创意开篇 强化勾连 修补漏洞——新材料作文升格指导

<正>【题目呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。杭州第19届亚运会开幕式的主题为“潮起亚细亚”,“潮”的灵感来源于钱塘江潮涌。其实,“潮”除了是一种自然现象,还代表着体育的蓬勃力量、一往无前的中国精神,更代表着时代奋进的发展趋势。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：（1）选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;（2）不要套作,不得抄袭;（3）不得泄露个人信息;（4）不少于800字。     

梦想

<正>阅读下列文字,按要求作文。在古今中外的历史文化与艺术创作里,一直活跃着“侠”这个群体。他们惩恶扬善,扶危济困,为国为民,奋不顾身。但在当代,“侠”却常被视为好勇斗狠、目无纲纪的代名词,与现代文明格格不入。作为新时代的青年,请结合上述材料写一篇文章,谈谈你的感悟与思考。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得写成诗歌;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。     

每月作文

阅读下面材料,根据要求作文。1998年,抗洪救险,我们众志成城,齐退浩洋;2003年,抗击非典,我们众志成城,同抗疫潮;2008年,汶川地震,我们众志成城,并赴国难;2020年,冠状肺炎,我们众志成城,共克时艰。"众志成城",简单的一个词,却包含着如此丰富的内涵,蕴藏着无比磅礴的力量。请你根据上面的材料,设想你是电视节目主持人华夏,面对广大观众朋友,宣讲对"众志成城"的思考和认识。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。     

材料作文“冷热之间”导写

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。有的人因坚持自己的“冷”,却意外地“热”了;有的人因追求自己的“热”,却顷刻间“冷”了。“冷”“热”之间,蕴含着诸多人生哲理。以上材料对我们有启示意义,请结合材料,以“冷”与“热”为主题写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。     

“叶子”新材料作文导写

<正>【题目】阅读下面的材料,根据要求写作。“一叶落而知天下秋”,普通的叶子包含深刻道理;“一枝一叶总关情”,普通的叶子蕴含深情厚谊……要求：综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。     

“我赢”和“我能”材料作文导写

<正>原题呈现阅读下列文字,根据材料作文。在体育赛事中,有不少的运动员紧盯着对手,追求着“我赢”这一目标。北京冬残奥会上,残疾人运动员们奋力拼搏、挑战自我的精神让人振奋人心。他们用实际行动证明:“我能!”只要自信、拼搏、坚持,每个人都可以创造无限可能。他们这样告诉世界,“我能”比“我赢”更重要……面对“我赢”和“我能”,你有怎样的思考与体验?请写一篇文章。[注意]①角度自选,立意自定,题目自拟;②明确文体,不得写成诗歌;③不得少于800字;④不得抄袭,套作。     

“冲突与和解”材料作文导写与示例

<正>【题目再现】阅读下面的材料,根据要求写作。我们每一次与他人的冲突、与外界的冲突,都是自己内在的冲突。上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。（选自浙江省台州市2024届高三“一模”试题）     

国潮汹涌，澎湃华夏

<正>阅读下面的文字,根据要求作文。材料一：从2017年起,国务院将每年的5月10日设立为“中国品牌日”,旨在讲好中国品牌故事,打造爆款国潮。材料二：年轻一代的文化自信大大提升,不再唯“洋”是举。“中国文化”“历史国风”逐渐成为彰显个性的符号。于是,我们看到“汉服热”悄然勃兴,     

2020年高考全国Ⅲ卷作文解析

阅读下面的材料,根据要求写作。人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”,不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要问题。毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。     

2013年高考安徽卷优秀俄文展评

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　有的人看到已经发生的事情,问：“为什么会这样？”
　　我却梦想从未有过的事物,然后追问：“为什么不能这样？”
　　---萧伯纳
　　要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。     

回归到写作应有的样子——2023年全国新课标Ⅱ卷作文题评析

<正>阅读下面的材料,根据要求写作。本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。     

“言有所界”与“融而后通”写作导练

<正>【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。有人认为：“行有所止,言有所界,边界是个体成长的保护墙,边界感是一个人最好的修养。”也有人认为：“融而后通,破而后立,要敢于打破边界、多向融合,才能创造更大的价值。”对此,你怎么看？请写一篇文章,谈谈你的思考。要求：结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。     

“热点时事材料作文”的写作指导

材料展示 2010年云南省玉溪市中考作文题（50分）：要求：①从以下两题中任选一题;②除诗歌外,文体不限。不少于600字;③作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名;④不要套作,不得抄袭。作文题一：请以“为你而歌”为题,写一篇文章。作文题二：阅读下面的文字。根据要求写一篇文章。     

2023年全国新课标Ⅱ卷作文题解析及佳作点评

<正>作文真题：阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。     

别样的构思，同样的精彩——2023年新课标Ⅱ卷作文分析及多维创写

<正>写作试题(2023年新课标Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。     

命题作文“一直向前走”构思演练

请以“一直向前走”为题目，写一篇文章。要求：文体自定，材料自选；不少于600字；不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭或套作。     

潮童

以前我们讲过“潮”的意思，潮童则是指很“潮”的儿童。他们的服装及打扮新潮且成人化。“潮童”多为明星子女，苏瑞·克鲁斯和金斯顿·罗斯代尔便是典型代表。     

一百

<正>【作文题目】一百是一个数字,代表着美好与圆满;一百是一段岁月,彼此倾注了一百分的温情与守候;一百是一种目标,让人付诸一百分的专注、一百分的坚守、一百分的匠心……请以“一百”为题,写一篇记叙文。要求：（1）文体不限,诗歌除外;（2）字数不少于600字;（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。     

2005年江苏省扬州市中考作文

[题目回放] 阅读下面材料,按要求写作文。车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱。在现实生活中这类“让”的现象实在很多。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校园里,可以让出深厚的友谊;在社会上,可以让出和谐的天地……请以“让”为话题,自选角度,写一篇不少于600字的作文。要求:①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的校名、人名。     

2023年高考作文新课标Ⅱ卷“自己的空间”素材还原

<正>高考真题阅读下面的文字,根据要求作文。本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息：不少于800字。