普遍在幼儿园贯彻执行。在4942个工作人员中绝大部分已经树立了“以园为家”的专业思想。为了有计划的培养新生一代和适应生产更大发展的需要,当前我县幼教工作的主要任务是继续发展与巩固提高幼儿园,不断加强对儿童的共产主义教育,培养共产主义事业的接班人。     

集体园——前景堪忧

相对于享有国家财政拨款的公办(国办)幼儿园和私立幼儿园,集体幼儿园的处境非常尴尬。集体幼儿园早先都是由街道、妇联或工厂(集体所有制)举办,产权归属街道、企业、群团组织或房管部门。这类幼儿园的历史都比较长,基本是上世纪八十年代之前为解决双职工后顾之忧而办的。开办之初,主办单位对他们有过拨款。但时至今日,集体幼儿园虽然产权性质未变,可要么已经与原主办单位脱离了从属关系,只存在租赁园舍的关系,要么虽未脱离从属关系,但早就没有经费支持,全都自收自支。集体园目前负担沉重,园舍老化、设施陈旧、退休职工多,教师待遇偏低等现象…     

园主任的修养

园主任是幼儿园的主要领导,对幼儿园的工作方向、工作质量负有主要责任。园主任组织、指挥、控制幼儿园的各项教育活动和管理活动,具有影响全局的作用,所以,要办出合格的幼儿园,必须有合格的罗主任。园主任在管理活动中必须具有各自的风格,不可能也不应该有共同的模式。但园主任肩负的共同任务,又必然要求具有共同的基本修养,园主任必须具备的基本修养可分三个方面。一、思想品德修养园主任应有较高的政策水平。幼儿园是基层组织,即便规模不大的园,也是“麻雀虽小,五脏俱全”。园主任的政策水平,关系到能否将党的方针政策在幼儿园落实的问题,因此园主任必需加强政治、时事学习,重视自身的政策水平的提高。园主任应有高度的责任感和事业心。这两者是     

学习现代管理理论提升幼儿园管理品质

幼儿园管理是以组织幼儿园保教工作为主要对象的社会活动.它是幼儿园管理者通过一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,按照幼儿园保教工作的客观规律,以一定的教育目的为准则,运用现代管理技术,对幼儿园的人、财、物、时间、信息等因素进行计划、组织、领导、控制,调动园内外方方面面的积极性,优质高效地完成幼儿园的工作任务,全面提高教育质量所进行的职能活动.     

谈幼儿园安全工作管理

立健全围绕安全工作目标，我园相继制定了《安全措施》、《教师安全工作职责》、《保育员安全工作职责》、《晨、午、晚检制度》、《交接班制度》、《幼儿接送制度》及《幼儿安全教育》等安全管理制度链，并在落实各项制度的过程中，不断完善和充实，量化标准使其更加科学合理，具有操作性。一九九七年出台了“安全工作达标细则”在全园开展了班级“百日安全竞赛”活动，其内容贯穿于幼儿一日活动中，使幼儿园的安全工作管理形成了一个制度环。二、幼儿园安全工作管理，取决于园领导的重视程度“幼儿园里无小事”是园领导挂在嘴边的一句话，…     

不分份内外 自觉当好机关的助手

我们机关幼儿园在为机关干部职工服务的同时,也应为机关领导分担专业方面的责任,自觉积极地参加幼教系统的各种专业活动,同左邻右舍、内外上下的幼儿园同行建立正常的合作联系,向他们学习,给他们以力所能及的支持和帮助。几年来,我园在这方面     

幼儿园校车安全事故预防措施研究——以四川省南充市4所民办幼儿园为例

研究以四川省南充市4所有校车的民办幼儿园为例,采用访谈法与观察法,分析县级以上地方人民政府、相关部门以及幼儿园自身的管理职责落实情况,结果发现:地方财政支持不足;相关部门缺乏入园实践指导;随车相关人员工作欠到位;家长交通安全意识不足。幼儿园校车安全管理工作应由各级部门形成合力,注重管理的细节,才可能避免幼儿园校车安全事故的发生。     

