“实行”应为“推行”

课本第204页载:“雍正帝时,又实行‘摊丁入亩’。”联系上文意,应改为“雍正帝时,正式向全国推行‘摊丁入亩’政策”,以消除这种政策在雍正帝时开始实行之嫌。因为,康熙末年,在广东、四川两省开始实行“将定额丁税摊入田亩”的征税政策。此法取得成功后,雍正元年(1723年)正式向全国推行。“实行”应为“推行”$陕西省商州市大荆中学@周永献$山东省聊城第一中学@张凌琬$河北省易县塘湖中学@刘格平     

清朝皇帝的随侍钟表

雍正、乾隆、嘉庆三朝均留下了用钟表随侍的记载。如,雍正六年（1728年）十月十八日首领太监薛勤向郎中海望传达雍正帝旨意：“着向养心殿造办处要好的表一件,随侍用,钦此。”当日,海望把情况禀报给负责造办处事宜的怡亲王允祥。怡亲王指示从自鸣钟处收贮的好表中选一件交进侍候。这件事当天便落实了,首领太监赵进忠将一件银盒银套表交给太监武进庆,由其进呈雍正帝。     

一所农村中学的创新发展——访沈阳市第六十一中学姜绍强校长

记者：姜校长。您好!您能简单介绍一下沈阳市第六十一中学在近几年的发展中．最明显的变化是什么吗？ 姜校长：沈阳市第六十一中学是一所典型的农村中学。我们对农村学校的普遍现状进行了全面审视．把第六十一中学作为培育优良种子的“实验田”。短短几年里,沈阳市第六十一中学这株历经半个世纪风雨的老树绽放了新花．     

为什么1980年迟了一秒钟?

英国伦敦格林尼治皇家天文台曾于1979年12月27日宣布:1980年将迟到一秒钟.为什么1979年的最后一分钟持续六十一秒呢?     

浅析雍正帝对准噶尔战争期间的外交部署

康熙帝终其一生未能统一准噶尔,雍正帝即位后继续其父的平准政策。在采取大规模军事行动的同时,雍正帝也在外交上进行了一番努力,为推进平准大业发挥了重要作用。     

祖国在前进

中华人民共和国已经成立六十一周年了。在这六十一年里，祖国发生了翻天覆地的变化，从一个贫穷落后的国家，变成了繁荣昌盛、令世人瞩目的国家。     

雍正初年的西部战略简论

所谓蒙古和硕特部罗卜藏丹津的“叛乱”,是雍正帝为削弱西部蒙古势力而部署的一次有计划的军事行动。雍正帝就此契机设置了驻藏大臣,长期驻藏理政,由以前任命和硕特部间接统治西藏变为直接统治西藏。雍正帝继位后采取的一系列对西部的政策,加强疆域管理,增强边疆民族的向心力及中国多民族国家和国家版图的最终形成等具有重大历史意义     

略论雍正《朱批谕旨》

在清王朝发展过程中,雍正年间是一重要的历史时期。这一时期,雍正帝在封建国家的经济基础和上层建筑诸方面,都曾采取一些变革措施。这些都影响了清朝的发展。由于雍正时代只有十三年,又处于康、乾的中间,多年来,其历史地位未引起人们充分注意。为了进行一步研究雍正帝及雍正时期的清朝社会,本文拟就人们很少论述的雍正《朱批谕旨》,谈些不成熟意见。雍正《朱批谕旨》是雍正对康熙末年清代社会生活采取变革措施的结果,是扭转当时社会危机的产物。雍正帝继位后,面临着康熙帝遗留的社会危机四伏的严重局面,为使爱新觉罗王朝     

祖国，生日快乐

伟大的祖国 今天是您的生日 六十一年的风雨 创造了今日的辉煌     

葛洪卒年新议

关于葛洪卒年,众说纷纭,其中六十一岁说和八十一岁说影响较大.尽管原始材料语焉不详,但是通过逻辑分析,六十一岁说比较符合历史原貌.八十一岁说产生较晚,与之同时产生的是葛洪"尸解"的说法,这体现出东晋南朝以及唐初道教的兴盛.     

