试论国外健康传播研究的现状与启示

健康传播起源于国外,其发展之初就有传播学领域学者参与其中。新媒体时代拓展到新闻传播的各个领域,国外健康传播有哪些新的发展路径、拥有着怎样的理论热点和研究趋势,还未有学者精细阐释。笔者从2013年—2018年web of science中的1345篇中,精读其中最具代表性的90篇国外健康传播文献作为样本,利用VOSviewer进行知识图谱的绘制,总结出近五年国外健康传播学的热点研究主题、重要前沿趋势,并与我国目前健康传播研究进行对比,发现国内外研究不对等,国内将健康传播首先划到健康教育领域,在新闻传播领域的多样性和重视度处于弱势。     

农村地区的健康传播策略初探——以黄浦江浮猪事件为例

【摘要】健康传播研究在20世纪70年代发端于美国,在2003年“非典”事件以后才进入我国的主流话语空间和研究视野。不同学者对健康传播定义不同,本文涉及的健康传播是指以政府部门为主导,通过多种传播方式,面向农村地区的,以促进农业科学发展、村民健康水平提高、农村生态环境改善为目的的传播行为或过程,包含公关卫生宣传、健康教育与促进等方面。本文在分析政府部门以往在农村健康传播中的不足的基础上,探讨在农村地区开展健康传播的可行性策略。     

首届中国健康传播论坛在清华大学成功举办

首届中国健康传播国际论坛于2006年10月13至15日在清华大学成功举行。此次沦坛旨在为政府、媒体和医学界打造一个健康传播领域的高层次交流平台．探讨如何把更多准确的健康信息通过有效渠道传递给受众．唤起社会各界对健康传播的关注、促进群众健康意识的提高。论坛由中国卫生部新闻办公室和清华大学国际传播研究中心共同主办。     

健康传播与公众媒介素养教育

21世纪,大众传播媒介已经成为健康知识和信息的重要传播者.面时大众传播媒介所提供的健康信息洪流,公众需具备对传播媒体的辨别意识,以及准确、有效地分析理解传播内容的能力,才能获得真正有用的健康信息为己所用,即公众需提高自身的媒介素养才能更有效地提高自身的健康水平.本文从大众传播层面的健康传播存在的问题入手,提出公众媒介素养教育应注重意识、技能、评价、使用四个方面的培养,并针对个人、学校组织、政府媒体、社区社团层面对如何提高公众媒介素养进行了探讨.     

知识付费语境下的健康传播研究——以丁香妈妈App为例

移动互联网的普及为大规模的知识付费提供了可能,随着网络新媒体表现形式不断丰富,知识付费产品也迎来了井喷式发展.医疗健康作为入门门槛较高的民生话题,相关线上知识产品的出现为大家获取更加系统化、专业化的健康信息提供了便利的平台.本文结合数字化付费产品在健康传播中的实例,研究知识付费语境下的健康传播,促进其更好的发展.     

健康传播对提升国民健康素养的理论运用与实证分析——以新加坡为例

据卫生部调查报告显示,我国居民每100人中不到7人具备健康素养,引起各界关注与重视,并寻求解决之道.鉴于近年来全球运用健康传播理论在推动国民健康行为的改变运动中已有诸多成功案例可循.本文以新加坡为例,作为亚洲四小龙之一的新加坡政府在2001年成立健康促进局,有效运用健康传播理论制定健康促进计划,并以近1亿新币的年度预算推动国民健康和疾病预防,说明健康传播的理论运用,对提升国民健康素养具有其可操作的面向与实践性.     

中国视觉传播的研究源起、学术进路与知识谱系（1986-2022）

本文试图综合不同的知识研究方法,依次探讨中国的视觉传播研究“如何发生、经历了怎样的发展和有哪些发现？”：首先,在知识社会学视角下,追溯国内视觉传播研究的起源问题,分析其产生于新闻摄影与艺术设计等应用领域的深层原因,及其从策论研究到理论建构的早期历程;其次,基于文献计量学路径,梳理国内视觉传播研究的发展脉络,特别是其核心问题域在媒介形态演进中的变与不变,以及新闻传播学、艺术学、文化学等不同学科所生产相关知识之间的逻辑关系;继而,借助知识谱系学思路,从本体和方法两个维度勾勒国内视觉传播研究的理论建树;最终,基于上述探讨总结现有研究的得失,及其对未来研究的学理启示。     

论健康传播中媒体人的健康素养

健康传播是普及健康知识、提高公民健康素养的重要途径。专业的健康传播者——各种媒体中的健康信息的采写者、健康知识的选择者与把关者的健康素养状况如何,对普及健康知识、提高社会大众的健康水平具有重要的现实意义。     

广告的健康传播功能

在现代社会,健康已经成为大众、政府和学者一致关心的议题.人类对健康的渴望和追求也促进了健康传播的发展.作为信息传播的一种方式,广告迎合受众的心理,用健康资讯和健康议题来吸引和打动消费者不仅是一种营销策略,也是健康传播功能的发挥.     

