科学、严谨、求实、创新谱写淮北矿区教育新篇章

我们淮北集团公司中学是一所已有44年办学历史的企业中学,2000年经淮北市人民政府批准,被命名为市示范高中,2003年初又被省教育厅评估为安徽省示范高中.如今的公司中学已成为皖北地区教育战线上一道最亮丽的风景线.     

江苏省扬州中学

江苏省扬州中学发端于1902年创立的仪董学堂，是一所有百年办学的历史的名校。学校连续四次被江苏省人民政府命名为省级文明单位。连续三届被评为江苏省模范学校，是江苏省首批通过国家示范高中省级评估的学校，江苏省“四星级”高中。     

常州二中坚持“汇英才、育桃李”的发展之路

江苏省常州市第二中学身址为创建于唐肃宗至德年问的“常州府学”,历经宋元明清至今已有一千两百多年的历史．故有“千年府学,五朝文庙”、“读书圣地”之盛誉。1924年建立的“私立常州中学”开启了学校的现代办学史,1952年更名为“常州市第二中学”,2006年高标准通过了四星高中验收。学校先后获得“江苏省素质教育先进单位”、“江苏省十佳社团”、“江苏省五四红旗团委标兵”、“江苏省依法治校示范学校”等多项荣誉称号。     

抓发展机遇 办一流名校——江苏省平潮高级中学的探索与实践

江苏省平潮高级中学，始建于１９４１年。近年来，平中人发扬了“敢于创优，勇于争先”和“雷厉风行，攻坚克难”的精神，着眼长远，致力发展，团结协作，在短短的４年里实现了四大突破：一是办学层次的突破。１９９７年我校成为南通市首批重点中学，１９９８年我校通过了省重点中学验收，１９９９年底被省教委批准更名为“江苏省平潮高级中学”，２００１年通过了国家级示范中学验收。二是办学规模的突破。学校从高中１２个班发展到现在的３４个班，３年后学校的规范拟扩展到７０个班的规模。三是办学条件的突破。平中由原来２６亩的占地面…     

山西省浑源中学

山西省浑源中学是一所有着60多年办学历史的学校。学校坐落在雄奇壮观的北岳恒山脚下,始建于1945年,称“晋察冀北岳区第五师范学校”,1948年改称“察哈尔省立第一中学”,1952年正式定名为“山西省浑源中学”,1981年被确立为山西省首批重点中学,2009年被评为山西省示范高中。     

学校点击

民办学校绽新姿——崛起中的育才高中在辽宁省阜新市,有一所闻名遐迩的民办中学,她就是年轻的育才高中。虽然建校刚刚六年,但在国家关于社会力量办学方针的指引下,在省、市、县各级政府的正确领导与支持下,育才高中建校六年也是硕果累累的六年,先后三次受到辽宁省教育厅的表彰:1998年被评为“辽宁省社会力量办学先进单位”,2001年被评为“辽宁省民办中小学3A级学校”,2002年又被评为“辽宁省民办教育先进单位”。办学中,育才人树立了三个观念:教育为本,质量     

实施“分层多证”的高中办学模式 适应上海经济发展的需求

育群中学作为一所有60年悠久历史的完全中学,主动以新的办学思路、新的办学模式去适应当今社会经济发展的需求,去符合家长的期望和学生的要求,近两年来根据学校办学的优势和特色,探索了“分层多证”的高中办学模式,收到明显的成效。一、发挥优势,办出特色,走出新路。我校具有优化的高中师资和美术师资,为此,被区教育局认定为美术特色教学学校。近年来,学校坚持     

为经济建设服务 为全体学生着想

我校是丰南县一所镇办普通初中,自1988年被确定为河北省中学综合教改试点校后,我们坚持以“两个必须”为指针,在实施农村初中办学方向转轨,努力为本地经济建设服务方面,取得了明显成效,市、县教委先后三次在我校召开教改工作现场会,中国教育电视台为我校拍摄了专题录相片,1992年我校被评为省级劳动技术教育先进学校。 一、提高对农村教改的认识,端正农村中学的办学方向 1988年底,我县被确定为国家级农村教育综合改革和实施燎计划实验县,我校被确定为省农村中学综合教改实验校。农村初中怎样办才能真正提高     

黑龙江省富锦市第一中学

黑龙江省富锦市第一中学于1927年建校，是一所具有光荣传统和深厚底蕴的学校。今天的富锦市第一中学是省重点中学，省示范性高中，省教育系统先进集体，省依法治校示范学校，省“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校，连续三次被授予省“文明单位标兵”称号。     

江苏省江阴长泾中学

江苏省江阴长泾中学创办于1928年,至今已有80年的办学历史。目前,学校占地150亩,在校学生4000多名,教职员工400余人。1997年,学校被评为“江苏省重点高中”,2001年被确认为江苏省“国家级示范高中”,2004年顺利转评为“江苏省四星级高中”。     

让深厚底蕴和丰富内涵相结合

湖北省襄樊市第一中学始建于1897年,位于汉江之阳,樊城解放西路9号。历经“鸿文书院”、“鸿文中学”、“岘北中学”三个历史时期,距今已有110年的历史,是襄樊市办学历史最悠久的学校,湖北省示范高中,湖北省教育厅确定的首批办好的全省108所重点高中之一,襄樊市教育局直属重点高中,市级示范高中。     

