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桑海 《苏州教育学院学报》2020,(1):24-44
“中国高校系列专业期刊”(“网刊”)上线出版已历十载,但迄今未见对这一期刊史现象的系统梳理,有必要对其理论脉络和实践进程作阶段性的回顾与反思。2011年春,为探索高校学报专业化、数字化、集约化转型的新路,部分高校学术期刊联合发起“中国高校系列专业期刊”,创办若干学科的专业网刊和跨学科的专题期刊,以开放获取方式在中国知网上线出版,因其模式创新以及对加盟刊传播的切实提升,引起期刊界和学界的关注和赞誉。随着期刊生存环境的变化,网刊发展进入瓶颈期,为探索新的出路,网刊发起者在2015年初提出“域出版”理念,自2018年起又与中国知网共同推动网刊升级转型。网刊升级转型为新平台,是网刊和“域出版”理念的延续,符合学术出版与传播的发展大势,值得期刊界和学界期待。 相似文献
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顾之川 《中学语文(读写新空间)》2005,(5):5-7
贰 古典教育的现状，上世纪90年代末，中国文化教育界对过去几十年的中小学语文教育开展了一场声势浩大的讨论。经过这几年的总结、反思与重新审视，中国语文教育正在拨乱反正，回归传统，古典教育又重新受到重视。这主要表现在．在中小学语文教育中．古代诗文教学占有重要的地位。高考语文试卷也把古代诗文阅读列为重要的考查项目．社会上也出版了众多有关古典教育的普及读物． 相似文献
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《中国教育和发展纲要》明确提出中小学“要办出自己的特色”。在学习实践科学发展观活动中,打造学校特色是教育科学发展的重要举措．打造特色学校成为深化教育改革的必然趋势,成为推进素质教育的必然要求。九龙坡区教委明确提出：“不求校校成名校．但求校校有特色。”要求各校要“精心确立特色、用心打造特色、匠心物化特色”。我校在城乡统筹试点工作进程中．在谢家湾小学一体化管理和“六年影响一生”办学思想的影响下,逐步形成以生为本,关注学生长远发展、 相似文献
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李节 《中小学信息技术教育》2005,(10):12-14
K12教育网（www．k12．com．cn）的宗旨是为中国中小学教育信息化服务，为中国基础教育改革与发展服务。K12教育网的目标是要建设成为中国基础教育领域中最具影响的网上教育资源中心，教育信息中心、教育研究中心、学习交流中心、教育电子商务平台。 相似文献
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为了全面推进《教育规划纲要》的贯彻落实,营造健康向上的网络环境．加强网络舆论引导,办好人民满意的教育,由中国教育新闻网、上海教育新闻网、江苏教育新闻网、中国教育学会网、中国留学网、北京大学网、清华大学网、中国人民大学附中网等20余家教育网站共同发起的中国教育网络联盟日前在京宣布成立。 相似文献
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《小学时代》2014,(5)
<正>《小学时代》为国家"十一五"重大出版工程——中国知网学术期刊优先数字出版期刊,中国知识资源总库(CNKI中国知网)全文收录期刊。吉林出版集团主管主办,吉林省教育厅,全国教科研基地南方教育研究中心协办,小学时代杂志社教育研究编辑部编辑出版。《小学时代》邮发代号12-505,国际16开本,单册定价8.00元,全年定价96.00元。国际标准连续出版物号ISSN 1671-2188,国内统一连续出版物号CN 22-1043/C。本刊是教育理论、教学研究类学术刊物,主要刊登课程研究与新课程实施、教学理论与实验、教育改革与实践、德育探索、教材教法、课题研究成果等学术论文,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。主要栏目设置:《杏语》《观点》《理论探索》《师资建设》《总结创新》《智慧课堂》《德育与心育》《多媒体应用》《学前教育》《教学设计》《综合实践》等。《小学时代》加入优先数字出版平台国家"十一五"重大出版工程——清华大学中国知网率先在国内推出优先数字出版,优先数字出版将使科 相似文献