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相似文献
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1.
高校体育个性化教育发展的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着素质教育的推进,学生的个性发展已成为我国素质教育的核心。高校体育教育既是学校教育的重要内容,也是发展学生个性的重要手段。加强对校园体育文化的引导、教育和管理的力度,积极举办高校体育文化节等以学生为主体的活动,使之与主文化相互作用、相互渗透、相互协调,可以形成具有活力的校园体育文化,为大学生的个性发展创造良好的环境氛围。  相似文献   

2.
本文主要在分析校园体育文化的重要意义的基础上,探讨高校体育文化对大学生个性发展的影响。  相似文献   

3.
校园体育文化是最受大学生欢迎的一种群体文化,是大学生人文精神形成的重要因素.构建良好的校园体育文化,对当今大学生人文精神建设有着深远的影响.大学时期是大学生成人成才的重要阶段,校园环境的优化对大学生人文精神的作用极其重要.  相似文献   

4.
校园体育文化对中学生心理特征的发展有着极大的影响.本文就校园体育文化的内涵及其发展的重要性展开论述,重点论述了学校体育文化的功能及其在发展中学生个性心理特征中的作用,利用校园体育文化发展中学生个性心理的途径和方法.  相似文献   

5.
探讨高校校园体育文化对大学生个性发展的影响,寻求一条在体育运动中培养发展大学生个性的健康之路。  相似文献   

6.
高校体育文化作为人类文化、高校教育的重要组成部分,必然对大学生的社会进程产生重要影响。在分析高校体育文化对大学生的影响时,主要从对大学生的社会化影响角度来分析。通过对体育文化和大学生社会化之间的关系分析,可以看到高校体育文化对大学生社会化有着积极的影响,体育文化可以促进大学生体质增强和智力发展,影响大学生人格塑造、个性发展和大学生的心理健康。  相似文献   

7.
高校校园体育文化是校园文化建设的重要组成部分,是素质教育过程中的重要内容。啦啦操传入我国以来,在高校迅速发展,其价值在校园体育文化中产生重要影响。以学生为纽带,研究啦啦操价值对高校校园体育文化的影响,有利于提出针对校园体育文化建设的有效促进措施。本研究采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,剖析啦啦操对高校校园体育文化的影响。研究认为,啦啦操的实用价值和人文价值有利于校园体育文化建设,形成特色校园体育文化,展现主体个性,有利于校园体育文化创新发展。  相似文献   

8.
陈功 《广西教育》2014,(17):52-52
校园体育文化是在体育教学实践活动中逐渐形成的,并且积累了丰富的体育观念和体育意识。校园体育文化对促进学生的身心健康发展和综合素质的提高有着重要的作用,然而在一些学校,校园体育文化建设还存在一些问题,需要学校与教师找出相应的策略加以解决,从而促进校园体育文化的建设。  相似文献   

9.
瑜伽集娱乐、运动、艺术于一体的独特魅力迎合了大学生的生理、心理特点和文化需求.而且,瑜伽运动的开展对高校校园体育丈化具有深远影响:能够满足青年大学生的个性心理需求、促进大学生人文素质发展、有利于大学生形成健康的生活方式和终身体育习惯,并且与高校体育改革的目标一致,培养出复合型体育人才.  相似文献   

10.
黄广谋  钱应华 《考试周刊》2007,(37):113-114
校园体育文化是校园文化的重要组成部分,校园体育文化由于其自身的本质特征与功能,必然成为高职高专思想政治教育工作的有效途径和重要载体,并对大学生的思想政治教育有着十分重要的促进作用。  相似文献   

11.
《大连大学学报》2015,(6):95-99
学生的全面发展离不开良好的校园文化,它对高等院校的建设有着非常重要的现实意义。本文引用生态文明观理论,以生态校园体育环境文化、体育文化活动和体育精神文化为研究主线,对大连市11所高校220名在校大学生及110名教职员工进行问卷调查,并随机访谈了高校的领导、体育专家、学者,普通教职员工及在校大学生共102人。研究重点基于大学生的视角并源于体育教师的态度,目前大连市高等院校生态校园体育文化建设中存在的问题集中表现在:隐性环境文化不充分;体育活动在内容和形式上均存在缺欠;文化价值取向偏失等多种现象上。针对上述问题,在生态文明观视角下提出了大连市高校校园体育文化可持续发展的优化对策。  相似文献   

