语文学习良好习惯的培养

<正>习惯,它是在后天自觉或不自觉的训练中形成的,并非是先天具有的。语文学习的习惯养成也是如此,它需要后天的培养,如书写工整的习惯、使用工具书的习惯、朗读记忆的习惯、预习     

嗓音与遗传

一个人是否有好嗓音既取决于遗传,又取决于后天因素。研究人员早就归纳了13种父母可以遗传给后代的相貌和生理特征,其中包括绝对遗传,如肤色;半数概率遗传,如肥胖;后天可塑遗传,如嗓音。通常男孩的声音大小、高低像父亲,女孩的像母亲。     

“后天”来了?

全球气候变暖,海平面上升,大气环流异常,龙卷风、飓风肆虐,冰雹大如棒球;城市被海水淹没,暴风雪飞舞,气温骤降,纽约自由女神像、巴黎艾菲尔铁塔、伦敦大笨钟都被冻成冰柱;人的生命脆弱得就像被大自然踩在脚下的蚂蚁,人类又进入了冰河期……这是美国科幻灾难片《后天》留给我们刻骨铭心的记忆,当我们走出影院时,在为影片描述的故事唏嘘不已后,或许都会对好莱坞大师们的想象力轻松地付之一笑:"后天"离我们非常之遥远……"后天",不单是明天的明天。如果我们对大自然仍然轻诺寡信,那么很可能我们的子孙后代将真正遭遇"银装素裹"的恐怖"后天",这一天或许并不那么遥远!所以,今天,我们应该醒了!     

浅谈初中数学教学中后进生的转化问题

差生时刻围绕着农村初级学校的教学,本人几年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的,有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的,下面就对后天形成的差生问题浅谈自己的看法。     

"道德论"的后天修养研究

元极图运化剖析道德分为先天道德和后天道德,人出生后,进入后天道德修养阶段。后天道德修养以教与学来运合先天道德,以顺应自然、社会、人生的道德为根本。天地道德的根源是顺应自然规律,社会道德的本原是遵纪守法,人生道德的本根是畏天、敬上、礼平、爱下。在自生与互生的时空运化中,止恶扬善,发长本性,亲和万物。     

中国创新文化之短板现象成因分析

基于创新文化短板成因模型,以《论语》和中国近现代发生的重大社会事件为内容分析材料,查找了中国创新文化短板现象的深层原因。创新文化的第一类短板主要源于先天传承的传统文化缺陷;第二类短板主要源于后天产生的社会裂变伤害和外来文化侵蚀;第三类短板同时源于先天传承的传统文化缺陷和后天产生的社会裂变伤害及外来文化侵蚀。针对创新文化短板,结合其成因找到解决之道,将是开展国家创新文化体系建设的有效途径。     

地球会变成"水球"吗?

《后天》现象“昨天”发生南北极冰山的融解将大量淡水注入海洋,海平面迅速上升。全球面临着前所未见的洪水侵袭,首当其冲的是纽约:巨浪扑天盖地吞食着市区,人群仓皇逃生,最后只能躲进公共图书馆紧急避难,一场由温室效应引发的空前灾难降临人间。这是灾难片《后天》带给我们强烈震撼的场景。事实上,《后天》所描绘的现象,“昨天”已经真真切切地发生了。     

家庭因素对儿童智力发展的影响

儿童的智力的高低取决于先天的遗传和后天教育的交互作用,在后天智力开发的过程过,家庭教育起到了决定性的作用。本文通过家庭环境,家庭教养方式,父母文化素质,以及家长对儿童早期智力的开发四个方面阐述了家庭教育对儿童智力因素的影响。     

浅谈初中数学教学中的差生转化

差生是在教学中必然存在的一种现象,从本人十几年来数学教学中体会到,差生往往对学习产生逆反心理.差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的.而大部分差生都是后天形成,下面就对后天形成的差生问题谈谈自己的看法.     

蒋功奎:竞跑在行业春天的“模具少帅”

<正>商界"巨星级"人物马云有句名言:"今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳。"的确,对于商道中人来说,竞争无处不在,市场不相信眼泪,只承认实力和结果。因此,竞跑在行业前沿叱咤风云的,是勇士和智者,而落后于行业或被行业挤兑出局的,恐怕只能以"入错了行"、"生不逢时"聊以自慰。在模具产业领域,蒋功奎从白手起家到打造出     

智河泛舟 第十二篇——儒家智慧:性善性恶皆须修

人身上的仁义礼智怎么来的,儒家有截然相反的两种观点:一种以孟子为代表,认为先天就有;一种以荀子为代表,认为后天所生。然而,不管说先天就有,还是说后天所生,儒家都认为必须在人为的培育修养下,仁义礼智才能在人的身上发扬光大,成为主导人生的浩然正气。在孟子看来,人天生下来就有四种善性的萌芽,这就是恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。恻     

也谈幼儿自私心理及行为矫正

幼儿自私心理的产生既有先天因素,更主要是后天的影响。在正确看待幼儿自私的基础上,提出矫正幼儿自私的四点看法:更新家长教育观念,满足幼儿合理需要;家长尽可能多陪伴孩子;创设健康和谐的家庭环境;创造良好的外部环境,让孩子学会合作。     

浅谈科研素养的构成与培养

科研素养不是与生俱来,必须靠后天的培养才能获得。     

也谈幼儿自私心理及行为矫正

幼儿自私心理的产生既有先天因素,更主要是后天的影响。在正确看待幼儿自私的基础上,提出矫正幼儿自私的四点看法：更新家长教育观念,满足幼儿合理需要;家长尽可能多陪伴孩子;创设健康和谐的家庭环境;创造良好的外部环境,让孩子学会合作。     

家庭因素对儿童智力发展的影响

儿童的智力的高低取决于先天的遗传和后天教育的交互作用,在后天智力开发的过程过,家庭教育起到了决定性的作用.本文通过家庭环境,家庭教养方式,父母文化素质,以及家长对儿童早期智力的开发四个方面阐述了家庭教育对儿童智力因素的影响.     

脑筋急转弯

正1骗人的人有个人每天都骗人、弄虚作假,但是大家都很喜欢他,为什么?2不批发哪个欧洲国家的生意不批发?3后天"先天"是父母遗传的体质,那"后天"是什么?4最不听话最不听话的是谁?     

为什么人遇到危险时会迅速闭上眼睛?

<正>这属于一种防御性的非条件反射,不需要后天训练就能引起的反射。这种神经活动只需由大脑皮层以下的神经参与就可以完成。比如,你用小锤子轻轻击打膝盖部位,膝盖会有弹跳反应,也是非条件反射。     

<庄子>内篇的人天理论

庄子的道论是从无、有两个层面表述的,主张人应顺应天地自然运化规律;庄子的德论是与性命学说相联系的,德的本质特征是和;庄子的养生、处世思想中包含了以先天指导后天的无为理论;庄子的超越理论体现了庄子不同于世俗追求的价值观。     

恐惧可以治愈

恐惧从何而来？它是先天产生还是后天形成？由美国拉特格斯大学基因学教授格列布·舒米亚茨基领导的一个研究小组已经发现了孕育恐惧感的摇篮：Stathmin基因（一种19KDa磷蛋白）。     

浅谈数学教学中“学困生”的转化问题

“学困生”时刻围绕着农村初级校的教学，从本人几年来的体会感到，“学困生”对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大困难。“学困生”的成因是多方面的，有家庭的、有社会的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分“学困生”都是后天形成的，下面就对后天形成的“学困生”问题浅谈自己的看法.