照马画牛

暑假里,爸爸、妈妈带我去草原玩。我这是第一次见到草原,草原真美呀!放眼望去,一碧千里,草和天似乎连在了一起……我坐在门前,正在欣赏着草原美景,突然,有几匹漂亮的小马进入了我的视线。在绿油油的草地上,这几匹毛色发亮的小红马悠闲地吃草、嬉戏,简直比画儿还美!看着它们,让我有一种想画画的冲动。     

森林里来了一只小狗

美丽的森林里,树木茂盛,花香弥漫。动物们快乐地生活在一起。有一天,一只胖胖的小狗闯进了森林。大家都很仔细地照顾着小狗,给他好吃的东西吃,陪他在花丛中玩,小狗生活得可开心了！     

环保箱

小兔搬家了 小兔新家门前有一块绿油油的草地,草地上还开着五颜六色的小野花,就像一幅漂亮的大地毯。 小兔想,这真是游戏的好地方,又舒适,又美丽。于是,它请来了许多朋友：小狗、小猫、小猴呀……来一起游戏。 小兔和它的朋友们玩得可开心了,一会儿玩找朋友的游戏,一会儿玩捉迷藏的游戏,真有趣。 到了中午,朋友们都打开自己带来的食物和大家一起分享,吃饱了又继续玩。 可是,小猴子在草地上打滚的时候,让果壳粘了一身,小猫跑来跑去的时候,脚上绊了个塑料袋,怎么踢也踢不掉……绿色的草坪上白一块,黑一块的。 这时,站在一旁…     

草

正12月19日晴草,是那样柔弱,又是那样坚强,就像唐代诗人白居易写的《草》:野火烧不尽,春风吹又生。春天的草,嫩绿的,刚从大地妈妈温暖的怀抱里探出头。蝴蝶在翩翩起舞,累了,躺在嫩草上休,你可知草儿是多么开心!它看到美丽的蝴蝶在身旁飞舞,它看到美丽的蝴蝶在身上打滚……有时草儿跟美丽的蝴蝶说说话、聊聊天。夏天的草,深绿的,长了一大截。孩子们在草地上自由自在地玩,累了,坐在草丛中,把自己隐藏在其中。你可知草儿是多么高兴!它看到可爱的孩子们在他身上快乐地玩耍,它看到可爱的孩子们在他身旁躲藏……有时草儿也跟孩子们一起玩耍、嬉戏。秋天的草,枯黄的,各种树叶飘下来,有银杏叶、梧桐     

真正的朋友

<正>从前有一片森林,这片森林远离人类的侵扰,十分清静。许多动物都生活在其中,它们无忧无虑,饿了就吃树上结的果子,渴了就喝山泉里的水,生活得很快乐。但有一只小动物似乎一点也不快乐,它叫泥泥,是一头小野猪,它经常在泥坑里打滚,把自己弄得灰头土脸的,因此大家就称它为"泥泥"。泥泥找不到朋友,因为其他的小动物都嫌它脏,不愿意和它玩。泥泥很伤心,别的野猪都这么做,为什么它不可以和它们一样,既能在泥坑里打滚,又能交到朋友?     

与众不同的草莓

草地上,有一棵不知名的草,它快乐地生长着.别的草开出了各种各样的花,那棵不知名的小草也开花了.但它开出的花与其他的花明显不同. 周围的花开始排挤这棵小草,不断地讽刺它. "你们看!它开的花怎么与我们的花不一样呢?" "哼!它真是一个另类的家伙,大家别跟它玩儿!"     

生命悲歌

苍耳是一种常常靠动物传播种子的植物。 在一片绿莹莹的草地上,长着几株苍耳,摇曳的枝头上挂着许多美丽的小苍耳。每天,小苍耳们不停地嬉戏,日子过得很快乐。     

夏日里的音乐

夏天来了,烈日炎炎。青蛙在自己碧绿的圆圆的舞台上唱着呱呱呱的歌曲,好像在说真热;山羊在绿草如茵(yīn)的草地上吃着草,还哼着咩(m iē)咩咩的音符;小朋友在河边玩着“你拍一,我拍一”的游戏,还有嘻嘻哈哈的声音,你看小朋友玩得真高兴呢;抽水机在河边哗啦哗啦地抽着水,真是勤     

我是一只野兔

我是一只野兔,长长的耳朵上有一些黑色的毛。我喜欢吃草,喜欢跳跃。我生活在广阔的森林里,过着快乐的生活。我的家在灌木丛下的一个洞穴里,洞口上面铺了许多杂草。小伙伴肥妞和柳曦来我家找我出去玩。经过妈妈同意,我们一蹦一跳地来到了一片肥沃的草地上。我拔了一束绿草,放进嘴里轻轻一嚼,鲜汁满溢,好吃极了!当我和柳曦刚吃完一把草时,肥妞已经     