济南市历下区第一实验幼儿园

2002年9月创建的济南市历下区第一实验幼儿园是该区唯一一处政府办园。该园坚持“高起点办园,高效能管理,高质量服务,高品味育人”的理念,努力为幼儿提供优质的早期教育服务。根据幼儿的年龄特点、认知能力和成长规律,以现代幼儿教育理论为指导,在家长们的热情支持下,幼儿园为孩子们创设了全方位的成长空间。在严格按照幼教大纲和条例进行教学和管理的同时,该园积极组织并引导幼儿参与综合实践活动,让幼儿在喜闻乐见的活动中感受生活。今年以来,幼儿园把社会主义荣辱观渗透到丰富多彩的活动中,取得了较好的效果。幼儿园组织孩子走进科技馆,…     

厂园联姻——发展幼教的一条途径

我们建湖县森达幼儿园的前身是近湖乡盂兰桥小学附设的一个幼儿班。1994年9月我们搞了厂园联姻,办起了有一定规模的森达幼儿园。幼儿园占地面积有3600多平方米,建筑面积为1000多平方米,教职工12人,设大班2个,中、小班各1个,在园幼儿100余人。独立办园虽只有一年多,但已步入全县规范化幼儿园之列,受到幼儿家长一致好评,引起了社会各界的注目。森达幼儿园是在市场经济孕育下产生的。她从诞生之日起,就受到中国森达集团的扶持,受到政府部门和社会的关注。森达集团的领导     

完善园内管理,争创优质幼儿园

<正>红旗幼儿园座落于青口镇青年路,全园占面地积6769平方米,建筑面积6 500平方米,于2011年9月正式投入使用。在各级领导和社会各界的关心支持和全园教职工的共同努力下,我园于2012年5月被评为江苏省优质幼儿园,这得益于我园的办园理念和实践经验,接下来,笔者将作一些介绍。一、建章立制,实现规范化管理在教育局等有关部门的支持下,我园办理了非企业法人登记、组织机构代码,明确了保障教职工待遇的具体做法,与教职工签定了责任书,明确双方的权     

幼儿园收费大扫描集体园--前景堪忧

相对于享有国家财政拨款的公办(国办)幼儿园和私立幼儿园,集体幼儿园的处境非常尴尬.集体幼儿园早先都是由街道、妇联或工厂(集体所有制)举办,产权归属街道、企业、群团组织或房管部门.这类幼儿园的历史都比较长,基本是上世纪八十年代之前为解决双职工后顾之忧而办的.开办之初,主办单位对他们有过拨款.但时至今日,集体幼儿园虽然产权性质未变,可要么已经与原主办单位脱离了从属关系,只存在租赁园舍的关系,要么虽未脱离从属关系,但早就没有经费支持,全都自收自支.集体园目前负担沉重,园舍老化、设施陈旧、退休职工多,教师待遇偏低等现象比比皆是.     

西部地区农村幼儿园办园现状、问题与建议——以贵州省为例

为了解西部地区农村幼儿园的办园现状,对贵州省218所农村幼儿园进行调查,分析当前幼儿园在办园理念、保教结合、资源开发、活动设计、教学活动、园务管理、教研活动7个方面的情况,指出当前农村幼儿园存在以任务完成为目的、内因不足、资源开发思维定势以及缺乏专业指导等办园问题;同时,从幼儿园自身建设视角,提出将教师工作“任务”变成内在需求、鼓励与支持幼儿教师的发展、利导幼儿园发展的正确归因、认识与挖掘地域的资源价值、加强对农村幼儿园的帮扶与指引等建议,以促进西部地区农村幼儿园的发展。     

男幼师的专业特色如何发展——心平气和方长远

王老师本科毕业后,就来到幼儿园当了一名男教师。领导和同事都相当重视其发展,从思想到生活关怀得无微不至。参加工作的第一年,为了使他尽快掌握幼儿园保教工作的要领,领导特意把他安排到有经验的老保育员的班级。园所多次请专家指导他．给他观摩骨干教师带班的机会．还为其量身制定了发展计划。园领导要求王老师每周不重样地备课,每次活动后都要写反思,以求实现全面快速的发展。