英语作文点击

这篇人物介绍紧扣所给本题所给信息，对刘翔进行了介绍，语言简洁流畅，符合题义要求,是一篇难得的佳作。但稍有不足。     

同题作文赏析

“生活需要阳光”这个题目并不新颖，难得的是两篇作文都立足各自角度，写出了新意。第一篇作文，作者从“阳光”这个字眼切入，赋予“阳光”以崭新的思想内涵，发人深思。全文可谓联想丰富，文思摇曳，形散而神不散。第二篇作文则抓住一个抒发点，写初三紧张而枯燥的学习生活也需要阳光的“洗礼”和滋润，娓娓道来，感受真切，能使人产生情感的共鸣。     

作文与智慧

谈谈作文与智慧的问题。 先介绍一篇作文，看它写得好不好。 这篇作文收在2002年海南出版社出版的《中学生分类散文大全》一书中，     

作文与教人

我在多年的初中作文教学中，深深体会到，作文必须与教人紧密结合，才能使学生写出一篇篇有真情实感、充满新意，并富有生活气息的好文章。因此在作文命题方面，我尽量结合学生的生活实际，让学生在文章中能看到自己，分析自     

作文竞赛与教育创新

我们《语文教学与研究》杂志社主办的第七届“新世纪”杯全国中学生作文大赛评奖已经揭晓，共评出特等奖作文1篇，一等奖作文120篇，二等奖作文2000余篇，三等奖作文6000余篇。在此，我代表杂志社向广大获奖者表示热烈的祝贺!     

本月作文模拟题

一、作文题目 请以“牵动心灵的声音”为题写一篇作文。 要求：①写成一篇800字左右的记叙文；②线索清晰，叙事完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。     

同题作文擂台赛

去年第１２期，本栏目刊登了两篇描写冬天的习作，供同学们借鉴；并建议同学们，在春天到来之时，描写春天之际，能参考那两篇习作，把自己的习作写出特点、写出新意来。现在，春天真的就要来了，编辑部也确实收到了不少写春的习作。我们从中挑选了两篇，在本栏目中刊出。请同学们看看，他们的习作是否写出了特点，写出了新意。作为主持人，我个人对这两篇习作还是比较满意的。沈磊同学以拟人化的方法写春雨，开头“我是春天的使者，我担任着一年中最早的工作”这句话，就有使人眼睛一亮的感觉，让人觉得他选择了一个较有新意的，至少是别人…     

从高考满分作文看作文评价

高考满分作文能引起全社会的关注，超过了任何一门学科的任何一道题，因为在高考中还没有哪一道题能占据到40％的份额。从1999年安徽高考历史上第一篇满分作文《倾听自己的心跳》，到2000年四川满分作文《回答》，再到2001年很多人都知道的江苏满分作文《赤兔之死》，如今各个省份每年都会涌现十余篇满分作文，从数量上看，     

套餐式作文：提高作文教学效率的一种有益形式

目前，作文教学比较普遍的做法是，学生写一篇作文教师两三个星期才能改完发下去评讲，评讲之后再另做一篇内容、体裁和前一篇几乎没有多大关联的作文。     

作文的陈式与创新

一篇好作文的标准是什么?一篇叙事类的文章，是不是一定要具备典型的故事发生的情景，时间的顺延性，变化的因与果?一篇议论性文章，是不是一定要有一个真理性的语句，先辈们的事例与言论，提出问题分析问题解决问题的三段式结构?     

作文的底蕴

空灵、飘忽、简单、雷同，似乎成了时下中考作文的通病。一篇篇看似精美的文章，其实就像金灿烨然的三月柑橘，剥开吮食，鲜透橘瓣已经化为团团棉絮，索然无味。这些胡里花哨的文章，鲜见思想，鲜见情感，鲜见文化，甚至没有了生活，没有了生命，更勿谈精神了，震撼与价值自然更是无从谈起。     

作文100分

王伟同学写了一篇题为《快乐银行》的作文，全文不足200字。字迹潦草，错别字连篇，按五年级的要求最多评上及格。但这篇作文构思新奇。很有想像力，于是，我打上了“100-20-20分”，并写上这样的评语：“王伟同学，你的作文构思新颖独特，富有创新精神，可得100分；     