草原动物大侦探之到底谁是“刺”客

正草原上有一片小树林,树林里有一棵巨大的老槐树,小刺猬乐乐每天都会来树下玩。有时候,他默默地站在一边观看其他动物玩游戏。有时候,他会待在附近的树下,独自玩着小坚果。他很想和大家一起玩游戏,可是,那些动物都嫌他浑身长着刺,害怕被他刺     

在草原上搭建小木屋

罗兰一家历尽千辛万苦,来到美国中部的一片大草原。这里只有宽大而辽阔的草原, 草原上的草随风摇摆,蓝天在上, 小鸟儿在阳光下飞翔,快乐地歌     

谁偷吃了糖果

春天到了,小猫、小狗、小鸡去春游,带去了甜甜的糖果,软软的面包,喷香的肉骨头。大家来到田野里,草青青,水蓝蓝,大家把食物放在树荫下,小猫扑蝴蝶玩,小狗在草地上打滚,小鸡找小虫,大家玩得可高兴了。一会儿,大家的肚子咕咕地叫了起来,小猫喊了一声“吃东西了!”小猫打开食品袋。咦,糖果不见了,只见地上有好多好多糖果纸。小狗指着小鸡:“汪汪!一定是你偷吃了糖果。”小鸡气得一拍翅膀:“叽叽!一定是你偷吃的!”“是你!”“是你!”     

大班自编加法应用题教法与评析

一、复习过渡: 1.教师逐一打出幻灯片,要求幼儿通过观察思考,能把每道加法应用题的算式和得数说给大家听。幻灯片①:攀登架上,有2个小朋友在玩,又来了2个小朋友,攀登架上一共有几个小朋友在玩? 幻灯片②:草地上有4只猴子在玩,有2只猴子在吃东西,草地上共有几只猴子? 幻灯片③:停车场里,有5辆大卡车,还有4辆小卡车,场上共有几辆卡车? 教师边指图边口述,有的幼儿抢答,有的分组比赛,有的集体回答。[评:采用电化教学,幼儿兴致勃勃,创造了良好的     

美景与你分享

快乐的暑假又到了,有不少朋友都跟随父母到处去游山玩
　　水了吧？有什么美丽的风景可不能光顾着自己欣赏哟！把它写
　　下来或用相机拍下来,寄到《作文大王》与大家分享吧！     

三坨牛粪

草原上,一头花白的奶牛悠闲地吃着草。望不到边的牧草是那么绿那么香,奶牛的嘴巴一刻也不想离开地面,连去厕所都怕耽误工夫。就这样,她走过的草地上理所当然地多了三坨牛粪。两只蝴蝶正在采集苜蓿花蜜,一股难闻的气味飘来,他们发现三坨牛粪     

一堂家常好课的标准

一位教师讲《美丽的草原》、草草读了一遍课文,教师问：美丽的草原是什么样的？学生异口同声：是美丽的！再问：草原上有什么？答：草、鲜花、羊群……几分钟就把课文讲完了。接下来,教师问：谁能用画笔把它表现出来？于是,有学生上黑板画画;又问谁能用歌声把它表现出来？     

环保箱

小兔搬家了小兔新家门前有一块绿油油的草地,草地上还开着五颜六色的小野花,就像一幅漂亮的大地毯。小兔想,这真是游戏的好地方,又舒适,又美丽。于是,它请来了许多朋友:小狗、小猫、小猴呀……来一起游戏。小兔和它的朋友们玩得可开心了,一会儿玩找     

风之子(上)

1那是十九岁的暑假,我徒步穿越了呼伦贝尔草原。我没有想到在那片广袤无边的草地上,我会有幸见到一匹自由不羁的草地生灵。我从没有奢望可以拥有它,它不属于任何人,它只生活在那片绿色的草地上。它活着就是为了奔跑,奔跑时像风一样滑过绿浪般的草地。我把它称做风之子。     

心中的净土

有人说“,世界屋脊”——青藏高原一带有世界上的净土。我却不这么认为,在我眼里,地球上的净土有一天都会消失。可是有一片“净土”,它永远清纯、透明。它像空气般不可捉摸,因为它在我们的想象中……在我的净土中,大自然是快乐使者。青山、绿树、柔风、碧水,宛如一片绿色的海洋,汹涌澎湃,翻滚着调皮的浪花。绿茵茵的草地上闪着清晨留下的露珠,无名的小花默默地散发着清香,缀在草丛中。顺着这片安详的静谧望去,便可以欣赏到那份独特的美……路边长着褐色的荆棘,不知疲乏的牵牛花“兴冲冲”地继续向上爬,荆棘后面是一片草坪,几棵几尺高的长草…     

夜晚唱歌的草

我对大自然的好奇心,远远大于对人的好奇心。比如我看到一片辽阔的沼泽地,看着湿地上那些有别于山冈和沟谷的水色十足、永远纤尘不染的草,我会想这草中有没有一种神草,它在夜晚时会唱歌,它散发出的奇异的香气会使栖息其中的鹤长生不老?如果有两种生活摆在我面前,一