丢手绢

下课了,同学们争先恐后地跑出教室。来到操场上做游戏。我们不知道做什么游戏,有一个同学说：“我们来玩丢手绢吧。”     

丢手绢

有朋自南方来,带给我一方苏绣手帕。那洁白轻盈的一握,仿佛夏日雨后清凉的薄云。于是,那首歌,那首儿时熟悉的歌谣又潮水般在心湖轻轻荡起。那时候,哪个孩子帮妈妈干活不是从洗手绢开始的呢。满盆雪白的泡泡,嫩藕似的小胖胳臂,刚洗完的手绢是半透明的,在阳光下扑闪扑闪的,像蝴蝶的翅膀。     

丢手绢

年龄：4岁～6岁幼儿 时间长度：约30分钟左右（视情况取舍）活动环境：室内 活动准备：1．收集完整蛋壳约100个,灌入稀释后的水粉颜料,用热熔胶封口。     

丢手绢

在院子里,我们八个小朋友围成一个好大的圆圈,开始做游戏。我拿来一块手绢,从小朋友的后面轻轻走了一圈,然后,趁一个小朋友不注意,把手绢丢在他的身后,赶快跑回原地蹲下。那个小朋友捡起手绢,丢到林林后面,可是,林林反应很快,马上捡起手绢来追他,一下子把他抓住了。“哈哈……”我们个个笑得前俯后仰。丢手绢$湖南省郴州市一完小二年级@蒋鲤骏     

丢手绢

<正>丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他……咦?体育课怎么还唱起歌来了?原来同学们在玩丢手绢。我也赶快加入其中。因为我们一时找不到手绢,只好用跳绳代替。我抓着孙小馨的跳绳,绕着大家围成的圈,转呀转,一圈、两圈、三圈……突然,我发现孙小馨在低头玩着什么,所以我悄悄地把跳绳丢在了她的身后,然后快速地跑开了。她旁边的徐萌萌一边推她一边喊:孙小馨,快看看你的后面,人家把跳绳丢给你了!等孙小馨反应过来,我早就跑到自己的位置上了。     

丢手绢

<正>2022年12月3日星期六晴“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”我和小伙伴们趁大人们聊天,玩起了丢手绢的游戏。我们几个人围成一个圆圈席地而坐,先由宝儿来丢手绢。宝儿绕着我们走了一圈又一圈,我的心跳得飞快,眼睛还不时向身后瞟,生怕一不留神手绢就丢到了我身后。我在心里默念道：千万不要丢到我身后,     

丢手绢

有朋自南方来,带给我一方苏绣手帕.那洁白轻盈的一握,仿佛夏日雨后清凉的薄云.于是,那首歌,那首儿时熟悉的歌谣又潮水般在心湖轻轻荡起.     

新奇的丢手绢游戏

星期六的晚上,白云广场灯火通明,人头攒动,有些人在跳舞,有些人在写大字,还有些人在做丢手绢游戏。他们个个神采飞扬,兴高采烈。     

黑手绢的秘密

元旦联欢晚会时,有一个游戏环节需要全体同学参与。班长给每个人背上都挂上一个手绢。手绢只有黑红两种颜色,其中黑色的手绢至少有一块。     

停电一小时

周日晚饭时,先生神秘地宣布：“今天晚上咱家停电一小时。”儿子一下子来了兴趣：“好啊！我们玩捉迷藏游戏。” 晚上8点半,断开电闸,家里顿时一片漆黑,我们的游戏随之拉开了帷幕。     

火记

我的家乡在奇台县的一个小山村里。 秋天的一天,我和邻居家的小妹妹一起玩捉迷藏的游戏。我正准备找小妹妹,突然听到有人叫：“着火了!”“快来救火呀!”我跑到前面一看,原来麦草堆正冒着火苗。我和小妹妹飞快地去叫村里的大人们灭火。     

海龟的美餐

在浩瀚无垠的大海里,海龟米菲和黄鱼丽儿是一对最要好的朋友,它们经常玩捉迷藏和潜水的游戏。     

2-3岁最爱的“捉迷藏”

“捉迷藏啦,快藏起来！”2岁半的小迪一边喊,一边向阳台跑去。这是他最近最热衷的、觉得最有趣的游戏。可奶奶不这么认为：“根本不用去找,不抬眼我也知道他去阳台了。”     

钟爱的儿时游戏

儿时的游戏,你还记得多少——跳房子、踢毽子、捉迷藏、打水仗、荡秋千……这些游戏承载着儿时的纯真与欢乐。长大后的你,还在玩这些游戏吗？     

淡淡的日子也飘香

我已经深深喜欢上了故乡小街那种宁静,那种祥和,那是条曾经伴我走过十几个春秋的小街。 小街是美丽的,美在自然。 你能想象,站在街口,望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树,那是怎样撩人心魄的美丽!我喜欢摸它盘虬卧龙的树干,聆听着树叶沙沙的耳语,透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。每一棵树都是最亲密的朋友。春去冬来,我在树后面捉迷藏,或在树下玩老鹰抓小鸡的游戏,或拿着一本书,搬上一把竹椅,在树阴下静静地看书。偶尔有小鸟在枝头跳跃,树,人,鸟也便融为一体了。     

中职集体舞《丢手绢》创编教学研究

舞蹈作为一种人体语言,是通过人体动作过程来表现人类情感的艺术,反映人们的思想、情感以及社会生活。将基本的舞蹈知识和领悟的教学技巧融入到实际的创作和教学中去,能提高孩子的舞蹈水平、开发孩子的智力、培养孩子的自信。同时,能促进执教者改变自身教学模式,提高自身专业素质。集体舞《丢手绢》的编创及其教授过程能在很大程度上促进儿童在活动中“知”“行”统一、在做中学习,激发他们的求知欲。     

我的课佘生活

我的课余生活真有意思!做完作业后,我就跟别的小朋友玩捉迷藏、跳舞或者跳绳,我们玩得可开心了。有时候,我还会动手做一些小制作,有一次我制作的小花,得到了老师的表扬。     

我的课余生活

我的课余生活真有意思!做完作业后，我就跟别的小朋友玩捉迷藏、跳舞或者跳绳，我们玩得可开心了。有时候，我还会动手做一些小制作，有一次我制作的小花，得到了老师的表扬。     

丢丢丢，丢疯了

从本期开始，我们开设“八面拉风”这个有点不着四六的栏目，其目的就是要把那些不着四六的人和事招来，让那些五花八门的生活中的人在这里露个小脸。通过这个栏目，我们将发现：生活原来是如此多姿多彩的啊！