作文教学中的说作文、写作文、改作文

小学生很早就开始接触作文了，小学生从一二年级开始说话、识字、组词、造句等，这在平时的练习中已经渗透了作文基础知识与技能的训练，从三年级开始连句成段，由段构篇，由易到难地写作文。学生到了五年级，按理说应基本能写出内容具体、语句通顺连贯、字数在400字以上的作文来。可我教作文时却发现，学生作文存在一个通病：没有内容可写，即使写出来的作文也是非常空洞的，内容不具体，爱无病呻吟。教师根据教材内容布置作文，学生们苦思冥想、绞尽脑汁才凑上二三百字，更有学生从作文选中抄袭一段甚至一篇。     

作文难题

语文老师布置了一道家庭作业，是一篇题目叫《我的老师》的作文。晚饭后，阳阳就趴在桌子上写开了。     

作文秘诀

书面表达／情景作文 题目：李明的一家人都喜欢养宠物，根据表格中的提示，合理想象，以第一人称写一篇短文。不少于60词。     

如何使你的作文材料丰富起来——高考优秀作文管窥

2002年作文评分的“发展等级”的第二项把原来的“生动形象”改为“丰富”，并在下属设立了“材料丰富”、“形象丰满”、“意境深远”三条小目。可见，内容的丰富还是贫乏是评价一篇作文成败的重要尺度。从更深意义说，作文内容的丰富与否，正是反映了考生语文的阅读积累、生活积累和文化积累等方面的问题。笔者抽取了今年高考优秀作文50篇（大部分是《语文月刊》2002第9期选登的），就题材作了概观调查，其中选材于现实生活的，包括社会、教育、人生等约30篇；取材于历史，围绕中外历史名人展开的约18篇，理论探讨如哲学、美学、艺术的2篇…     

快速作文教案

第一课时［教学内容］：看录像、写新闻一、导入新课１１月１３－１４日，学校举行了一次盛大的田径运动会，同学们有的在运动场上一展雄风，有的为本班运动员递茶送水，有的为参赛同学呐喊助威，电教室的老师用摄像机录下了这一盛况。老师精选了１５分钟的录像片断。我们今天的作文课，就是利用这一录像教材，写两篇作文。第一节课，是看录像，为校报《校园之声》写一篇新闻报道，不少于３００字，要求当堂完卷。第二节课，根据录像材料，结合自己的见闻，写一篇７００字左右的记叙文。二、讲授新闻写作提要方法点拨１．新闻（也叫消息），…     

作文教学之我见

高考作文是语文高考成败之关键，应予高度重视。近年来，笔者在中学普通班实践课内外结合、狠抓作文教学的构想，使学生的作文兴趣大为激发，获得了较好的效果。我任教的班级9次参加全国性作文竞赛27人获奖，载于全国各级报刊的作文40余篇，选入全国专集已出版的9篇，指导学生两届连获全国中学生手抄报评比一等奖。下面略谈其主要做法。一、抓源头活水。有这样的故事：一秀才被限三天写成一篇命题文章。秀才急得吃不下饭，睡不着觉。老婆见了不以为然地说：“你作这个文章，难道比我生孩子还难？”秀才唱然长叹：“生子虽难，但必竟肚里还有…     

从作文教学现状调查看农村小学作文教学改革

要改革农村小学的作文教学，就要研究农村小学作文教学的现状，以便抓住问题的症结。最近，我对38所小学、190名教师、500篇作文，来用问卷与查看相结合的方法，进行了作文教学现状的调查。作文教学的指导思想为了了解作文教学的指导思想，我从学生的作文入手。调查了500篇作文的内容。     

科普作文:作文教学的奇葩

烟台市芝罘区毓璜顶小学语文老师孙寅华从 1999年秋季开始，先后在四、五年级进行科普作文的实验与研究，历时一年多，效果显著。学生高兴，家长称赞，把作文教学引入一片“柳暗花明”的境地。 　　为什么要进行科普作文的教改实验呢 ?孙寅华是这样考虑的： 　　第一，从创新教育的发展需要出发 　　近年来，普及科学知识，提倡科学思想和科学方法，弘扬科学精神，越来越受到人们广泛的关注。而小学语文教材远远落后于形势的发展，科技内容较少。五年制 3至 5年级语文教材共有课文 170篇，其中科普课文仅 6篇，占 3.5％；教材规定的作文练习…