《中国考试》2004—2013年刊发论文的文献计量学分析

本研究采用文献计量学方法,分析《中国考试》2004—2013年所载研究论文的文献计量特征和学术影响力。结果显示,该刊所载研究论文的引证高峰在其刊发后的5⁸年;核心作者群已初步形成,但尚不够强大;考试机构和高等院校的作者是刊文的主要力量;刊文作者地区分布呈现出广度和明显的地区间不平衡状态;基金资助论文数量在2009年后有较大增加,但是基金资助论文质量有待提高;对考试研究热点和难点问题的聚焦不够。据此提出,提高载文质量是发展核心,积极培育核心作者群是关键,引领考试研究发展动态是提升该刊学术影响力的重要因素。     

科研成果的载体: 期刊质量探索——《塔里木大学学报》2006 -2011 年基金论文统计分析

运用文献计量学方法,从基金论文率、资助基金级别、学科分布、作者职称及所属单位等角度,对2006—2011年《塔里木大学学报》刊栽基金资助论文进行定量分析,以期从基金论文这一角度透视《塔里木大学学报》的学术水平和质量。     

从基金论文的主题分析我国图书情报学研究现状与发展趋势

基金项目论文是学科课题研究成果的重要产出形式。本文对2007年出版的17种图书情报学核心期刊进行了调查研究,包括基金论文的数量、级别、论文主题分布等,重点对基金资助项目论文的主题研究现状与发展趋势进行了统计分析,以揭示我国图书情报学学科研究的新动向、新趋势。     

从基金论文的主题分析我国图书情报学研究现状与发展趋势

基金项目论文是学科课题研究成果的重要产出形式.本文对2007年出版的17种图书情报学核心期刊进行了调查研究,包括基金论文的数量、级别、论文主题分布等,重点对基金资助项目论文的主题研究现状与发展趋势进行了统计分析,以揭示我国图书情报学学科研究的新动向、新趋势.     

中国高等教育研究现状与学术影响力评估——基于2001—2009年CSSCI论文数据

本文以南京大学中国社会科学研究中心<中文社会科学引文索引>(CSSCI)收录的2001-2009年中国高等教育研究论文为基础,对该领域论文发表数量、发文类型、引用文献的语种类型、发文分类、论文作者、研究机构和地区分布、被引用情况、发文基金资助等信息进行了分析,对中国高等教育研究近10年现状、总体特征、发展态势和学术影响力做了较系统的评估,旨在为中国高等教育研究的拓新提供参照与启示.     

《情报杂志》基金论文产出的定量分析

运用文献计量学的方法,从基金论文比例、资助类型、基金论文作者的单位、地域及合作情况、引文数量、文献分布类型以及来源等角度,对1994~2006年《情报杂志》所载的772篇基金资助论文进行定量分析,以期从基金论文这一角度客观地透视《情报杂志》的学术水平和质量。     

对邯郸职业技术学院基于CNKI科研论文的计量分析

以中国知网数据库为数据源,运用文献计量方法从论文发表年度分布、学科分布、基金资助、文献来源、学术影响力5个方面,对邯郸职业技术学院人员发表论文情况进行统计分析。研究结果表明,邯郸职业技术学院人员论文数量和质量较前下降明显,应引起学院人员的重视,切实提高科研学术水平,用科研深入产教融合、校企合作、工学结合,最终提升人才培养质量,以支撑当地经济的高质量发展。     

2000年本刊自然科学基金课题载文率达67%

20 0 0年 ,《商丘师范学院学报》共刊载自然科学研究论文 97篇 ,其中国家自然科学基金、中国博士后科学基金、博士学科点基金等资助课题的论文 17篇 ,省 (部 )级基金课题的论文 4 8篇 ,以上两项合计 65篇 ,占本年度载文总数的 67% ,这表明 ,本刊的基金课题载文率仍居全国高校学报的前列 ,刊物的学术质量仍在稳步提高 ,刊物的社会影响在进一步扩大 .自 1995年以来 ,本刊的国家、省 (部 )级基金课题载文率已连续 6年保持在 60 %以上2000年本刊自然科学基金课题载文率达67%…     

《常熟理工学院学报》（自然科学）2005—2010年基金论文统计分析

通过统计《常熟理工学院学报》（自然科学）2005—2010年6年间的基金论文情况,重点分析了学报的基金论文比,基金论文在各学科研究论文及内、外稿中的分布情况。结果表明,学报的基金论文率呈快速上升趋势,基金论文在学校优势学科中所占比重较大,外稿基金论文在总基金论文中占有相当大的比例。这一结果从一个侧面说明,学报的学术质量在迅速提高,并具有了较大的社会影响力。     

管理科学国家杰出青年科学基金获得者学术报告会举行

为了展示在国家杰出青年科学基金资助下,我国青年科学家在管理科学领域取得的研究成果与进展,介绍国内外管理科学一些新的发展趋势,国家自然科学基金委管理科学部于1999年5月ZI日在清华大学召开“管理科学国家杰出青年科学基金获得者学术报告会”。来自北京地区的国家自然科学基金项目承担者和部分管理科学学科评审组专家约70人出席了会议。自1994年设立国家杰出青年科学基金以来,管理科学领域共有6位青年学者获得该项目基金的资助。他们是：中国科学院生态环境研究中心胡鞍钢研究员、西安交通大学席西民教授、中国农业科学院农业经济…     

