以“四彩”党建为载体创新高校学生党建教育机制——基于全程化的视角

以“四彩”党建为载体是创新高校学生党建教育机制的有效措施之一,旨在通过“白色引导工程”“绿色培育工程”“红色先锋工程”“金色关爱工程”,即“四彩党建”品牌活动来开展党建工作,以期在活动中全面提高大学生党员自身素质,在日常生活中创先争优,发挥党员的先锋模范作用。     

创新大学生党建工作机制

高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,学生党建工作是高校学生工作的重点。近年来,我校党委高度重视大学生党建工作,以“学生党建带动学生工作,学生工作促进学生党建”为主线,以大力实施“筑基、铸魂、先锋、成才”四项工程为载体,以形成“培养、教育、管理、制度”并重的大学生党建工作机制为目标,与时俱进,大胆开拓,大学生党建工作取得了明显成效。据统计,在校大学生党员比例连续五年位居全省高校前列,学生党员占在校生人数的比例也稳步提高,2003年6月为18.95%,比全国普通高校的同期平均值高出10.95个百分点;2004年6月为3…     

基于“大学生党员自管委员会”的大学生党建工作创新模式研究

文章分析了新形势下高校学生党建工作的现状,提出了学生党建工作开展的思路,并结合“大学生党员自我教育管理委员会”的建立和实践,探索了高校学生党建工作的创新机制和创新模式。     

高校学生党建工作品牌化的理论探索与实践——烟台大学学生党建品牌体系研究

高校学生党建工作品牌化建设是新时期创新党组织建设的重要途径之一。烟台大学开展的学生党建"一体""两翼""三五"工作机制是大学生党建工作品牌化理论探索的有益尝试。要在更全面、更深层次上推动大学生党员成长成才长效机制的构建和发挥,就必须提炼高校学生党建品牌价值;不断提升大学生对大学生党建品牌的认同感;推动党建工作机制常态化、长效化和可持续发展。     

构建独立学院学生党建工作长效机制的研究

高校学生党建工作是一项系统工程,建立科学有效的运行机制是做好大学生党建工作的关键。本文在分析目前独立学院学生党建工作存在问题的基础上,提出构建独立学院学生党员党建工作长效机制和培养教育机制的工作方法,从而进一步发挥学生党员的先锋模范作用,形成独立学院学生党建工作新局面。     

“三个代表”在高校

去年以来,特别是江泽民总书记“七一”重要讲话发表后,在上海教育系统党团组织的引导下。上海的各级各类学校掀起了一场学习“三个代表”重要思想的热潮。在理论学习的推动下,学生的党建工作蓬勃发展。在高校,大学生发挥自己的社团优势,组织起以学习、研究“三个代表”重要思想为主要内容的学生社团,开展了形式多样的学习活动。更有意义的是大学生们发挥自己的智力优势,通过形式多样的活动,以实际行动服务社会,实践“三个代表”的重要思想。     

党员学导制:学生党建工作机制的创新

创新学生党建工作机制．加强对大学生党员的教育管理是高校学生党建的重要课题．文章作者结合目前学长制存在的一些弊端和新生入学后面临的问题,提出“党员学导制”的学生党建工作新机制．阐述了具体的实施办法以及对党员的考核和激励,并提出了完善“党员学导制”的几点建议。     

“智慧党建”在民办职教本科大学生党员教育中的难点突破研究

互联网的高速发展改变了基层组织党建工作环境，对基层党建工作提出了更高的要求，传统的党建方式已经不能完全满足党建创新的需要。“智慧党建”在信息传播模式、信息资源共享、智能化分析等方面发挥着重要作用，许多高校利用“智慧党建”加强对党员的教育，提高党员的政治思想意识。在此背景下，民办职教本科也应围绕“智慧党建”对大学生党员教育开展一系列的改革创新。对此，本研究总结了“智慧党建”在民办职教本科大学生党员教育中的重要意义，凝练“智慧党建”在教育统筹力、引领力、创新力方面的价值功效；并针对民办职教本科“智慧党建”在信息资源、供给模式、互动渠道三个方面存在的现实问题，提出“智慧党建”赋能大学生党员教育理念、教育基础、教育能力、教育制度等方面的难点突破，以期为推动民办职教本科党建工作理论和民办职教本科大学生党员教育理论的发展提供借鉴。     

论高校学生公寓社区化的思想政治教育

基于学生公寓社区化的大学生思想政治教育的新视角,发挥学生社区的思想政治教育功能,构建高校辅导员在学生社区进行“专业化+”、“党建+”和“互联网+”等的大学生思想政治教育工作新模式.     

