我的课外小伙伴

我有一个小伙伴,经常在课外陪着我,让我获得许多知识和乐趣。这个小伙伴是谁呢?她就是《小学生导读》。我是五年级的学生,《小学生导读》也陪伴了我五年。别的学校学生多是从三年级才开始阅读她的,而我们从一年级就接触了她。这么一说,我应该是同年龄孩子中《小学生导读》的“资深读者”     

成长的伙伴生活的益友

每个人都有自己的朋友,我当然也不例外,可我的朋友却不一般,它就是《小学生导读》。在琳琅满目的课外读物中。《小学生导读》始终是我最好的伙伴。     

我喜欢的一本刊物

别看我一天到晚活蹦乱跳的,我可是个“小书迷”呢!我最爱看的书是《小学生导读》。从三年级老师第一次为我们订阅开始,它已陪我整整3个春秋了。每当老师发《小学生导读》时。我都会高兴得一蹦三尺高,恨不得能冲过去先抢一本。     

《小学生导读》伴我成长

第一次读《小学生导读》,是在一个朋友家。那是一个双休日,我到朋友家玩。她正在写作业,阿姨让我先看一会儿书,再和她玩。我随手拿了一本《小学生导读》看了起来。很快,我便被这本书吸引住了,朋友写好了作业喊我,我都没听见。     

我的良师益友

第一次认识《小学生导读》是在三年级的时候,从那时起,我对《小学生导读》总是情有独钟。今天,我再次从书柜上拿出一本《小学生导读》,一页一页地翻着,细细地品味着。     

《小学生导读》伴我行

我有一个无言的朋友,她伴我茁壮成长,她让我懂得了做人的真谛,她就是《小学生导读》。每收到新的一期,我便如获至宝,津津有味地品尝着这份美味佳肴,她好似一块魔石深深地吸引了我。我方方面面的进步,《小学生导读》功不可没。她是我的好老师、好帮手。     

我和《小学生导读》交朋友

书是知识的宝库,是力量的源泉,是入类进步的阶梯……我爱书,尤其对《小学生导读》更是情有独钟。     

我们和你们一起长大啦

2009年8月的省城合肥,一片夏日的火热与葱茏,《小学生导读》创：列200期、公开发行10周年纪念座谈会在这里召开,“我与《小学生导读》”获奖征文颁奖仪式同时举行。来自省内外的领导、专家、作者、通联工作者和获奖小学生代表欢聚一堂,共同庆祝《小学生导读》的生日。     

感谢有你

我是一名小学五年级的学生,今年12岁。别看年龄小,我可是《小学生导读》的老朋友了。每当《小学生导读》到来时,我总是爱不释手,被丰富的内容深深地吸引,非一口气把它读完不可。     

朋友和老师

我原本是一位不爱看书的小女孩,让我爱上读书的是一位功不可没的“小功臣”——《小学生导读》。当我想到书籍这个词,我首先想到的却是一位名人——海伦·凯蒂所说的一句名言：“书是人类进步的阶梯。”     

生活因你而美丽

生活是美丽的,也是多彩的。然而,很久以来,我对此并没有太多的感触。直到有一天,我邂逅了《小学生导读》。在班上,我成绩并不好。我曾一度对学习失去了信心,任时光流逝,甚至有过逃学的念头。那是一个午后,又一次由于贪玩受到老师的批评,我心情很郁闷。朋友递给我一本书——《小学生导读》,他让我看一篇文章——《卡文迪许称地球》。地球怎么能称呢?我     

在《小学生导读》纪念座谈会上的讲话

<正>各位老师、各位同学、各位代表、各位同志:大家上午好!今天,我们欢聚一堂,隆重召开《小学生导读》创刊200期、公开发行10周年纪念座谈会,同时举行"我与《小学生导读》"征文获奖颁奖仪式。首先,我代表省委教育工委、省教育厅,向省教育宣传中心、《小学生导读》及征文获奖者代表表示热烈的祝贺,向莅临指导的省     

感知母语

我最喜欢的一本书是安徽省小学选修教材《中华传统文化经典导读》。这套书针对小学生的心理特点,运用孩子们喜欢的形式进行编写,并注意激发学生的诵读欲望,是融趣味性、知识性与思想性一体的好书。     

民国作文与手写我心

有个文化人在北京潘家园淘书时,偶然发现一本民国小学生的作文书,看后深受感动,于是有人策划出版《民国小学生作文》的念头。他就是《民国小学生作文》的策划人符马活,他说,“现在许多孩子的文章写得太假了。我希望他们回到‘真善美’的年代。”     

润物细无声

金色的九月,阳光灿烂,我们重新返回校园。新的生活,新的追求,我却依然牵起老朋友的手,那就是我的良师益友——《小学生导读》。因为那里的芳草     

“线段图”导学两例

“线段图”导学两例○湖北松滋／覃章俊用线段图导读《狼牙山五壮士》小学生读书是班级群体支助下进行的,极需要借助一种工具导读,这种工具就是最简单的线段图。现以《狼牙山五壮士》为例操作如下：一、着力诱导,激发动机。在导读《狼牙山五壮士》时,教师边讲述边画线...     

《小学生导读》:一路有你更精彩

<正>今年"六一"前夕,《小学生导读》编辑部收到来自革命老区金寨县农村小学的一封小读者来信。在信中,这个大山里的孩子讲述了他与《小学生导读》相伴4年的点点滴滴,这本32开48页的小学生杂志,成了他和他的同学们几年来最重要的课外读物,看了一遍又一遍,然后把翻烂了的《小学生导读》一本不缺     

《小学生导读》我们爱你

时间过得真快,眨眼之间,《小学生导读》已陪伴着我们走进2010年。 十几年来,《小学生导读》得到了农村广大师生及家长的认可。每期《小学生导读》,我们都爱不释手,认真阅读,收获多多。     

《小学生导读》创刊200期、公开发行10周年纪念座谈会隆重举行

2009年8月3日,《小学生导读》创刊200期、公开发行10周年纪念座谈会在合肥召开,同时举行“我与《小学生导读》”征文颁奖仪式。省新闻出版局、省期刊协会发来贺信,省委教育工委副书记高开华出席会议并发表重要讲话。会议由省教育宣传中心主任李灿莉主持,     

《小学生导读》是我的好伙伴

年年月月,时时刻刻,在三年级到五年级这段学习生涯中,有一个如影伴随我的好伙伴——《小学生导读》。