教育技术学核心期刊基金论文的统计分析

基金论文的研究可以把握研究领域内的前沿热点和动态,为学科发展提供有益的科研参考和借鉴。教育技术学核心期刊基金论文能够反映教育技术学科理论与实践的研究成果,将其作为研究对象,运用文献计量法、词频分析法等对基金论文的数量、资助级别、作者地区及单位、研究主题等进行统计分析。可以看出,此类核心期刊种类较少且刊期较长,基金资助来源广泛,合作程度较高,东部地区和高校中占有比例很大,远程教育、教育信息化、教学设计仍是主要研究领域,云计算、移动学习、协作学习、学分银行等逐步成为研究的新热点。     

我国教育经济学研究零被引论文:分布特征、研究主题和知识基础——基于36种教育类CSSCI来源期刊2004-2013年刊载论文的知识图谱分析

以36种教育类CSSCI来源期刊2004-2013年发表的432篇教育经济学研究主题零被引论文为研究对象,借助知识图谱分析工具和文献题录分析工具详实地分析了零被引论文的分布特征、研究主题和知识基础。研究发现,我国教育经济学研究论文的零被引率为8.5%,其理想引文时间窗口为5年,近半数零被引论文的篇幅在3页及以下,25.9%的零被引论文受基金资助;就作者而言,瞬时型研究者、高级职称教师、本单位或本地区作者成为零被引论文的重要力量;就期刊来说,随着刊物载文数量增加,零被引论文数量呈上升趋势,随着期刊复合影响因子提升,零被引率呈下降趋势;在研究主题上,零被引论文的选题较偏或追逐了短期热点,而就知识基础来看,零被引论文缺乏共性的知识基础。根据这些发现,总结了零被引论文的成因。     

2000～2008年《图书情报工作》学术影响力分析

《图书情报工作》是我国图书情报学著名的核心期刊,文章以该刊为统计对象,从CHKI提供的引文数据库中,对2000年至2008年所发表的论文进行了载文、下载量、引文和被引、载文作者、基金发文量等各项数据进行分析,首次通过网络数据库对《图书情报工作》作为核心期刊,在图书情报领域中的地位和学术影响力进行分析。     

“杰青”远航

正国家杰出青年科学基金(以下简称"杰青基金")的设立始于青年学者陈章良的建议。让人惊讶的是,这个建议很快获得批准,并得到相关部门地大力执行,至今已走过了二十载光阴。栉风沐雨二十载,人才蔚起国运兴。20年来,杰青基金共资助青年学者3004人,资助范围涵盖了自然科学的所有学科,遴选和培育了一批领军人才,促进了中国科学国际影响力的显著提升。"杰青"们大多成为各自领域內的权威专家和学术带头人,并逐步发展成为我国科学事业发展的领军人物。     

我国图书馆智库建设研究论文统计分析

对公开发表的图书馆智库建设研究论文进行了定量统计,分别从论文发表年代和数量、来源期刊、被引情况、关键词频、核心作者群和机构、基金资助情况等方面进行了统计分析,发现了该领域研究的不足并给出了几点建议。     

国家自然科学基金

国家自然科学基金委员会管理的基金,包括“项目”与“人才”两大资助板块,形成以面上、重点、重大项目三个层次为主的项目资助格局,架构了以国家基础科学人才培养基金、青年科学基金、国家杰出青年科学基金、创新研究群体科学基金构成的人才培养资助体系。     

基于SCIE的临沂大学科技论文统计分析

应用SCIExpanded系统,对临沂大学2005—2015年被SCI收录的论文,从论文数量、期刊分布、作者、被引、研究方向、资助及合作情况等多维度进行统计分析,给出较直观的图或表结果;同时就如何提升临沂大学科研实力和学术影响力提出建议。     

司法类高职院校与开放存取论文文献资源

从司法类高职院校基本状况、存在困难、开放存取与司法类高职院校文献资源建设和司法类开放存取论文文献资源等方面,对司法类高职院校开发利用互联网上的司法类开放存取论文文献资源进行了探讨。     

《图书馆论坛》网络计量分析研究

运用网络计量学的方法．利用CNKI的《中国引文数据库》,以《图书馆论坛》为统计对象,从载文量、作者发文、引文信息、基金资助发文、被引情况和其他经典指标如Price指数、影响因子、即年指标等方面进行分析,了解《图书馆论坛》在图书情报领域中的地位和学术影响力。     

教育研究方式与学术规范性及影响力的关系探究 ——基于样本期刊1019篇学术论文的实证分析

以内容分析法为依托,通过多元Logistic回归分析和路径分析对教育研究领域30年来研究方式的应用情况进行量化分析.研究结果表明:研究方式选用受研究主题、基金层次和作者学位、职称、所属单位的影响;不同研究方式的论文在学术规范性上存在显著差异,文献研究和实验研究的论文学术规范性优于调查研究的论文;研究方式对论文的学术影响力没有显著影响,论文的学术规范性与被下载次数正相关.