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主持人语本刊第六期就"质数和合数"一课发表了两个不同的教学设计,现已收到全国各地评析文章一百余篇。读者热心支持本刊的工作,在此表示感谢。现选取部分来稿,对两个设计进行评点。 相似文献
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肖华 《北京教育(高教版)》2010,(3)
看了这一期的几篇博客,细心的读者也许感到奇怪,上一期才刊登了肖华老师的一篇博客,这一期怎么又选了他的,而且是连续的三篇?难道编辑和这个安徽铜陵四中肖华有什么特殊关系?请读者朋友千万不要误会,编辑如此特殊关照肖华老师,只是因为被他的文章打动了。读着那些博客,编辑突然想到,肖华老师的文章说出了编辑的很多想法,是不是也说出了别人的一些心里话呢?写下上面这些文字以后,编辑又回到肖华老师的博客里。眼前是肖华老师对教育现象的观察与思考,耳边,费玉清的《千里之外》清澈悠扬。怎样,您也到肖华老师的博客里感受一下吧。肖华博客地址http://blog.sina.com.cn/xiaohua1969324 相似文献
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魏慧 《读与写:教育教学刊》2012,(7):113
千古文章根肺腑,有至情才有至文。情感是文章的生命,一篇为人称道的文章,往往渗透着作者真挚浓厚的情感。有真挚感的文章才具有震撼读者的力量,高考考纲也要求作文"感情真挚"。学生也一直为这"感情真挚"不断努力和寻求好的方法。但能把情感很好地在文章展现,并能拨动读者的心弦也并非易事。 相似文献
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《中学数学教学参考》2006,(6)
“课例点评”栏目自1996年创办以来,受到了一线教师及各级教研工作者的广泛关注和参与,从最初的一例一评到后来的课例大家评,刊发文章300余篇,有近400人次参与撰稿、点评,很多文章在中学教育界引起了很大反响,其中郑毓信教授、罗增儒教授、罗新兵博士等还专门撰文,对该栏目的功能、特色进行了分析、评价和研究.一个栏目能引起专家、学者专文研究,这在期刊界并不多见.十年磨砺,苦寒弥香,感谢广大作者、读者的厚爱与支持!2006年喜逢初、高中内容分刊出版,为了使栏目内容更丰富、更有针对性,我们在安排正常课例点评的同时,特推 相似文献
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本刊去年选登了《一堂估算课》、《一堂“失败”的好课》等一些新课程案例,得到了广大中小学教师的关注和呼应,许多读者用多种形式向编辑表达读后感,更有一些读者撰写了“这堂课如果由我来上,我将如何设计”的文章寄来,本期刊发一位乡镇中学教师的观点,供读者思考。 相似文献
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一所谓单元教学,是以教材单元为基本单位、按单元组织教学的一种教学形式。30年代初,夏尊、叶圣陶先生合编的《国文百八课》(开明书店1934年出版)率先在教材编写中把文选和语文知识构成一系列的单元,这是我国语文教学的一大变革。这套课本供初中教学用,每学期一册,每册18课,一课其实是一个单元,每册都配置四项内容:(一)文话(文章知识);(二)文选(范文,一般是两篇);(三)文法或修辞(汉语知识);(四)习问。四者形成语文知识、文章范例、练习相互配合的统一整体。编者在《编辑大意》中说:“本书编辑旨趣最重要的一点就是想给与国文课以科学性,一扫… 相似文献
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中国职教学会职教期刊编辑专业委员会于2009年组织了第七次“全国优秀职教文章“评选活动。这次有14家杂志社(编辑部)共征集3590篇文章参评。经过各杂志社(编辑部)初评委员会初评,中国职教学会职教期刊编辑专业委员会组织的专家组复评,共评选出一等奖174篇,二等奖348篇。评选结果已于9月初公布。《交通职业教育》编辑部共征集了272篇文章参评,其中14篇获得一等奖,27篇获得二等奖。各杂志社(编辑部)的一等奖和二等奖名单如下: 相似文献
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《创新作文(初中版)》2011,(5):37-37
如果有这么一本杂志,让十二星座合作编辑,那大家猜一猜,他们会编成什么样呢?我们一起来看看吧!白羊座 精力充沛的白羊编辑写了一篇大作——《运动每日秀》,其内容讲述了奥林匹克的来源、发展和现状,甚至还畅想未来,可谓无所不包。这篇超大容量、充满着朝气和活力的文章受到了体育迷们的热捧,并纷纷效仿。如果读者们不怕累死,大可以跟着他一起运动哦! 相似文献
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羊角是成来的编辑名.翻开成来送给我的杂志,在一些文章的后面署着"责任编辑:羊角"的字样.成来说:"所谓责任编辑,就是要对你编辑的稿子负责.文章能在读者中产生多大的影响,那就看你编辑的功底和眼力." 相似文献
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周树山 《作文成功之路(高中版)》2001,(12)
1998年夏天,南方的长江和北方的松花江、嫩江流域相继发生特大洪水。我在灾区采访,写过一些文章,其中有两篇文章发表后获得好评:《水下的村庄》是应一本文学杂志之约而写,编辑和读者认为是一篇文学性很强,感人至 相似文献