春天在哪里

春天来了吗?它来了。不过不像朱自清写的《春》那样万紫千红。二月是春的开始,也许春姑娘很神秘、很机灵,故意把春天藏了起来,你知道它藏在哪儿吗?春天藏在了柳树上。粗心的人一定不会看到它长了小米粒般的小芽,挂在软软的枝条上。颜色嫩黄嫩黄的,远远望去,是灰蒙蒙的一片,像一个个老大爷秃着头。春天也藏在了小草身上。看,从地面上钻出微微的嫩嫩的小尖,颜色青青的、黄黄的,远远望去,只看见蒙蒙的小绿点,有点儿发灰发青。春天还藏在了花骨朵儿里。虽然现在还很少有花开放,可是迎春花却已打开了花苞,特别娇小,像小黄豆那么大,金灿灿的,特别…     

我们班的“马兰花”

“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕。请你现在就开花……”这是电视剧《马兰花》里的主题歌,同学们,你听过吗?在春天的时候,我们班迎来了一位可爱的新朋友——“马兰花”。刚来我们这个小世界里,马兰花还羞涩地深藏在泥土里。太阳公公温暖着它,春雨姑娘滋润着它。后来马兰花发芽了,它一点一点地往上钻,过了几个星期,马兰花终于长出了美丽的叶子。它穿着一身翠绿的短裙,叶子舒展着,有的像垂柳低垂着头,有的像伸着手臂向我们问好,还有的挺直着身子,多像正在站岗的哨兵啊!春天过去,夏天到了,马兰花的叶子中间冒出了几个花苞,慢慢地,花苞笑开了脸,…     

春天是粒石子

能不能带一份最能代表春天的物品,介绍给同学呢?一位美国的小学老师,在临放学的时候,对着教室里像个民族融炉的小朋友们说。     

快乐的冬天(散文)

冬天到了,下雪了,妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣。毛衣上绣满了五彩的鲜花,还有片片绿叶。穿着它,好像坐在春天盛开的花丛里,细细一闻,嗯,还真有一股花香呢。 狂风刮起来了,我不觉得冷。我像春天里的小鸟,唱着春天的歌;我像春风中的蝴蝶,跳起春天的舞。我们家那间小小的屋子里,洋溢着春天的温馨。     

我和春天有一个约定

春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。人民教育出版社小学语文第四册第一篇课文《找春天》呼唤着我们——找春天去吧!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本,我们还会在课文插图中发现春天的影子;     

春天是粒石子

“能不能带一份最能代表春天的物品,介绍给同学呢？”一位美国的小学老师,在临放学的时候,对着教室里像个民族融炉的小朋友们说。     

我区小学作文教学的现状分析与对策

教法抑制了学生自由表达的欲望和能力。一位美国教育学家认为，在学习写作以前学生们一般认为自己本来就会写作，他们甚至能“出版”书籍。但是，从语文课作文开始以后，我们的学生越来越不能“自由”地表达了。我们的许多教师因目标设计或教法不当，以至于使许多学生失去了写作的兴趣和热情，写作能力得不到提高。一位小学生在一篇题为《春天》的作文中这样写到：“春天像个爱哭的小姑娘总也止不住；春天冷热不均，忽冷忽热；春天易患流行感冒……。”却挨了老师的批评。     

我爱美丽的春天

我爱春天,因为春天非常美丽,是个鸟语花香的季节。春天,小草像小孩子一样争先恐后地探出脑袋,对这个世界充满好奇。小草一簇簇地拥在一起,像一块绿地毯。一阵轻风吹来,小草一会儿往左摆,一会儿往右摆,就像在跳集体舞。春天,柳树发芽了。一只只小鸟在天空中叽叽喳喳地叫,好像在说:“春天到了,春天到了!”春天,小溪解冻了,像往常一样重新唱起了欢乐的歌,缓缓地向远方流去。池塘里的水清了,清得像一面镜子,绿得像一块翡翠。春天,花儿开了,像片片火烧云。远远望去,红的如霞似火,黄的金黄耀眼,白的洁白如云,都非常漂亮。它们一朵朵、一簇簇地盛开…     

春天在哪里

第一课时活动目标:1.通过不同的观察途径了解春天里的变化,初步发现春天里的特征。2.尝试用不同的方法感受春天到来。3.感受春天大自然的美丽与生机,培养热爱春天、热爱自然的情感。一、导语同学们,春天来了,春姑娘就像一位魔术师,给我们带来了许多惊喜。可是,春天到底在     

