改革教学方法 适应素质教育

改革教学方法适应素质教育宝鸡中学李国政如何改革教学方法,适应素质教育的需要？通过学习和教学改革实践,谈谈本人的粗浅认识。一、转变思想观念是改革教学方法的前提要坚持教学改革,必须明确现代教育的主要目标,实现教育思想观念的转变。自己归纳了以下“四个转变”...     

重视情感体验,促进身心成长

在体育教学中大力推进素质教育,实施素质教育首先是教育观念、教学指导思想的更新。教学方法与手段改革是提高本科教学质量的重要环节,体育教育始终把教学方法与手段改革作为教学改革、提高人才培养质量的关键环节,作者就体育教学方法谈谈体会和心得。     

深化教学改革 促进素质教育

一、深化教学改革是实施小学数学素质教育的主攻方向课堂是实施素质教育的主阵地。实施素质教育 ,必须深化课堂教学改革 ,只有把改革课堂教学结构和方法作为实施素质教育的主攻方向 ,才能提高课堂教学质量。首先 ,要端正教学思想。义务教育小学数学教学大纲指出 :“小学数学教学必须以唯物辩证法为指导 ,改革教育思想、教育内容和教学方法。”小学数学实施素质教育 ,要求教育行政领导、教研工作者和全体教师切实转变教学思想 ,变着眼于应试教育为着眼于学生素质的提高 ,变着眼于淘汰为着眼于达标 ,变面向部分学生为着眼于全体学生 ,使教学彻…     

关于高等数学教学中的数学素质教育的几点思考

数学素质是一种理性的思维模式.加强数学素质教育应是数学教学改革的最重要的内容,是培养适应我国经济和社会发展的高层次人才的需要.加强数学素质教育改革应该从改革教材内容、优化课程设置、改进教学方法、加强师资队伍建设等方面努力.     

浅谈高职院校数学教学方法与教学手段的改革

教学方法与教学手段的改革是高职院校教学改革重点之一。应从高职院校数学教学方法与教学手段的现状着手,分析这种现状产生的原因,进一步提出改革的方法、措施与手段,把高职院校数学教学方法与教学手段的改革放在培养目标和素质教育的宏观背景下进行。     

对士官学员素质教育的思考

本文主要阐述士官学员队如何加强素质教育问题,首先必须认识对士官学员实行素质教育的基本特征,从而科学构建士官学员的教育目标,以及寻求提高士官学员素质教育的主要途径,把士官学员培养成有用之材,成为军队中一支重要力量.     

思想道德修养课教学改革之我见

:思想道德修养课教学改革是课程自身发展和完善的需要 ,特别是在“两课”中推进素质教育之逻辑必然 ,适应素质教育的思想道德修养课 ,必须吐故纳新 ,在课程体系、教学内容、教学方法和考评方法等方面进行全面改革     

多元智力理论指导下的语文教学改革

教学改革是实施素质教育的关键,加德纳教授的多元智力理论为课程改革提供了强有力的理论支撑,也为语文教学改革提供了重要的理论基础.语文教学改革中我们必须更新智能观念,借鉴多元智力理论,树立新的教学观、学生观,改变教学模式和教学方法,努力发展学生的各项智能,实现语文教学的最优化.     

物理教学四个要素问题研究

当前实施素质教育已成为我国学校教育教学改革的主旋律.随着改革的进一步深化,物理教学改革出现令人欣喜的气象.本文分析了教学方法的改革仍要把握的四个要素,以发展教学模式,推进素质教育.     

素质教育呼唤考试改革

１９９９年中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，把全面推进素质教育作为加强实施科教兴国战略的又一重大决策。作为军队院校，担负着培养适应２１世纪军队建设和打赢高技术条件下局部战争需要的高索质军事人才的重大历史使命。如何尽快转变教育观念，进一步深化教学改革，担高人才培训质量，是军队院校当前面临的重要课题。考试是检验学员学习效果和进行教学评价的一种手段，军队院校在深化教学内容、方法和手段改革的同时，必须大力深化考试改革，促进素质教育落到实处。一、军队院校现行考试存在的主要问…     

浅析我国普通高校体育课程改革存在的问题

体育教学改革是实现素质教育的重要手段.在素质教育的大背景下,我国普通高校体育课程的改革面临指导思想长期局限于增强学生体质的单一功能,体育课程的目标不完整,体育课程结构过于单一,教学方法的训练化特点明显等问题,要实现高校体育教学的目标,必须克服这些制约高校体育的改革的不利因素.     

