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本文以社会资本理论为背景,从社会资本的结构本身的层次来探讨农村大学生的就业。社会资本是无形的,农村大学生以家庭为主要载体的社会资本水平又相对低,在目前的就业形势日益严峻的情况下,农村大学生只能在弱关系中动员这种社会资源即人际关系网络资源。通过实证研究,农村大学生只要充分动员和摄取弱关系网络,就可以获得就业信息资源。这是他们求职的有效途径,因此,农村大学生要积极主动地积累和建构社会资本(社会关系网络)。 相似文献
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戴秋霞 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(4):57-59
能为企业带来经济收益的文化资源在一定的条件下可以转化为文化资本。企业应该积累精神文化、制度文化、伦理文化三大资源,积极促成文化积累需要的社会条件、主体条件和文化资源本身条件,通过转换法、移植整合法、培训教育等方法进行文化酱的积累。 相似文献
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在知识经济时代,知识、信息、将成为社会发展的关键经济元素,人的知识、能力将成为社会运作的核心,成为社会的第一资本、资源和财富。为此,高等教育必须进行改革,以适应知识经济时代的需要。 相似文献
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卿云波 《中国教育发展研究杂志》2009,6(11):12-13
社会资本是近年来社会学研究中的新兴理论,在大学生就业市场中,社会资本作为帮助大学生就业的社会资源和社会关系,对大学生就业过程中就业信息的获得、就业机会的获取以及进入劳动力市场层次的高低都有着不同程度的影响,这种影响主要归因于三方面的因素:关系本位的历史因素、家族本位的文化因素、地方本位的社会因素。 相似文献
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开发中小学教师人力资源就是指国家有计划地采用教育、培训、使用等多种有效途径,并经过受训教师的主观努力使其生理、心理、智力、技能等方面的潜能得以充分挖掘,素质得以全面提高,劳动能力得到合理利用,从而提高教师的质量,优化教育结构,使国家获得最佳的社会经济效益。那么,如何进行我国中小学教师人力资源的开发呢?一、保证教育经费的投入是中小学教师人力资源开发的前提人力资源具有可投资性,它作为一种经济性资源,具有资本的属性,与物质资本一样,是投资的结果。因此,对我国中小学教师的教育、培训,必需要有足够资本的投… 相似文献
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郁立安 《河北能源职业技术学院学报》2003,3(4):33-35
社会资本指企业发展过程中所能够调动和使用的各种非金融的社会资源。随着改革开放的逐步深化,社会资本对于企业发展的重要价值已经越来越得到企业经营者的重视。本文探讨了社会资本的涵义,社会资本对社会资源的合理配置作用,企业对社会资本的投资和使用方式以及社会资本的效益问题,旨在引起企业经营者对社会资本的理性关注,以期对企业经营者有一定的启示作用。 相似文献
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农村教师大面积培训的成功实践 总被引:1,自引:0,他引:1
李方 《北京教育(高教版)》2007,(1):30-32
一、教师培训的战略调整——社会公益价值与农村教师专业发展需求的有效结合 实现义务教育的优质、均衡发展,缩小城乡之间、地区之间、校际之间的教育差距,是一项重大而艰巨的社会公益事业,而优秀师资紧缺,优质教育资源(包括信息与培训资源)紧缺,成为制约京郊农村中小学发展的瓶颈。 相似文献
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当代教师置身于信息社会,除了应具有现代教育思想、教学观念外.还应具备熟练运用计算机、处理信息资源的能力。越来越多的教师重视并迫切要求通过计算机培训,提高自己的信息素质。教师如何才能尽快掌握计算机操作技术呢? 相似文献