历史实践价值：刍议弘扬长征精神的三重逻辑

长征是一部雄伟壮阔的英雄史诗，彰显了中国共产党人在面对危难困阻前的英勇无畏，是中华民族顽强拼搏精神的象征。伟大的长征精神在伟大长征中铸炼而成。新时代弘扬长征精神，就必须梳理长征精神的历史逻辑、实践逻辑、价值逻辑，这不仅有利于从根本上把握长征精神的逻辑遵循，也有利于赋予长征精神新的时代内涵并助推中华民族伟大复兴事业。     

以读为本 有效拓展——义务教育六年制小学教科书语文（人教版）第十一册《七律 长征》教学建议

《七律 长征》是1935年10月，长征即将结束之时，毛泽东回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，满怀喜悦和豪情，以极其轻松的笔调写下的一首气壮山河的伟大诗篇。本文56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。长征精神深深根植于我们民族优秀的传统之中，对学生有很深的教育意义。教学时可以围绕两条思维线进行教学。[第一段]     

也谈“导入”

导入是课堂教学的起始环节，其主要作用是帮助学生顺利地进入新的学习情境。导入的方法很多，笔者见到的最多的达３３种，可谓洋洋大观矣。但是，这些方法究竟该如何运用呢？且看《老山界》导入一例：同们学，今年是红军２万５千里长征胜利６０周年。毛主席说长征是宣言书……长征是宣传队……长征是播种机……在长征途中，红军战士吃尽千辛万苦，战胜艰难险阻，才赢得了抗战的胜利。今天，我们来学习一篇反映长征生活的文章———《老出界》。这篇文章，昨天己布置大家预习了。现在检查一下预习情况，先检查生字生词。（投影生字生词）这一…     

长征的国际叙事与中国共产党形象塑造研究

国际媒体深入报道打破处于“失语”状态的红军长征，为中国共产党形象构建提供了良好的传播契机。长征的国际传播不仅突破长征中中国共产党舆论的困境，更为重要的意义在于通过长征的国际叙事，形塑了一批年轻的优秀红军战士，在国际舆论中开始形成一个生机勃勃的“红色中国”,树立起中国共产党的国际形象。长征的国际传播具有重要意义，透过业已形成的长征符号，能够消解意识形态的偏见，从而将长征波澜壮阔的历史图景与坚韧不屈的革命精神融入马克思主义中国化的历程，向世界展现中国共产党在现实与未来世界中的地位。     

论毛泽东长征诗词的史诗地位和经典意义

毛泽东长征诗词真实、具体、生动、形象地反映和再现了长征波澜壮阔的历史画面，是一部人类无与伦比的生命诗篇，本依据史诗学理论，阐释了毛泽东长征诗词的史诗地位和经典意义。     

《马背上的小红军》教学谈

《马背上的小红军》教学谈江苏省泗洪县西陈集小学曹翠涛沈建飞《马背上的小红军》一文记叙了在长征路上，一位小红军战士牺牲在马背上的故事。课文既没有波澜壮阔的长征场面，也没有刻画叱咤风云的人物形象，只是通过小红军“骗”陈赓这一事例，从侧面反映了长征的艰险，...     

长征早期报道文献及作者考略

本文通过介绍与对比几种具有代表性的长征早期报道文献，论证70年前真正能够做到最早全面、公正地报道长征胜利消息的媒体绝非个体所能，而只能是一种群体作为。从而使得红军长征的真相完全大白于天下。     

长征时期红军的医疗救护工作研究

长征时期，红军各部队的战时医疗救护面临考验。行军中，主要的医疗困境一是战斗中负伤，二是非战斗减员。红军首先通过自身的医护人员对伤病员进行救治；其次，长征沿途各族群众拥护红军，积极收治红军伤病员，为长征的伟大胜利提供了坚实的民间医疗救护支援。     

红军长征遗址遗迹研究综述

红军长征遗址遗迹研究是长征史研究的重要内容。目前学界对红军长征遗址遗迹的研究主要有：遗址遗迹的调查和介绍；遗址遗迹的考证分析；遗址遗迹的价值、保护和利用。未来长征遗址遗迹的研究还需加强理论指导，深入对长征具体历史事件的挖掘和分析，扩充相关史料，形成研究合力，充分弘扬长征遗址遗迹承载的长征精神。     

