第三剑

三年来,我一直为自己没勇气刺出第三剑而深感惭愧。——题记一我会回来的“你休得自大,我今日必将胜你。”她目光咄咄地说。“那就要看你的能耐了。”我淡淡一笑。她嘲讽般地发出一声低沉短促的冷笑,喝声“接招”,长剑出鞘,白光舞     

靠近目标

妈妈交给儿子一把短剑,希望他好好习武,长大后成为一个勇敢且武艺高强的人。儿子很高兴地接过剑,练了一会儿,觉得剑太短了,实在没劲儿。于是他央求妈妈给他换一把长剑。可妈妈斩钉截铁地拒绝了:“不,孩子!剑短,你跨前一步剑就变长了,照样可以击中目标。”儿子没有办法,只好一直用这把短剑刻苦练习,长大后居然成为了一名威震四方的勇士。一个人手握短剑,就会在交战中认识到自己的不利,从而更主动地接近敌人,向敌人发起进攻;而握着长剑的人,往往会因为自己的条件优于对方而轻敌,最终被手持短剑甚至无剑的人打败。这样一个简单的故事,揭示了一…     

湛卢英魂

在中国历史上有一把被誉为“天下第一剑”的黑色宝剑——湛卢剑。北宋时期著名的科学家沈括,曾形容其为“湛湛然而黑色也”。这把通体漆黑,浑然无迹的长剑相传为春秋时期越国铸剑大师欧冶子所铸,并且是他所铸的五大名剑之一。(《越绝书·外传记宝剑》：“欧冶子乃因天     

寂寞的武者

圣经上说,上帝赋予每一个人不同的使命,我痴痴地信了。回眸岁月辗出一道长长的痕迹,酡红的回忆里,我一直深信我是一个剑客,手里握着犹如死神的长剑。在弱肉强食这样残酷的现实世界里,我一直相信一剑泯恩     

武林盛典,谁是英雄(上篇)——2008年中考优秀作文评选

每年一次的中考．都似少年作文的“武林盛典”,各大门派巅峰会战,各类绝技竞展风流。“倚天万里须长剑”,“一剑曾当百万师”。下面请跟随我们的镜头．探访各门武林绝技．领略让人目眩神迷的上乘招数．     

我的野蛮女友·中文版

(女)“我是不是很任性?” (男)“是,不过是我自己选择的!” ——黎明《心在跳》夜,好深的夜;雨,好大的雨。从远处渐走近的,是一对在伞下相依偎的恋人,——剑&猫!剑手中的伞向猫的位置又再倾斜,伞明显地偏向猫的一方;剑后背的衣服,被雨完全地淋湿了,但,他一句话也没有说……剑脚步渐慢,猫的脑袋从剑的肩上抬了起来,“怎么啦?”“麻烦,前面路上有积水!”“太好了,背我!”“why?”“我穿的是平底鞋!已经完全浸湿了!”剑忍不住发问,“下雨天,为什么不穿高跟鞋呢?”猫站直身子,斜瞪了剑一眼(嗔怒极致的眼神),“谁叫你长得不高的!”——自…     

握手

握手曹修小儿长剑学会了握手,是跟电视上学的。我每天晚上看新闻,长剑也跟着看,很容易就学会了。学会了握手的长剑,便找人握手。跟爷爷握,跟奶奶握,跟爸爸妈妈握,跟邻居的小朋友们握,他一边同别人握手,一边说“你好,你好。”长剑很淘气,他不是把小手弄得满是泥...     

葬英雄

饮一杯酒,纵然无味,却是为谁,拔剑乌江亭边。"一世英明我不要,换红颜一笑,今生梦断……"第一幕出鞘剑,杀气荡,长剑弄影。远处忽传琴声悠扬:"贪一世英名哦     

刻舟求剑

有一位贵客在江轮的甲板上舞剑，一招“丹凤朝阳”，手一松，剑落入了江水之中。“停船，停船!”他气急败坏地大叫：“快停下船来为我捞剑!我这把剑价值连城!”     

依水涵空

一记得第一次见到你是一个大晴天。那时的我,一身粗布麻衣,颓废地走在大街上。落魄的剑客,落魄到连剑也没有。没有人注意我,我低头不语,手中紧紧抓着最后的5万铜钱,脑中忽然闪过一丝轻生的念头。街市如此喧嚣,却完全找不到我的容身之处。正当我茫然停驻街边时,一个清甜的声音闯入我的耳朵,抬头一看,那时的你一身青绿的长裙,短短的头发随着你的碎步轻柔地摇曳着。你笑着对我说:“剑客怎能无剑呢?”你手中古老的长剑一尘不染,平凡中透出高贵。可是你居然只出价6万,看着你清澈的眼睛,我嘴角不由得露出一丝笑意。“能不能便宜点?”“那你说多少…     

乌骓之死(历史小说)

他颈中的鲜血直冲青天,魁伟的身躯颓然倒下。手中修狭的长剑无力地垂下,呜呜不已,殷红的血沿着剑刃缓缓滴落,犹如剑的泣泪。浓烈的血腥味弥散开来。我垂下头,摩擦他双目圆睁的头,打着响鼻,轻轻嗅着熟悉的他的气味,眼里满是敬仰与悲哀。他真的死了吗?我心中不朽的巨人,我崇拜的神——西楚霸王项羽?周围的人爆发出一阵响彻云霄的欢呼。我知道,这是因为他死了。一些人向我包抄过来:“嗬,乌骓宝马!抓住它,献给大王!”我是西楚霸王的坐骑宝马乌骓,我要为我的主人、我的神多守候片刻。包围缩紧,我奋起前蹄,踢倒那个手里晃着套马索的家伙,然后,在绿…     