12.
通过对体育文化和大学生社会化之间的关系分析,可以看到高校体育文化对大学生社会化有着积极的影响,体育文化可以促进大学生体质增强和智力发展,影响大学生人格塑造、个性发展和大学生的心理健康。  相似文献   

13.
运用文化学和社会学的基本理论,以高校校园文化的发展为背景,对校园体育文化在大学生社会化进程中产生的影响进行研究。研究结果认为,大学阶段是大学生社会化进程的重要阶段,校园体育文化作为最具活力的校园文化之一,对大学生社会化进程中产生的影响是积极而深刻的。加强校园体育文化建设,用体育文化的核心——“体育精神文化”感染和熏陶大学生,使其在社会化过程中消除认同危机,形成一定的价值体系、思维方式和思想观念,提高社会适应性,具有重要的意义。  相似文献   

14.
《考试周刊》2015,(85):150-151
心理健康是健康素质各要素的中介。大学生心理健康教育是以人的生物性与人的社会性融为一体为目标。体育艺术文化促进大学生心理健康发展,其价值是通过体育教学中的挫折教育、磨难教育、个性教育、心力教育(认知、情感、行为整合教育)等,提高学生的心理健康水平。对于体育艺术文化如何促进大学生心理健康发展,把心理健康教育融入高校校园体育文化建设之中,循序渐进地增强大学生健康元素,是当今值得探索和深究的课题。本文从高校体育艺术文化建设与影响大学生心理健康的内在联系着手,把高校体育艺术文化作为促进心理健康发展的手段以促进大学生身心健康。  相似文献   

15.
一、校园体育文化对高校德育教育的促进作用(一)开展校园体育文化构筑高校德育教育良好氛围。学校体育既是文化建设的一项重要内容又是思想建设德育教育的重要手段之一,校园体育文化活动是大学生特殊的生活圈,大学生正处于长身体、长知识和世界观形成的关键时期,体育文化活动不  相似文献   

16.
论校园体育文化对大学生心理健康的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园体育文化是校园文化的重要组成部分,因其丰富的内容和蕴含的文化价值,在对大学生身体健康产生重要影响的同时,对大学生的心理健康也有着特殊的积极作用。一、校园体育文化的内涵及其特征(一)校园体育文化的内涵校园体育文化是存在于校园特定环境下的亚文化,是校园文化的重要组成部分。校园体育文化不仅包括体育设施、体育活动、体育竞赛、管理制度等表象内容,也包括体育精神、体育价值观、体育道德观、体育行为风尚等深层内涵,它是在校园这一特定环境中,为校园群体所共建、共有、共享的体育物质财富和精神财富的总和。它不仅仅是校园体…  相似文献   

17.
篮球运动起源于美国校园,随后篮球运动在中国传播开来,校园成为了篮球运动的热土,随着篮球运动在我国高校的传播与发展,篮球运动以其独特的风格和魅力吸引着高校学生,激发了高校学生积极参的兴趣,篮球运动无论从培养大学生团队意识上以及健康的体育观念上、促进高校校园体育文化上以及在丰富大学生体育校园文化的形式上,都推进了高校全面素质教育和我国篮球运动的普及和提高发挥着重要的作用,在我国高校校园体育文化发展中有着不可低估的价值。  相似文献   

18.
通过说明体育与发展个性的关系 ,分析了促进个性形成和发展的体育因素 ,提出了体育中促进个性形成与发展的方法。认为体育科学 ,作为教育的一个重要组成部分 ,它对青少年个性的形成与发展有着积为重要的促进作用。  相似文献   

19.
高校校园体育文化建设作为高校体育教学和校园文化的重要组成部门,对大学生体育学习态度和体育价值观等有着重要影响,搞好高校校园体育文化建设具有重要意义。本文以沈阳市几所医学类院校为样本,采取问卷调查法、个别访谈法、文献资料法和数理统计法等就目前高校校园体育文化建设现状进行研究,探寻推进体育文化建设的有效措施和对策。  相似文献   

20.
校园体育文化是学校文化的一部分,是大学生在体育实践活动中形成的物质和精神财富。它以学生为载体通过各种方式进行传播,它的进步、发展与整个校园文化密切相关。加强校园体育文化的建设,首先,应加强校园体育文化理论与实践的研究,协调发展校园体育文化;其次,应动员全校师生积极参与校园体育文化活动,并确立积极向上、能够展现体育精神的校园体育口号。  相似文献   

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