追求和合精神 促进学校全面、特色发展

学校办学理念和特色 北京市大兴区第一中学是一所完全中学,2002年被评为北京市首批示范性高中。多年来,学校一直把＂依法治校,以德树人＂作为学校的办学方针;把＂以人为本,为学生成功人生铺路,为教师专业成长搭桥＂作为办学理念;把＂管理高效、教育优质、特色鲜明、人民满意＂作为办学目标。通过几代一中人的拼搏进取和不懈努力,铸塑起大兴一中的教育精神——和合精神。我们追求和而不同、合而共生的校园文化,营造尊重、理解、沟通、信任的人文环境,促进学校“全面＋特色”的和谐发展。     

丰富“做有层次无淘汰的教育”内涵打造有特色高品质教育－－北京市一七一中学

北京市第一七一中学始建于1958年,1978年被北京市人民政府定为东城区重点中学,2005年被评为北京市示范高中。在全面提高办学水平、实施素质教育的过程中,学校提出“做有层次无淘汰的教育”的办学理念,始终坚持“精心、精细、精品”的办学精神,     

传承与超越 走向“三次创业”的广州市第一中学

广州市第一中学始建于1928年,是民国时期广州国民政府举办的第一所公立中学。1960年被确定为广东省首批重点中学,1994年被评为广东省首批省一级学校。2008年4月被广东省教育厅正式命名为广东省第一批国家级示范性普通高中和广东省普通高中教学水平优秀学校,出色地完成了“二次创业”。此后,该校又连续获得首批广东省“依法治校”示范学校、广东省安全文明校园、首批广东省“书香校园”的称号,其可持续发展走在了全省国家级示范高中的前列。     

广州市第四十一中学 全面化优质 特色化发展

广州市第四十一中学是一所有53年办学历史,拥有48个教学班的省一级完全中学。该校基于“为了每一位师生的发展”的办学理念,实施了“全面化优质,特色化发展”的方略,办学效益显著提高。学校先后被评为广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省依法治校示范校、广东省继续教育校本培训示范学校、广东省书香校园、     

办好农职学校 振兴农村经济

２０００年 １１月 ７日，全国人大常委会副委员长、中华职教社理事长成思危一行来我校视察。 我校是１９７９年由普通高中改办的全市第一所农业技术中学。１９９５年被评为“国家级重点职业中专”。１９９９年被确认为首批“全国重点建设职业教育师资培训基地”。 我校领导就以下四个方面向成思危理事长等人做了汇报： 一、适应农村发展新形势，牢固树立和坚持为“农”服务的办学指导思想 针对平度要富起来，首先要使１００多万农民先富起来这一客观事实，我校始终把办好农职学校，搞好为农村、农业和农民服务，作为学校的基本办学指导思想…     

为提高初中教学质量而努力

大面积提高初中教学质量,是培养四化建设人才的需要。近三年来,我校在这方面作了一些探讨。 一、树立重视初中的观点 我校是一所完全中学。在一段时间里,我们在片面追求升学率的重压下,以为高考升学率才是我校的命根子。教师认为初中教学工作苦,常常吃力不讨好。从领导到教师都有重视高中、忽视初中,重视毕业班、忽视起始年级的思想。这是造成初中教学质量不高的一个重要原因。1983年秋,我们学习了教育部《关于进一步提高普通中学教育质量的几点意见》,其中“切实重视办好初中”的意见给我们敲响了警钟。根据教育部的意见结合我校具体情况,我们把初中和高中并重、起始年级和毕业年级并重的观点,作为学校的办学指导思想,并为此     

我的示范校情结

北京育才学校是一所具备小学、初中、高中办学资格的多建制学校。2002年12月,我校正式列入北京市示范校建设序列。在此之前,在区政府、区教委的领导下,我校按照示范校的标准,加强了内部建设。我校干部和教师,有着强烈的创办示范校的情结。我们认为,建设示范性普通高中的主要目的,是通过发挥优质教育资源的带动作用,推动普教事业全面发展。2003年,我校通过了北京市教委组织的专家组严格的评估验收,2004年4月,被正式批准为“北京市高中示范校”。我认为,校长的办学,要有勇于示范的办学意识和责任心,要抓住教育发展的政策机遇,为所领导的学校不…     

江苏省兴化中学

1834年,江苏省兴化中学前身“文正书院”创建,1926年,开始新式办学,易名为“兴化县立初级中学”,1953年,江苏省政府命名我校为“江苏省兴化中学”,1980年,经省政府批准,学校被定为省首批办好的重点中学之一,2004年,学校被评为江苏省首批四星级高中。学校传承百年老校深厚的人文底蕴,发扬优良的办学传统,凭借先进的办学理念、优秀的师资队伍、一流的教学设施和良好的校风校貌,招引莘莘学子,培育四方英才。     

关于建设“省重点建设中学”的几点思考

为加快高中建设步伐,江西省教育厅于2002年启动了“江西省重点建设中学”工程,我校被确定为“重点建设中学”。几年来,学校抓住机遇,围绕教育教学质量这一中心任务,加快学校改革和发展步伐,坚持以人为本的办学理念,大力加强师资队伍建设,强化学生行为习惯养成教育,创新教育教学