长征精神之内涵论

70年前，中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。中国工农红军的万里长征，是一都惊心动魄、可歌可泣的英雄史诗。这场举世无双的远征，不仅因为挽救了党和红军、为中国革命的胜利奠定了坚实基础而载入史册，更因为锤炼熔铸出伟大的长征精神、创造了不朽的精神财富而彪炳千秋。本文从五个方面论述了红军长征精神的内涵。在当前，研究长征精神的内涵，大力弘扬伟大的长征精神，必将有利于我们进行改革开放、社会主义现代化建设和全面建设小康社会，有利于构建社会主义和谐社会和开创中国特色社会主义事业的新局面。     

凝练长征精神 培养新长征人

我校是一所地处普陀区长征镇地区，是以“长征”命名的完全中学，长征精神成为我们学校宝贵的教育资源。我们把“凝练长征精神，培养新长征人“作为学校办学的核心价值观和德育目标指向，并认真加以实施，从而把中共中央国务院《若干意见》关于“弘扬和培育民族精神”的教育要求落到了实处，取得了实效。     

“长征”的回忆

“长征”的回忆北京市环卫教育中心郑宝乾今年是工农红军长征胜利６０周年，在学习和发扬长征精神的时候想起了自己的一段往事。我是共和国的同龄人，我的故乡在地处科尔沁草原的内蒙古通辽市。我们出于对革命前辈、对红军万里长征的伟大创举无限敬仰的心情，准备沿着红军...     

从数字看长征

从数字看长征长征是中国革命战争中最壮丽的画卷之一，是一部气壮山河的英雄史诗，下面的数字便是概括的反映：①从１９３４年１０月到１９３６年１０月的两年时间里，红军第一、二、四方面军都胜利地完成了长征；②其中红一方面军历时１２个月，途经１１个省，行程２５０...     

西康何时建省

高中（试验修订本)《中国近代现代史（下册)》（人民教育出版社出版2001年10月第三版)第22页，有一幅红军长征路线示意图。从地图上的省界标识线看，红军长征经过了西康省。红军长征始于1934年10月，止于1936年10月。在此段时间内，西康省还没有设置，下面略作论述。     

新媒体背景下长征精神传播的困境与解决路径研究

长征精神是中华民族宝贵的精神财富，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。新媒体背景下推动长征精神传播，有利于加强理想信念教育、推进全面从严治党、增强文化自信、凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。但是，新媒体背景下长征精神传播面临传播主体权威性被弱化、传播受众个性选择差异、传播媒介应用性不足、传播环境复杂性增强等困境，对此，应加强长征精神传播主体建设、推动分众化传播、提升新媒体传播长征精神的载体能力、营造良好的长征精神传播环境，从而切实增强长征精神传播的实效性。     

永恒的丰碑——对电影《长征》中长征精神的解读

长征,一个中华儿女家喻户晓的伟大故事,同时也是一部中华民族不屈不挠的奋斗史诗。长征的胜利,是中华民族对革命必胜意志的体现,更是人类历史上的一个奇迹。电影《长征》是一部以长征为题材的经典影片,通过真实地记录长征过程中红军遇到的种种艰难险阻,以及无数红军战士的牺牲,深刻地向人们展示了长征的艰难,更是把长征精神通过光影在人们心中留下不可磨灭的烙印。今年正值纪念中国工农红军长征胜利80周年,通过对电影《长征》中长征精神的解读来缅怀革命先烈,不忘历史。     

中国工农红军长征胜利纪念日

中国工农红军长征胜利纪念日赵秀丽１０月１９日，是中国工农红军长征胜利纪念日。１９２７年秋，毛泽东亲自领导了秋收起义和向井冈山进军，建立了第一支工农红军，创立了第一个农村革命根据地。此后，革命根据地一天天发展，红军一天天壮大，革命形势一派大好。对此，国...     

课程的错位

苏教版八年级语文第一单元的主题是“长征之歌”，第一课就是毛泽东的《七律·长征》。这一单元的教学目标之一便是对学生进行革命历史教育．使学生深刻理解长征深远的历史意义和伟大的民族精神。这种安排本身无可厚非。但要把放在更大的背景下，从课程角度来看，就有一些问题。     

永恒的传统和精神——纪念红军长征胜利70周年

长征是一曲响彻云霄、震撼神州的革命英雄主义凯歌,长征是一幅波澜壮阔的雄伟画卷,长征给我们的是一种永恒的传统和精神,长征精神,将流传千古,教育后世。     

红军在土城战役中的得与失

土城战役是1935年1月下旬红军长征途中所发生的一场恶仗。在此战役中，毛泽东同志根据具体情况，作出不同的指挥，最后使红军脱离了川军的追击、西渡赤水河，为赢得长征的胜利奠定了基础。