精品名校（之二）

沈阳市六十一中学用短短6年时间积淀了深厚的学校文化。这种学校文化的实质，是对真善美的凝聚与追求。如今的六十一中学．每座楼、每条路、每棵树、每块景观石都有着寓意隽永的名字。每面墙、每个楼梯，每条走廊、每个教室都有着陶冶情趣的内涵；校史纪念馆、校史陈列馆、     

第三届全国政治教科研课题研究与论文写作高级研修班成功举办

<正>2018年8月2日上午,由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社《中学政治教学参考》(以下简称《中政参》)编辑部主办,甘肃省兰州市兰州新区教文体局、兰州市第六十一中学(兰化一中)承办的第三届全国政治教科研课题研究与论文写作高级研修班,在兰州市第六十一中学新区分校博智馆正式拉开帷幕!开班仪式由《中政参》主编黄建炜主持。出席开班仪式的嘉宾有河南省基础教育教学研究室科研管理办公室主任杨伟东、兰州新区教文体局副局长曾俊萍、兰州市第六十一中学校长王晶、西北师范大学马克思主义学院副院长     

第三届全国政治教科研课题研究与论文写作高级研修班成功举办

<正>2018年8月2日上午,由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社《中学政治教学参考》(以下简称《中政参》)编辑部主办,甘肃省兰州市兰州新区教文体局、兰州市第六十一中学(兰化一中)承办的第三届全国政治教科研课题研究与论文写作高级研修班,在兰州市第六十一中学新区分校博智馆正式拉开帷幕!     

满族名将兆惠述略

兆惠（１７０８—１７６４年）,字和甫,满洲正黄旗人,姓吴雅氏,乾隆朝著名的满族将领。他是孝恭仁皇后（雍正帝之生母）的族孙。父佛标,官至都统。兆惠入仕开始于１７３１年（雍正九年）,先是“以笔帖式入值军机处,”官秩虽低下,但在中枢决策机构。雍正帝去世时,他不过官至内阁中书。１７３６年（乾隆元年）２４岁的乾隆帝即位,一朝天子一朝臣,比乾隆帝年长３岁且有远表之亲的兆惠,作为新朝着重培养的年轻下级臣子,很快就被识拔起来。累擢兵部郎中、内阁侍读学士、内阁学士、刑部侍郎、正黄旗满洲副都统、镶红旗护军统领,逐渐…     

沈阳市第六十一中学

沈阳市第六十一中学始建于1958年,地处沈阳市东陵区,是一所设施先进、管理规范、环境优美的省级标准化学校。学校办学条件基本实现现代化     

“六一公公”为何被称为“六一”

鲁迅先生的小说《社戏》里有一个“六一公公”，他为什么叫“六一”呢?是因为他排行六十一．还是因为他六十一岁?     

雍正年间耗羡归公政策在直隶的实行

雍正帝即位后，为解决康熙遗留下来的亏空问题，与督抚们在奏折中探讨解决办法，最后将耗羡归公政策推到前台。本文以直隶一省为例；来介绍此政策在地方的实行，从而管窥它在各省实行的大致情况。     

清初赐封妈祖天后问题新探

本文通过对康熙朝原始资料的考证,证明清朝廷在康熙二十三年前后未曾授封妈祖为天后,清代文献中记载康熙二十三年赐封天后的记载,是后人篡改原始文献的结果。但是,康熙中叶,闽台沿海民间皆有人称呼妈祖为天后,受其影响,雍正年间的闽台官员多以为康熙二十三年确实有天后之封,并将其上奏皇帝,造成雍正帝的错误。乾隆皇帝不愿彰显其父的错误,将错就错,正式封赐天妃为天后。其后,在官方政书中,将封赐天后远溯康熙二十三年,编造了施琅请封天后、康熙帝批准的神话。     

教育上披荆斩棘六十一年——祝贺《中共中央关于教育体制改革的决定》的发表

中国的教育革命,严格地说,是从一九二四年广州创办农民运动讲习所及黄埔军官学校开始的。到这次《中共中央关于教育体制改革的决定》的公布,披荆斩棘,已经六十一年。在这六十一年里,全国解放以前,基本上实行的是以服务于革命战争、夺取政权为目的的新民主主义的革命教育,全国解放以后,驱逐帝国主义出中国,接管了全国大中小学,进行院系调整,学习为人民服务、为生产建设服务的教育方针,基本上实行的已是为社会主义革命、为社会主义建设服务的教育方针了。前一阶段的教育,为北伐、十年土地革命、八年抗日战争、三年解放战争准备了干部,并为全国解放以后安邦治国,     

倒叙·插叙·平叙

苏晨问:《为了六十一个阶级弟兄》是怎样使用倒叙、插叙和平叙的? 《为了六十一个阶级弟兄》是一篇比较复杂的记事文章。它虽然涉及了许许多多的人和事,但却写得条理清晰,扣人心弦。究其原因,很重要的一点就是作者巧妙地使用了倒叙、插叙和平叙。通常的倒叙,是先叙事件的结果,然后再叙事件发生的原因和经过。而《为了六十一个阶级弟兄》采用的不是这种倒叙,而是另一种比较特殊的倒叙方式。具体地说。先主要叙述北京特种药品商店从特急电话中得知平陆六十一个阶级弟兄中毒,急需特效药的情况,然后再主要叙述六十一个阶级弟兄中毒后,急需特效药,平陆县的干部群众四处寻找药品的情况;接着再主要叙述北京闻讯后,