社会主义核心价值观融入高校思想政治教育路径探析

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内涵要核,是社会主义核心价值体系的深度凝练和集中表达。高校思想政治教育建设的最终目标是培养社会主义事业的合格的建设者和接班人,因此如何通过思想政治教育把社会主义核心价值观灌输给广大学生,促其形成正确的世界观、人生观、价值观就显得极其重要。在当前改革开放新时代下,社会主义核心价值观如何纳入高校思想政治教育,其路径有上有下,可里可外。     

简述中西教育文化差异

教育的广泛性是众所周知的,文化的普遍陛是不可估量的。可以说每个国家和地区都会有自己独特的文化体制和教育机制。那么关于教育与文化二者的融合研究是否具备可行性,或者说从文化层面上感受教育的意义是否具备研究价值呢？与此同时,学术文化、课堂文化、校园文化、学习文化等字眼的频频出现是否暗示了教育层面上的文化的客观存在呢？本文试图从中西校园教育,家庭教育和校外教育三方面的比较研究出发探讨“教育文化”这一概念。     

高校辅导员心理健康教育工作的探析与研究

高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,要充分发挥高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用。分析了高校辅导员做好大学生心理健康教育工作的必要性和大学生心理问题的主要表现,探讨了辅导员如何发挥自身优势做好大学生心理健康教育工作。     

高校大学生心理健康教育的路径研究

近年来,大学生杀人、自杀的悲剧几乎每年都在大学校园上演。因此,深刻反思当前教育中存在的不足,创新心理健康教育的路径具有十分重要的意义。本文在对当前大学生心理问题的表象及其诱因进行分析的基础上,研究了高校大学生心理健康教育存在的问题,由此提出了构建与完善大学生心理健康教育的路径。     

高职院校地域文化教育路径研究

目前,高职院校学生人文素养的缺失已经成为了一个无可争议的事实。而地域文化教育是提高人文素质的有效途径和良好载体,是高职教育服务地方社会发展的现实需要,是高职生更好地适应社会、成为一个和谐发展的人的现实需要。我们认为构建地域文化特色课程、提高教师地域文化素养、开展校园地域文化教育活动、建立科学有效的课程评价机制是开展地域文化教育的着力点所在。     

红色文化融入高校思想政治教育的实现路径探析

红色文化是高校进行思想政治教育的鲜活素材。红色文化与高校思想政治教育结合过程中,传承方式、开发力度、传播途径以及与校园文化结合度等方面存在一些问题,需要从创新教学方式、挖掘特色文化、显性与隐形教育相结合等多角度提出解决方案,旨在发挥红色文化在高校思想政治教育中的影响力,增强大学生的文化自觉和文化自信。     

创新高校大学生心理健康教育的实践路径

高校大学生心理健康教育是以培养大学生正确健康认知和行为习惯为主要内容的个体素质教育,也是全面关切大学生社会生活的实践能力教育。当下高校心理健康教育的实践样态表现出过度形式化、内容肤浅化和方式简单化倾向,严重制约其教育功能的实现。创新高校心理健康教育的实践路径需要高度关注大学生集体与个人的主动性与参与性,不断提高其认知水平与实践能力。     

劳动教育融入高校发展型资助育人体系的路径探索

文章指出当前高校资助育人体系中存在资助理念重服务轻引领,资助模式重输入轻产出,资助形式重参与轻培育的问题,探讨劳动教育对贫困学生全面发展的教育意义,以及对高校发展型资助育人工作中贫困学生劳动价值观树立、劳动动力激发、劳动技能提高的促进作用和实施路径。     

高校辅导员如何开展大学生心理健康教育工作

随着社会节奏的加快,各种压力的不断增加,越来越多的大学生产生了心理健康危机,这对高校辅导员的工作提出了新的挑战与要求。本文从分析高校大学生常见的心理问题入手,阐述了在大学生心理健康教育中,高校辅导员的优势地位及作用。并在此基础上提出开展大学生心理健康教育工作的途径与方法。     

创新高校大学生心理健康教育的实践路径

高校大学生心理健康教育是以培养大学生正确健康认知和行为习惯为主要内容的个体素质教育,也是全面关切大学生社会生活的实践能力教育。当下高校心理健康教育的实践样态表现出过度形式化、内容肤浅化和方式简单化倾向,严重制约其教育功能的实现。创新高校心理健康教育的实践路径需要高度关注大学生集体与个人的主动性与参与性,不断提高其认知水平与实践能力。     

高校图书馆与地域文化建设

本文从分析高校图书馆的现状和优势出发,结合高校图书馆的实际工作和作用,探讨高校图书馆与地域文化建设之间的关系.指出只有重视和发挥高校图书馆在地域文化建设中的作用,才能全面促进地域文化建设的不断发展.     

