“信息资源管理”含义探析

“信息资源管理”是一个多要素集成的概念。其“方法说”和“对象说”的本质并无区别。信息资源管理是信息管理的一个发展阶段。它是国际、国家和社会组织为达到预定目的 ,综合运用各种手段对信息活动中各要素实施全面管理的一种管理思想和模式。参考文献 13。     

再论编辑一词的语言学含义及编辑学中的编辑概念

编辑一词,据有关资料介绍,早在我国唐代甚至北魏时期就已出现.唐人写的<南史>、<大诏令集>,唐人颜真卿的文集中都曾出现过编辑一词.我国古汉语辞书<辞源>对编辑一词作如下解释:"收集资料、整理成书."随着时代的发展,编辑一词的内涵与外延都发生了很大的变化.总结当今人们的使用情况,在语言学上目前编辑一词至少有三重含义:(1)指编辑行为;(2)指编辑这一行业的行业名称及从属这一行业人员的职业指称,或某一机构(如出版社、杂志社)中的具体岗位名称;(3)指编辑系列职称中的编辑一档.     

“华夏”古今含义变迁考

"华"与"夏"起初的含义并不相同,至西周春秋时期,具有文化与族称的含义,二者连称与单称无别。经过民族融合与中国政治生态的变迁,清末民国初期,华夏的内涵与外延发生了极大的变化,华夏逐渐被中华代替。如今,中华民族的概念已深入人心。     

浅析中西方颜色词的不同文化含义及其翻译

在中西方不同的文化中,同一颜色词语有着不同的文化内涵。以此,对颜色词语进行翻译时,一定要根据不同的文化背景,语境进行处理,切忌望文生义。     

中文“民族”一词的源流

郝时远在《民族研究》2004年第6期撰指出，古汉语“民族”一词在近代传入日本。在日译西书(主要是德人作)中对应了volk、nation、ethnos等名词，被赋予了现代意义。中国人主要从日译西书中接受了西方有关现代民族——国家时代的“国民”、“民族”含义，在建构现代中国和中华民族的民族主义探索中，经历了从传统“宗族的种族”到近代“民族的种族”的转化。“种族”一词作为古汉语名词，自秦汉以后普遍见诸古代献，它在近代的广泛应用，除了历史传统外，     

“革命”一词最早出于何处

杵chu，用细长的东西戳或捅：用手指杵了一下。 扽den，用力拉紧：掩住别松手。     

容易用错的比较词

笔把一些表示事物程度、顺序含义的副词、介词、连词、序数词称之为比较词。在使用这些比较词的时候，如果不仔细推敲就容易出错。经常碰到的，有以下几种情况。     

“汉语国际传播”一词的内涵和翻译

我国汉语国际传播事业近年来取得了丰硕的成果,但关于“汉语国际传播”一词的英译目前在学界还未达成共识。文章以纽马克的语义翻译理论和交际翻译理论为指导,对收集到的90篇文献中八种“汉语国际传播”的英译进行探析,并提出最适合“汉语国际传播”的翻译是“Chinese International Communication”。     

应是“燃点”

9月13日上海某晚报《一支香烟烧了航母的警示》中,作者告诉大家,大多数可燃物的“自燃点”均低于燃烧着的香烟表面和中心的温度,一旦发生接触,极易发生火灾。     

文献知识：主观知识的一种静态知识

知识包括物质世界存在的知识即客观知识和人类物质世界的实践中领悟的知识即主观知识。知识载体有人脑及相应的文献、实物等。主观知识即人类知识，是在实践基础上形成的认识的成果，是社会意识活动的结结晶。文献知识是主观知识的一种静态知识。     

图书馆哲学的三层含义

文章介绍了图书馆哲学的研究现状，对图书馆哲学的三层含义进行论述并提出自己的看法，认为利用哲学和其他社会科学方法对图书馆基础理论进行研究乃是图书馆哲学最重要的内涵。     

IT与“挨踢”

IT作为信息技术的专业词汇,早已是家喻户晓了.可是,我们在拥有渊博的IT知识,实施IT的同时,却常常“挨踢”.这不是个语音上的巧合,在笔者看来,这是具有深远意义的中英对照信息.     

“国语”在我国早已成为历史词汇

常从某些都市报的文娱版上看到或从电视台的娱乐节目中听到“香港歌手昨日用国语唱歌”、“你的国语说得很棒呀!”等词语。须知上述“国语”一词用得是很不妥的。     

文献知识:主观知识的一种静态知识

知识包括物质世界存在的知识即客观知识和人类在物质世界的实践中领悟的知识即主观知识.知识载体有人脑及相应的文献、实物等.主观知识即人类知识,是在实践基础上形成的认识活动的成果,是社会意识活动的结晶.文献知识是主观知识的一种静态知识.     

小议英语会话含义的言外之意

日常口语中,一句话的含义并不是通常概念中的含义。在特定的语境中,句子的字面含义与它的真实意义迥然不同。因此,要领会它在会话过程中的语用含义,必须结合说话人所处的语言环境,才能理解其中的言外之意。     

对知识管理的一点新探索

知识经济的到来，得知识管理成为人们密切关注的问题和研究的热点。文章正是针对这一现状，总结认识前人对知识管理理解的基础上，从知识管理的含义入手，造性地提出了自己对知识管理涵义和内容的理解，进而从工作过程和工作内容两个角度详细地论述了对知识管理内容的理解。     

基于“知识发酵”视角的数字图书馆知识管理分析

"知识发酵"理论是知识管理领域的新生物,它对知识活动的转换进行了系统、合理的阐释。数字图书馆知识管理的核心是寻求人与知识的有机结合,促进组织创新,如果将"知识发酵"理论应用于数字图书馆知识管理,必将对优化知识服务具有创新意义。