火车开上“世界屋脊”

一、背景材料2005年10月15日,世界上海拔最高、线路最长、穿越多年冻土路段最长的高原铁路——青藏铁路完工。2006年7月1日,首列进藏列车"青1"号和首列出藏列车"藏2"号同时出发,     

“世界屋脊”成因浅析

青藏高愿地域辽阔，挺拔高耸，气势磅礴，以巍峨的雄姿耸立于我国的西南部，构成我国地势的第一级阶拂。它的平均高度在4500米以上，是世界平均地势最高的大高原，被称为“世界屋脊”，又有“地球第三极”的美誉。然而早在中生代束，西藏和喜马拉雅山脉一带却是碧渡浩精的海洋，这十海叫做特堤斯海，是古地中海的一部分。     

火车驶上“世界屋脊”

2006年7月1日,青藏铁路正式通车。青藏铁路是目前世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。它突破生命禁区,穿越戈壁昆仑,飞架裂谷天堑,以流畅的线条跨越了古老而神秘的“世界屋脊”,创造了铁路建筑史上的奇迹。青藏铁路从勘测设计到开工建设,经历了半个世纪。2001年,青藏铁路全线     

“世界屋脊”第一船

随着黄山风景区知名度的提高，安徽省行政区划上又出现了以黄山命名的黄山区和黄山市，加上这三个地方交通站名有的沿用原有老地名，有的使用问世不久的新地名，使许多旅游者不知所措，有的到了黄山以北的黄山区驻地甘棠镇，离黄山主要人口南大门汤13还有51千米，有的到了黄山以南的黄山市驻地屯溪区，离黄山南大九汤口还有79千米，既浪费了时间又多花了钱。     

探索“世界屋脊”的奥秘

青藏高原以其21余万千米^2的辽阔幅员和高峻地势,被世人称为“世界屋脊”和“第三极”。横亘于高原之上的喜马拉雅山、冈底斯山、昆仑山等世界著名山脉,由南向北依次排列,东西连绵数千千米,海拔高达7、8千米。许多亚洲的大河,如长江、黄河、湄公河、依洛瓦底江、印度河、普拉马布德拉河等也都是从这里发源。1000多个大小湖泊星罗棋布地装点在高原上。     

“世界屋脊”上的珊瑚化石

《大自然的文字》一文中写道:"建筑工地上挖出了一块灰色的石头……是由碎贝壳造成的。大家都知道,贝类是海洋里的居民,可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。"不要说沿海的城市了,就是远在内陆的"世界屋脊"上的喜马拉雅山,曾经也是一片汪洋!作这样的论断有什么根据吗?生活在海洋的     

西藏——“世界屋脊”的腾飞

一、西藏发展概况 西藏由于地理、历史和交通等原因,长期以牧为主,经济基础薄弱,生产水平低.近年随着改革开放的深入发展和对外贸易及旅游业的兴起,西藏城乡经济和各项建设事业发生了前所未有的变化,经历了一次新的崛起.     

如何实现“一碗水”向“一条流淌的河”的跨越

教育界一直普遍认为"教师应给学生一碗水,他们必须有一桶水"。然而,随着信息科学时代的到来,知识的更新、组合和发展非常迅速,这一说法现在已不合时宜,"一碗水"和"一桶水"都不能满足现实需要。当代教师再也不能满足于"一桶水"的现状,而应该将"一桶水"放到"一条河流"中。     

如何实现“一碗水”向“一条流淌的河”的跨越

教育界一直普遍认为"教师应给学生一碗水,他们必须有一桶水".然而,随着信息科学时代的到来,知识的更新、组合和发展非常迅速,这一说法现在已不合时宜,"一碗水"和"一桶水"都不能满足现实需要.当代教师再也不能满足于"一桶水"的现状,而应该将"一桶水"放到"一条河流"中.     

农作物高产地——“世界屋脊”

“世界屋脊”青藏高原平均海拔在 4 0 0 0米以上 ,由于地势特别高 ,形成了独特的高原气候。 1月份平均气温大部分地区在 -8℃～ -1 0℃以下 ,7月份平均气温大部分地区不超过 2 0℃ ,气温比同纬度地区低 ,夏季是全国平均气温最低的地区。降水集中在 5月～ 1 0月 ,大部分地区年降     

重庆：“创新十条”力促科技跨越发展

近期,重庆市科委针对刘延东国务委员指出科技工作存在的分散、封闭、低效、领军人才匮乏等问题,根据重庆市委书记薄熙来要求重庆在科技改革领域先行先试、为中央分忧的重要指示,落实重庆市政府市长黄奇帆提出的科技创新“三不原则”,研究提出了“创新十条”。     

“两条平行线间距离相等”的巧用

“两条平行线间距离相等”是平行四边形性质定理2的推论,运用这一推论解题,可以化难为易,思路清晰,方法简捷,是解决有关几何问题的最佳途径.现举例如下:     

突出“两强一好”实现人才培养新跨越

培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设和接班人是高校的根本任务之一。本系统地阐述了黑龙江科技学院几年来通过实施素质教育,构建适应21世纪的人才培养模式;加强实践教学环节,培养学生的创新精神和实践能力;深化备育与管理,提高学生的思想政治素质这三个途径,逐步形成了计算机应用能力强、工程实践能力强、德育与管理相结合的人才培养特色,对于高校的盲人工作具有较强的借鉴性和实际意义。     

关于高校“十五”规划的两条主线

规模和学科是高校“十五”规划思路的两条主线，高校要抓住机遇发展规模，以各种改革思路挖掘、激活、积聚办学资源。拥有学科是高校的基本特征，学科建设是高校重点工作，是“十五”规划的核心内容，学科特色是高校最重要的特色。规模和学科从量和质两方面贯穿于高校“十五”规划之中。     

一条不可跨越的代沟

我和爸爸之间,似乎有一条不可跨越的代沟,我怕一走近就会立刻陷下去。我很迷茫,这到底是一条什么样的沟呢?我不知道。也许这是一条时代的代沟。我曾经很喜欢周杰伦,做作业时听他的歌,晚上睡觉也     

电学复习的两条线索——“场”与“路”

本文阐明在电学复习时,应以“场”与“路”这两条线索展开,把电学知识进行类比、归纳,掌握运用这些知识分析和解决问题的方法与技巧.     

当好校长的“两个法宝”和“十条建议”

上海一师附小名誉校长、特级教师倪谷音是教育界公认的优秀校长,她靠的是什么?她告诉记者两个朴素的法宝。一个是引领她一生的一句话,即陶行知先生所说:“国家把整个     

“8条”和“4条”

[案例描述]在一节轴对称图形的认识课上 ,学生们兴致盎然地学完了新课知识后 ,我就让学生完成(人教版第十一册)第101页“做一做”的题目。当完成到第2题的第一个图形时(见下图) ,出现了这样一个场面 :绝大多数同学都认为它的对称轴是8条 ,当时我也认为是8条 ,因此就想转入下一个图形。这时 ,有一个学生却站起来说 :“老师 ,不对 ,应该是4条。”“不 ,是8条” ,“4条!”……一石激起千层浪 ,霎时 ,教室里响起了一片争论声 ,一双双眼睛都看着我 ,期盼着我一槌定音。究竟是4条还是8条呢?瞬间我也愣住了 ,说来惭愧得很 ,教了几年的书 ,一直都是…