试论跨文化传播研究的理论建构——以2000—2008年中国跨文化传播研究为背景

本文从研究背景、研究对象、研究方法、学科理论基础的构建、文化认同和文化伦理的双重视点等几个维度详细分析了我国跨文化传播学科建构的相关研究现状,并在深刻反思的基础上探寻本土化的跨文化传播发展之路。     

中国健康传播运动实践研究

本文在对健康传播运动这一概念进行引介的基础上,对美国健康传播运动的发展历程进行了梳理,对新中国成立初期以爱国卫生运动为代表的具有健康传播运动形态的健康促进手段进行了回顾,以历时7年的"中国健康知识传播激励计划"为例,分析目前中国健康传播运动在实践方面出现的新变化。在将爱国卫生运动与"中国健康知识传播激励计划"进行比较后发现,二者在达成健康促进目的的路径、资源占有及运作模式、政府及大众媒体的角色以及运动话语和行动框架等方面均有所不同。     

健康传播研究常模:理论框架与学术逻辑——以“HINTS中国”调研项目为例

文章以健康传播研究为范本,建构了一个具有普遍示范意义的应用传播学的研究大纲和分析模式.健康传播的研究一般沿着两个维度展开:一是传播的效应维度,分为健康信息的触达与认知、健康观念的形成与演化、健康行为的启动与培育三个层次;二是传播的社会维度,分为微观个体性因素对健康传播与信息加工的影响、中观群体性因素对健康传播与信息加工的影响、宏观社会性因素对健康传播与信息加工的影响三个方面.文章基于发轫于美国的“健康信息全国趋势调查”,并结合我们在中国HINTS调查所获得的研究经验,较为详尽地探讨了如何对调查数据进行深度价值挖掘,以及其所依照的十个相关理论模型的框架和范式.     

整合营销传播的本土化研究——中国企业营销传播管理者的视角

整合营销传播理论被介绍到中国,至今已经超过十年.其间,该理论在中国市场引起了广泛的关注,尤其是在营销传播领域.毋庸置疑,企业是整合营销传播的主导因素和推动力量.本论文立足于对135个著名企业的中上层营销传播管理人员的调查,分析了整合营销传播在中国市场发展的状况,所取得的成绩和面临的问题,及其发展趋势.在此基础上,结合国内外相关研究,探讨了数字媒体环境下,推动整合营销传播在中国发展的路径.     

宗教传播策略的历史考察——以佛教在中国的扩散为例

本文通过对佛教在中国扩散的历史考察,可以看到佛教在中国的传播利用了人际、组织、大众等多元传播方式,并随着时代变化有着不同的侧重。佛教与中国文化的会通,是历史上外来文化与本土文化成功融合的范例,在传播中,传播者努力寻求与中国本土文化的相似点切入,使佛教在中国的传播有了更顺利的路径。     

主流媒体健康传播的优化路径分析——以新冠疫情为例

十九届五中全会公报两次提到建设"健康中国",要在2035年建成"健康中国"。健康中国的建设需要主流媒体提高健康信息传播力、影响力、公信力。新冠肺炎疫情引发健康危机,健康信息在主流媒体的报道中传递给大众,传播效果明显。但是在一些突发的情况下,健康信息传递过程中考虑不够全面,与受众存在信息壁垒以及传播信息同质化的问题。如何最大程度发挥主流媒体在突发公共安全事件中的传播优势勇担使命,对建设健康中国意义重大。     

以大学为中心的知识生产与学术传播:美国顶尖大学出版社“讲座图书”出版模式探析北大核心SSCI

梳理哈佛大学出版社与耶鲁大学出版社的“讲座图书”出版模式的发端、历史、运作方式与成就。研究表明,“讲座图书”出版模式在大学出版社和母体大学之间紧密联系不同学科高层次的学术共同体,在讲座设立、运作、讲座内容书稿化的过程中形成了一条完整的知识生产与学术传播链,为大学出版社的学术出版品牌建设和母体大学的学术发展提供关键助力。     

学术传播研究的思考—以2005—2014年国际学术传播研究现状为例

本文通过对2005-2014年国际核心期刊中66篇"学术传播"研究论文的综述,归纳得出国外学术传播研究主要运用内容分析、问卷调查、文献计量和引文分析等方法呈现3个方面的内容和特点:研究整合发展的核心传播渠道;考察网络与新技术使用行为和态度;制定针对存在问题的应对方法和发展策略.     

新媒体语境下农村地区健康传播研究——以皖西地区L村为例

健康传播旨在提高公众的健康素养,提升全民的健康水平,是国家公共卫生体系建设中的重要环节。受经济发展和文化教育水平影响,我国农村居民的健康素养相对较低。本文以皖西地区L村为例,研究新媒体时代农村地区健康传播的现状,以及新媒介技术在农村地区健康传播中的应用。研究认为,新媒体时代的到来,在一定程度上拓宽了农村地区健康传播的渠道,为农村居民获取健康信息提供了更为多元的方式,但是也伴随着相应问题。农村地区健康传播需加强对新媒介技术的投入使用,着力提升农村健康传播效果。     

健康中国背景下华龙网健康频道的传播现状及优化策略研究

省级重点新闻门户网站华龙网的健康频道全方位进行健康科普,及时提供医院资讯,定期进行名医访谈,在重庆具有一定的影响力,但也存在健康新闻发稿量少、健康内容同质化高、传播效果欠佳等问题。为此,华龙网应强化审核机制,提高内容的科学性和可读性;打破传播壁垒,增强互动性;完善传播机制,增加传播多样化。     

卫生视野下的健康传播研究特征——以《中国健康教育》《健康教育与健康促进》收录的论文为例

中国大陆的健康传播研究成果通常发表在新闻传播类和公共卫生类两种不同学科的期刊上,一直以来学者们对新闻传播类期刊的健康传播分析较多,而较为忽视公共卫生学科中的相关研究。本文从研究议题、研究理论、研究方法、研究对象、媒介类型、传播层次等方面对公共卫生类期刊《中国健康教育》《健康教育与健康促进》中的健康传播论文进行分析,探讨公共卫生视野下健康传播研究的总体特征及发展趋势。