“互联网＋”背景下大学生党建工作研究

在信息化高速发展的今天,高校大学生党建工作也要与时俱进,不断拓宽党建思路与途径。当前,大学生党建形式单一,互联网应用较差、“互联网＋党建工作网站”功能还不全面,因此要利用“互联网＋”载体,创建“立体党建”;发挥“互联网＋”思维,构造“智慧党建”;根据“互联网＋”特点,打造“阳光党建”,进一步推进大学生党建工作的实效性。     

党建工作与大学生思想政治教育共促机制的构建

文章认为,当下应发挥好大学生党员群体在学生工作中的作用,使党建工作与学生管理有机地结合,以党建带团建、以党建促学风,建立党建与思想政治教育共促机制,创建学生思想政治教育的新模式。     

新时期高校学生党建工作面临的挑战与对策

高校学生党建工作是一项不断创新的系统工程。新时期以来,学生党建工作面临着前所未有的挑战和困境,既有社会政治、经济、思想等外部因素的影响,也有学生党建工作的机制问题。加强高校学生党建工作要整合教育资源,创新高校党建工作机制;建立健全教育、考察评价、激励监督机制,提高大学生党建工作的质量;加强基层党组织建设,发挥好战斗堡垒作用。     

建立"三个代表"责任区的实践与思考

“三个代表”重要思想为面向２１世纪加强和改进党的建设指明了方向 ,为当代大学生观察世界、认识社会、加快成长成才步伐 ,提供了全新的思想武器。学生党员实践“三个代表”重要思想 ,这既是党和人民的重托与殷切期望 ,也是历史赋予党员大学生的庄严使命和重要责任。为此 ,我们在学生宿舍和班级建立了学生党员实践“三个代表”责任区。在指导思想上 ,从就党建抓党建的自我循环转变为“围绕学生成才抓党建 ,抓好党建促学生成才”的良性循环 ;在工作思路上 ,强调以点带面 ,分层递进 ,全面覆盖 ,找准认识与实践的最佳结合点 ;在工作内容与考核…     

关于建立高校党建工作责任制及其考评机制的思考

建立考评机制,是加强高校党组织自身建设的需要,是落实党建工作责任制的需要,是党建工作创新和发展的需要。应建立党建工作“三级”考核评价机制,有效推动党建工作在发展中创新,在创新中发展。     

坚持党的先进性把握好学生党员发展数量与质量的关系

回顾华东政法学院学生党建工作的发展历程,对学生党员发展工作认识的提升,应追溯到“八九”风波过后。学校党委在总结正反两方面经验教训的基础上,重新审视学生党员发展工作。我们清醒而深刻地认识到,党只有赢得青年才能赢得未来。赢得青年,就要用先进的理论引导青年、教育青年,在青年大学生中培养经得住考验、堪当未来事业重任的接班人和建设者。为此,学校党委面向全体学生推出了学生德育工作大纲及其实施细则,制定了全     

浅谈高校学生党建工作新思路

大学生是未来我们党的事业的接班人，发展优秀大学生入党，增强党员队伍的生机与活力，是高校党建工作的重要内容。但目前高校在学生党员的发展和管理方面尚存在许多不规范的地方。对大学生党员标准的把握上还存在认识误区。因此，学生党建工作要“早启发、早引导、早选苗、早培养”，同时加强入党积极分子的教育考察。以保证党员质量，对发展后的党员要长抓不懈。     

高校辅导员如何开展大学生党建工作探讨

高校大学生党建工作是高校思想政治辅导员日常的重要工作之一,是贯彻党的教育方针,培养建设有中国特色社会主义合格接班人的重要途径。高校党建工作完成的好与坏直接关系着能否为党纽织输送高素质人才。作者总结从大一至大四不同阶段的学生党建工作经验,探讨了不同的阶段学生党建工作的重点,提出了大学生党建共组要注意建立学生党建工作考核机制,注重对大学生进行日常思想政治教育,培养梯队化的入党积极分子队伍并发挥好学生党员在党建工作中的作用,从而为党组织输送更多优秀的党员。     

浅议新时期高校学生党建工作

高校学生党建工作关系到党在大学生中的形象,关系到人才的培养。本文通过深入分析当前高校学生党建工作存在的主要问题,提出了建立科学的培养教育运行机制、加强学生党建工作队伍建设、增强学生党支部活力、健全组织发展机制、发挥高校学生党员的模范带头作用等对策。     

浅议新时期高校学生党建工作

高校学生党建工作关系到党在大学生中的形象,关系到人才的培养.本文通过深入分析当前高校学生党建工作存在的主要问题,提出了建立科学的培养教育运行机制、加强学生党建工作队伍建设、增强学生党支部活力、健全组织发展机制、发挥高校学生党员的模范带头作用等对策.     

构建高校学生党员先进性教育长效工作机制的思考

大学生党员先进性教育要长期取得实效，应组建学生党员工作机构，构筑学生党建工作新平台：合理设置学生党支部，为党员先进性教育提供组织保证；增设党建辅导员岗位，加强学生党建工作力量：建立健全保持高校学生党员的学习机制，教育机制，管理机制，监督机制，考核评估和奖惩激励机制。