共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
刘春燕 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(6):115-117
阅读能力是每个人生活、学习、工作中不可缺少的技能,英语教师如何有效地使学生的英语阅读能力得以提高,需要一些行之有效的课堂训练方法.得当的教学方法使学生受益终身. 相似文献
2.
王月红 《中国科教创新导刊》2012,(33):157
本文简要分析了如何提高初中英语阅读能力,通过培养多方面的技巧与方法来提高教学的质量,从而提高教学水平.文中,从三个方面入手说明如何培养初中学生英语阅读能力:一是丰富词汇量,抓好词汇教学;二是培养良好阅读习惯,加强阅读方法和阅读技巧的指导;三是有效抓好课堂英语阅读教学. 相似文献
3.
英语阅读能力是一项语言综合运用能力,是考查学生英语学习能力的一个重要方面。本文就提高阅读能力阐述了相关看法。 相似文献
4.
英文阅读能力的提高一直是中国学生学习英语的 一大难题.提高阅读能力是学好英语关键的一步.本文拟从阅 读习惯、阅读过程及阅读方法技能等方面加以阐述. 相似文献
5.
高竹 《中国科教创新导刊》2009,(30):164-164
现在,阅读已经成为了高中英语教和学的一个重要组成部分。学生在阅读过程中可能会遇到许多问题,例如缺乏词汇量,缺乏阅读兴趣,同时也缺乏良好的遇到习惯。这篇文章就是致力于解决这些问题并介绍了一些遇到技巧帮助学生改进他们的遇到能力。这篇文章就是要找出和改进他们的不足点。 相似文献
6.
阿成雪 《中国教育发展研究杂志》2007,4(4):105
阅读能力是英语学习的重点之一,如何提高阅读能力在学习中起着重要的作用,笔者用学生的习惯方法及阅读技巧方面进行论述旨在提高阅读能力。 相似文献
7.
张勤芬 《语数外学习(高中版)》2013,(1):112-112
高考英语阅读就占去了40分,再加上完形也算是一篇阅读,足足占去了一半的分数。但是,学生每每总是在这个部分失分多。新课改的浪潮开始,那么在高考压力下如何既顺应潮流的发展,又能提高学生的英语阅读能力呢?本文就新课改下如何提高阅读能力阐述了几点看法:1、克服不良阅读习惯和心理因素;2、掌握快速阅读方法;3、通过广泛阅读,定时定量阅读提高学生阅读速度和能力。 相似文献
8.
杨树俊 《漯河职业技术学院学报》2008,7(6):133-134
阅读能力是学习活动中最为重要的一种能力。提高阅读能力首先要培养阅读兴趣,养成阅读〉-7惯,摒弃不良阅读习惯,进而达到提高阅读速度和准确率的目的。 相似文献
9.
随着新课改的纵深进行,中学英语的学习面临着更大的挑战,而阅读理解能力的培养又是重中之重。因为阅读是学生接触英语信息,提高实践能力的重要途径。本文从中学英语阅读理解存在的问题、如何培养学生的阅读兴趣、对学生加强文化背景知识的训练、提高学生的阅读技、培养良好的阅读习惯等方面作了详细解读。 相似文献
10.
阅读是获取语言信息,巩固语言所得,增强语感和扩大知识最经常、最广阔、最可靠的渠道。是学生学习英语的手段和目的。阅读可以扩大学生的知识面,增加学生的英语词汇量,让其在用英语交际或写作时不会因为知识或词汇贫乏而言不达意。英语阅读理解是教学的重要活动。教师应该帮助学生掌握阅读技巧,提高英语阅读能力;通过阅读教学,使学生不断获得新的语言知识,提高实际运用英语的能力。为学生运用和进一步学习英语切实打好基础。 相似文献
11.
吕丹妮 《大连教育学院学报》2002,18(1):17-18
要提高英语学习效率 ,必须具备较高的英语阅读能力。教师应正确地指导学生掌握阅读要领 :泛读与精读相结合 ;合理地选择阅读教材 ;灵活地运用阅读的技能和技巧等 相似文献
12.
本文从阅读理解能力的培养,阅读技巧与速度的培养和进行大量阅读训练三方面来阐述如何提高学生的阅读效率. 相似文献
13.
强调了提高英语阅读能力的重要性,并在此基础上提出了在阅读教学中抓中心主旨、重视自学能力及创新思维能力的培养等提高阅读能力的手段及培养阅读能力过程中应注意的问题。 相似文献
14.
阅读,是英语学习中的一项重要的语言技能。本就高等院校学生在英语阅读过程中存在的一些不利因素和不良习惯进行了分析;介绍了一些实用的阅读技巧和方法;旨在提高学生的阅读能力及与同仁交流。 相似文献
15.
王道发 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(2):40-41
现有许多大学生虽有相当的词汇量和语法功底,却仍对阅读感到力不从心,原因是缺乏阅读训练,要提高学生的阅读理解能力,除了让学生掌握必要的语言知识外,还要培养其非语言的其他智力或非智力的因素。 相似文献
16.
陈爱萍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(2):29-30
在大学英语教学中,学生阅读能力的培养非常重要:应从阅读的目的和方法、阅读材料的选取等几个方面培养学生的阅读习惯,提高其阅读能力。 相似文献
17.
面对学生语文基础知识差、语文能力弱的现实情况,在树立学生学好语文信心和培养学生阅读兴趣的基础上,语文教师须阅读知识、阅读方法、阅读训练并重,以此来提高学生的阅读能力。 相似文献
18.
19.
阅读是英语学习中的一个重要环节,而且阅读能力的提高对听、说、写能力的提高都有帮助。通过阅读能让人增长见识,扩展视野,增强语感。为提高英语阅读水平,在阅读时不仅需要大量积累英语词汇,还要掌握适合自己的阅读技巧,并且养成良好的阅读习惯。 相似文献
20.
白鸥 《教学研究(河北)》1998,(2)
阐述了英语阅读习惯和阅读能力培养的重要性,介绍如何养成良好阅读习惯、提高阅读能力的有效方法和技巧。为奠定扎实的语言基础,获取广博的知识具有指导作用。 相似文献