“窗外那株玉兰花”作文讲评课教学实录

电影《英雄》论剑一段中有这样一段对白:“剑法,其第一层境界,讲求人剑合一,剑就是人,人就是剑,手中寸草,也成利器;其第二层境界,讲求手中无剑,剑在心中,虽赤手空拳,能杀敌于百步之外;其第三层境界,手中无剑,心中也无剑,是以大胸怀包容一切。”我认为:在我的教学成长过程中,正是经历着“手中有剑”到“手中无剑”到“剑在心中”的过程。课前准备:1.教师先把走过校园一路看到的景有重点地拍摄下来,并在电脑中通过绘声绘影软件处理成一个电视片段。2.预先把学生习作依照一定的对比系列打印给学生,请学生读后写点评。3.利用国风作文教学平台,在…     

剑客

一名剑客前去拜访一位武林泰斗,请教他是如何练就非凡武艺的。武林泰斗拿出一把只有一尺来长的剑,说:“多亏了它,才让我有了今天的成就。”剑客大为不解,问:“别人的剑都是三尺三寸长的,而你的剑为什么只有一尺长呢?兵器谱上说:剑短一分,险增三分。拿着这么短的剑无疑是处于一种劣势,你怎么还说这把剑好呢?”武林泰斗说:“就因为在兵器上我处于劣势,所以我才会时时刻刻想到,如果与别人对阵,我会是多么的危险,我只有勤练剑招,以剑招之长补兵器之短,这样一来,我的剑招不断进步,劣势就转化为优势了。”这位剑客听后,按照武林泰斗说的方法去练剑…     

我这个武侠迷

“嗨,看招!”我握着“绝世好剑”,在操场上挥来舞去,横扫千军。一群“无名小卒”被我杀得抱头鼠窜,我在操场上哈哈大笑:“来吧!不怕死的上来吧!”这把“绝世好剑”是我用零花钱从一个地摊上买的,它黑黑的身子,尖尖的刃,被我打磨得油光发亮,是步惊云使用的那种。这段时间我天天看《风云》,步惊云和聂风的绝世武功让我佩服得五体投地。我班几乎每一个男生都有“雪饮刀”或“绝世好剑”。我们拿着它们在操场上打打杀杀,切磋武艺。突然,“口兹”的一下,我的“绝世好剑”刺进“雄霸”的手臂,血流了出来,那帮小子一个个吓得目瞪口呆。我乘机开了溜…     

辛弃疾的剑

醉里挑灯,长剑泛着幽蓝的光;轻弹剑身,化作慷慨悲歌。要拭干扬州路上苦难的泪,要饮尽佛狸祠下胡虏的血。那确是一把好剑。当年你学成之后,驾骏马疾奔南下,匡扶宋室时,腰中佩的就是这把剑吧?当年你和耿京大哥意     

师者

苏州城里，来客栈。什么声音也没有，死一般的沉寂。两盏气死风灯挑在店门口，发出幽幽的光，宛如怪物的双眼。羽生在床上打坐，他一直在回想今天在浑天寺后殿碰到的那个黑衣人。“他使的是一把金蛇剑！按师父所说，２０年前杀了自己全家老少２０余口的正是这把金蛇剑！”一想到全家被杀，他的血又沸腾了起来，“一定要手刃仇人！”想到老天爷能让自己重逢仇人，想到自己那已初成火候的惊雷剑法，羽生的嘴角不由得露出了一丝微笑。忽然，一股异味钻入了羽生的鼻中。“有人暗算！”羽生忙闭气，机敏地拔出长剑，一跃出了窗户。———就在他脚…     

停舟求剑

一个漆黑的夜晚,一艘渡船在江面上正缓缓地向前驶着,突然,“啪”的一声,一把剑落进了江水中。“船夫,请停船,我的剑落进江里了!”说话的就是上次“刻舟求剑”的那个人。这时他想:那回过江时,我的剑落到了江里,可等船靠了岸,从做记号的船边下水去捞,捞了半天,也没把剑捞回。此事还被人编了个《刻舟求剑》的寓言,作为笑柄。今天,我可要吸取教训,免得再被人     

狡兔三窟

齐国的王族公子孟尝君田文,掌管着国政。他在家接待、供养了三千名宾客,名为“养士”。有人介绍一个名叫冯谖的来见。孟尝君一问,此人既无爱好又没有什么能耐,但还是随便收下了他。过了几天,冯谖弹着长剑吟唱道:“长铗归来乎,食无鱼!”孟尝君听说后把他编入每餐食鱼的宾客群中。不久,冯谖又弹剑而歌:“长铗归     

《秋天》一课的词语教学

《秋天》是小学语文第一册中看图学文的第一篇。这篇课文的第一句话是“天气凉了”。在一年级小学生的头脑里,通常只有“冷”和“热”的概念,对“凉”和“暖”的概念是模糊的。什么叫“凉”?我联系学生的生活经验问:夏天大家感到天气怎么样?冬天呢?学生很容易地说出了:夏天感到热,冬天感到冷。我随手在黑板上写下了“冷”和“热”两个字。接着我又问:现在呢? (当时正是秋天) 学生回答说:不热也不冷。我肯定他们说得对,并接着说,不热也不冷,就是“凉”。把“凉”写在“热”和“冷”的中间用破折号把三个字连起来。为了巩固对这三个字的意义的理解,我设计了一道作业,让     

喜欢那些“不听话”的孩子——班主任工作札记

教育案例： 周三,我在出黑板报。数学老师走了过来,“梁云这家伙!”我的心不由得一颤：“又咋了？该不是又闯祸了吧？”想到这,心咯噔一下就拔凉拔凉的。