教学反思与提高高校教师教学水平

进行教学反思是实施素质教育、深化教学改革、提高高校教学质量、促进高校教师成长的客观要求.当前高校中存在忽视对教学方法的总结,对教学质量的分析偏重学生方面,教学管理重课中、轻课后,劳务分配看课时不问效果等问题.必须把教学反思作为提高高校教师教学水平的重要工作来抓,把教学反思纳入教研活动的总体计划,从教与学两方面对教学质量进行全面分析,改革高校内部管理体制,建立正确的教学质量导向.     

初中语文教学中激发学生学习兴趣的方法分析

随着新课程改革的实施,对语文课程的教学方法提出了更高的要求.为了促进语文教学课堂取得良好的教学效果,必须要促进语文课堂教学改革,促进教学方法和教学手段的创新,认真贯彻素质教育的内容,将良好的教学方法融入语文教学中来,将激发学生的学习兴趣,作为语文教学改革的重要内容,通过提升学生的学习兴趣,能够促进学生语文学习成绩的提高,确保语文课程的教学方法能够符合当前语文教学改革的要求.     

采用小组合作,培养学生的学习能力

随着素质教育从单纯理论层次探讨到进入课堂教学的实践层次,如何在课堂教学中实施素质教育,已成为当前教学改革的重要内容.笔者认为,要想实施素质教育,教师必须要转变教学观念.特别是要想进行教学方法的改革,必须要改变以前那种“教师讲,学生听;教师写,学生抄”的满堂灌的教学方法.这种由教师唱独角戏的课堂上,学生一般处于消极被动地位,对学习没什么感兴趣,对知识的获取更是在被动状态下“填鸭式”吸收.     

新课程改革形势下的初中物理教学

在全面实施素质教育、推进课程改革的新形势下,要有效实施初中物理教学改革,就必须确立新的教育理念,转变教师角色,改革教学方法,以便提高初中物理教学质量,促进物理课程改革的顺利进行。     

以素质教育为中心的小学数学教学方法

当前在教育教学改革过程中,重视素质教育已经成为未来教育发展的希望。基础教育必须抛开应试教育的束缚,以素质教育为目标,在教学实践中结合实际情况,探索有利于提高小学数学教学实效的教学方法。以强化素质教育理念为中心,改革传统教育教学方法,激发学生的学习积极性,有效发挥学生的主体作用,改革传统教学方法,培养学生运用数学知识解决问题的实践能力。     

高职素质教育探析

高等职业教育要迎接知识经济的挑战，进行全面的素质教育势在必行。传统的授课方法和评价学生的方法必须改革，要指导和帮助学员提高综合素质，特别是开拓能力和创新能力，不墨守成规，只有这样，才能使学员在当今日益激烈的市场竞争中立于不败之地。要培养学员的创新能力，学校首先要勇于改革创新，积极探索开展素质教育的新方法，既不能沿用中学的教学模式，也不能照搬大学的教学方法。 全面开展素质教育是一项巨大的系统工程，需要学生、教师、学校和学生家长以及全社会的共同参与。以下是围绕高等职业技术学院全面开展素质教育的几点思…     

教育改革必须以培养学生创新能力为目标

有改革才有创新,改革是创新的前提.教研改革是素质教育的新航标,必须进行教学研究和教学改革.通过教研教改提高认识,引导素质教育不断深化.     

新时期中学英语教学改革与创新实践研究

根据素质教育的要求，英语教学必须进行改革。英语教学改革需要改革的内容很广泛，需要遵守相关原则，应用科学的教学方法，才能达到教学改革预期效果与目标。     

职业院校数学教学应遵循的教学规律

目前职业院校数学教学方法与教学规律的改革是高校教学改革重点之一。本文分析了职业院校数学教学方法与教学规律的现状,分析了这种现状产生的原因,并提出了改革的方法和应遵循的教学规律,把高职院校数学教学方法与教学规律的改革放在培养目标和素质教育的宏观背景下进行了论述。