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对于大于2的正整数n,设f(n)=[12(1 n2-8)] [21(1-n)];对于非负数m,设g(m)=[12(1-m2 8)] [12(1 m)].证明了:当n≠4且m≠2时,必有f(n)=g(m). 相似文献
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设a,b都是正整数.本文证明了:对不小于b+2/2的正整数m,n,若f(n)=[1/2((a+n2-b)~(1/2))]+[1/2(a-n)],g(m)=[1/2(a-((m2-b)~(1/2))]+[1/2(a+m)],则必有f(n)=g(m). 相似文献
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对于实数α,设[α]是α的整数部分,本文运用初等方法证明了;方程[logx(x-1)+logx-1(x+1)+logx+1(2x)]=x仅有正数解x=4. 相似文献
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设d是非平方正整数,u、v是适合u^2-dv^2=1的正整数,a=u+v√d,证明了n∑k=0[a^k]=(a^n+1)(a^n-1)/(a-1)a^n-(n-1),其中[a^k]是a^k的整数部分。 相似文献
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平方根与立方根的计算问题是初中数学中的基本问题.本文列举有关的典型问题进行剖析,以帮助同学们更好地掌握这类问题的基本概念和基本解题方法. 相似文献
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张能钤 《山西教育(综合版)》2002,(6):16-16
一、平方根例 1.判断下列说法是否正确 :(1) 0的平方根是 0 ;(2 ) 1的平方根是 1;(3) - 1的平方根是 - 1;(4 ) (- 1) 2的平方根是 - 1。解 :根据平方根概念知 :(1)正确 ;(2 )不正确 (漏掉一个 - 1) ;(3)不正确 (负数没有平方根 ) ;(4 )不正确 (漏掉一个 1)。评注 :任意一个数 ,可能有平方根 ,也可能没有平方根 ,一个数 a的平方根是否存在是由 a本身决定的。(1)如果 a>0 ,则有两个平方根 ,并且互为相反数 ,表示为± a。(2 )如果 a=0 ,则 a的平方根仍是 0 ;(3)如果 a<0 ,则 a没有平方根 ,因为任何正数、零、负数的平方不可能为负数 ,所以由平… 相似文献
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利用Hamilton-Cayley定理确定二阶方阵全部平方根的表达式,并且明确二阶方阵在什么条件下有平方根、有多少个平方根。 相似文献
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推广了Cauchy不等式,Holder不等式和Minkowski不等式,给出了推广不等式成立等式的充要条件,并应用平均值不等式证明了所得结果. 相似文献
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汤茂林 《黄冈师范学院学报》2012,32(6):8-9,38
在求一元函数积分时,某些被积函数的原函数不是初等函数,不能直接用牛顿—莱不尼兹(Newton-Leibniz)公式求值.本文介绍一种利用二重积分来解决这类问题的求值方法. 相似文献
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In this paper, the author proves that theL
p-boundedness of the Marcinkiewicz integral μΩ on product domainsR
n×Rm; for Ω∈(1)∩(5) improves the result of Chen et al. (2000).
Project supported by Major Project of NSFC (No.19631080) and NSF of Zhejiang province (No. RC97017). 相似文献