加强我国高校大学生领导力教育研究

领导力是一种有效地促进社会变革、推动社会进步的力量,是一种未来社会所不可或缺的能力。领导力是当代大学生必备的基本素质,高校作为社会主义培养合格建设者和可靠接班人的重要阵地,在大学生中开展领导力教育是十分迫切的重要任务。探索了大学生领导力教育的内涵及构成要素,分析了高校加强大学生领导力教育的必要性,并从高校宏观层面和大学生微观层面提出了加强大学生领导力教育的有效举措。     

在高校法治教育中融入民法典教育探究

自《中华人民共和国民法典》颁布后,党中央提出应加强对青少年的民法典教育。对高校大学生进行民法典教育是高校法治教育不可或缺的重要内容。高校民法典教育的路径主要包括融入思想道德修养与法律基础课程教学或开设民法典通识课程以及民法典系列讲座。高校民法典教育内容的选择应以帮助大学生提升主体意识、权利意识、义务与责任意识为主要教育目标,重点阐释《民法典》的基本原则以及与大学生学习、生活联系较为紧密的民事权利。     

新时期高校思想政治教育工作探讨——基于以人为本的角度

随着社会主义市场经济的发展,高校思想教育工作也在新的环境中显现出愈来愈复杂化的态势。面对新形势、新问题、新挑战、新特点,高校思想政治工作者必须适应时代要求,把握客观规律,转换思维方式,着力探寻“以人为本”的高校思想政治教育的工作方式。     

新媒体时代背景下高校大学生理想信念教育创新路径

在新媒体时代背景下,为有效应对高校大学生受生活方式、人际交往、思维动态、行为模式、价值观念不同所造成的理想信念教育难度增大现象,文章通过文献综述法与定量分析法,阐述高校大学生的理想信念教育现状,并针对性地提出一些切实可行的创新路径,提高理想信念教育的有效性。     

论高校就业指导工作中的思想政治教育

针对大学生就业过程中的一系列问题,论述了高校就业指导工作中思想政治教育的主要内容和途径。认为,加强大学生的思想政治教育,使大学生在具备扎实的专业知识和技能的同时,具有良好的思想品质和高尚的道德修养,对高校大学生就业有其重要作用。     

探究新媒体环境下高校大学生心理健康教育路径

当今时代是信息时代,尤其是互联网与计算机技术普及之后,渗透到人们的衣、食、住、行等方方面面。大学生群体正处于芳华正茂、朝气蓬勃的黄金时期,喜欢追求新鲜刺激的事物,新媒体的迅猛发展,对于大学生而言是一把双刃剑,高校教师应该高度重视,对大学生进行相应的心理健康教育,引导他们树立正确的价值观念,促进自身全面发展。本文首先简要概述新媒体的相关概念,其次深入分析新媒体环境对大学生心理健康产生的积极与消极影响;最后对新媒体环境下高校大学生心理健康教育路径提出自己的建议,以期为相关教育工作者的日常工作提供一定的参考。     

“四史”教育融入大学生理想信念教育路径探索

“四史”是中国共产党自成立以来发展到今天所积累的宝贵财富,集中彰显中国共产党追求的理想信念及奋斗目标。在大学生的理想信念教育中融入“四史”教育,不仅能够使大学生更深刻地了解党的发展历程、回顾新中国成立特别是改革开放以来的主要成就、感受中国崛起的伟大历程,而且能够帮助大学生在学习中联系实际,从历史问题中寻找解决当前问题的方法,为大学生提供信仰之源及修养之本,不断增强大学生对党、对社会主义的认同感,增强大学生的民族自豪感,引导其成长为更为优秀的社会主义建设者和接班人。文章针对“四史”教育融入大学生理想信念教育的实践路径进行探讨,旨在为大学生思想政治教育提供借鉴与参考。     

试论大学生信息素养教育与高校图书馆相关工作

本文在论述大学生信息素养教育的目标和内涵、分析大学生信息素养教育现状的基础上,结合高校图书馆开展大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆如何加强大学生信息素养教育的有效途径和方法。     

新时代背景下湖湘红色文化融入高校思想政治教育的创新路径

将湖湘红色文化有效地融入于高校思想政治教育之中,不仅能够使高校思想政治教育的内容与形式丰富度得到提高、加快高校构建社会主义核心价值观体系之进程,而且还能够促进湖湘红色文化具备更强的影响力。为此,本文主要在分析当前高校在思想政治教育中融入湖湘红色文化时所存在的问题与不足之基础上,探讨在高校思想政治教育中融入湖湘红色文化的创新路径,希望能够提供有价值的借鉴。