文人笔下的春天

<正>春天来了,万物苏醒,正是一年中最美的季节。春天也是多情的季节,文学名家与之结下了不解之缘,为之大抒雅怀,给人们带来无限的欢乐。朱自清的春天是生机活力的。在《春》中,朱自清用六幅美丽的图景,描摹了春天的景色。最后连用三个比喻:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘,花     

太阳

春天,太阳像一位温柔的母亲,送给我们温暖的阳光。夏天,太阳像一个调皮的小孩,向我们喷射热浪。秋天,太阳像一位慈爱的老人,与我们促膝谈心。冬天,太阳又像一位淘气的宝宝,跟我们捉迷藏。指导老师王生祥太阳$江苏省海安县南莫小学四(1)班@彭璐     

那些年,我们一起参加过的春游

春天来了。就像冬天的降临无可避免,春天早晚要来。春天的魅力,往往在于你知道春天即将到来的那一刻。花尚未开,风依然平静,你却能够嗅到春的味道,畅想春的柔情。还记得童年时一次又一次春游的前夕吗?你兴奋得彻夜难眠,第二天去学校报到的路上还惴惴不安,甚至有点不敢相信:今天不上课吗?会不会记错了日子?自己     

生日诗会

正都已是鬓发斑斑,五个六十多岁的老头,和一位整整八十岁的老翁,聚会在北京春寒料峭的春天里。今年春天,是我们中学语文老师田增科八十大寿的日子。我们五个中学同学早就商量好,给田老师过一个别开生面的生日。不到饭店去觥筹交错,不买生日蛋糕,再千篇一律地点燃生日蜡烛,而是约好这一天到田老师家里来,每个人带上写好的一首祝寿诗,送给田老师。然后,请田老师还像当年教我们的时候,在课堂上点评我们的作文一样,点评每首诗的长短优劣。     

大柳树

学校的花园里有一棵大柳树,它高大挺拔,枝叶茂盛,陪我们走过了一个个春,夏、秋、冬。 春天,大柳树张开怀抱．撇下许多柳絮。它们就像一个个雪白的小精灵从天而降。有些顽皮的还会抱成团,聚成一个个大圆球从树妈妈的怀抱中“跳”下来．这群淘气的小家伙是急着将春天的讯息告诉大家。     

荷花

荷花,出淤泥而不染,那圣洁的美,被称为＂六月花神＂,被后世咏叹。万物复苏的春天荷花像一位刚落地的娃娃,它生长着;荷花像一位少女,花枝招展,亭亭玉立,笑着,走着;荷花像健壮、刚强的青年,领着我们向前去。     

春

“冬天到了,春天还会远吗?”这句至理名言,带着我们走进了风和日丽的春天。 在田野上,到处吹拂着和煦的风,那绿油油的麦田,像一块碧绿     

水中花开

春天就像一位神奇的魔法师,让大地万物复苏,充满了生机与活力.宝宝,你也装扮成魔法师,和爸爸一起做个小实验,用画笔给纸花们涂上五彩缤纷的颜色,让它们在水中盛开吧!     

春天的阳光

三月里的一天，阳光明媚，微风习习，老师带着全班同学去野外春游，感受春天的气息，领略大自然的风光。一路上，同学们跑着、跳着、叫着，有说有笑，像出笼的小鸟一样快活！我们先从解冻的小河里找到了春天的气息，又从发芽的柳树上找到了春天的影子，还从刚冒出芽尖的草地上找到了春天的足迹。最后，我们在一个向阳的山坡上，在温暖的阳光里也找到了春天。春天的阳光不像夏天的阳光那样猛烈，照在人的身上火辣辣的，让人觉得非常难受。春天的阳光照在我们身上，就像母亲抚摸自己怀抱中的婴儿，是那么轻、那么柔和。春天的阳光照在同学们的…     

把铅笔插在春天

把铅笔插在春天,它会不会像小树一样发芽,开花?它的叶芽,肯定是一道道算式;它的花朵,肯定是一个个拼音;还会有蜜蜂和蝴蝶哪,那些蜜蜂和蝴蝶,一直在课本的空白处,寻找栖落的地方。把铅笔插在春天,于是,铅笔在暖风里摇曳出了,一个调皮的童年。把铅笔插在春天@李德民$安徽省萧县实验小学!邮编:235200     

你在乎幼儿的问好了吗

名慧小朋友是一位可爱的孩子,笑起来很天真,像春天开放的花朵,每天都会很有礼貌地向老师问好。然而有一天来园时她却不肯开口向老师问好,还低着头不敢看老师。名慧的一反常态令人满腹疑惑,到底是什么原因使她突然转变了呢?