她……

她,跟孩子坐在一起, 是那样亲切、和蔼; 她,给孩子讲故事, 声音似流水涓涓入沃土; 她,带孩子们游戏, 似一群彩蝶在阳光下飞舞;     

一点朱砂,一树木槿,一梦年华

<正>风吹动流水,带着河边的水车吱吱呀呀地转着;雨拍打着地板,顺着茅屋的檐角滴滴答答地跳着,就像时间的齿轮.悠悠转动,苍老却不迟缓。流水不急,风儿不狂,雨滴不密,却磨平了我们的棱角,吹乱了我们的愁丝,他们说青春似一幅美丽的画卷,青春似一首无言的诗,在我看来,青春是一江春水,总是向前,即使有时无波,有时汹涌。有时青春似一匹脱缰的野马,它不受任何的约束,在宽阔的草原自由驰骋,结果会是怎     

珍惜漫漫行知路——为陶行知生活教育理论八十周年而作

子在川上日：“逝者如斯夫”，光阴确似流水。漫漫行知路，就是一条流不尽的万里长江![第一段]     

夕歌朝唱

“光阴似流水，不一会儿课毕放学归……”这悠远而熟悉的旋律。似潺潺的溪水，流淌在古老的运河中；似喃喃的叮咛，回荡在东关学子的耳畔。     

晨曦中的巩乃斯河

河,就是思绪,就是倾诉——不息的流水就似绵绵思绪在徜徉,涌起的波浪就似缕缕情意在荡漾;带走了许多记忆,带来了不尽遐想;带去远方的是惆怅,带给眼帘的是芬芳。     

浣溪沙

秦观漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。     

笛声

在最初流水一般的流韵里,仿佛有一古装少女从笛声中走出来,步步生莲,扇扇似月,在暮春三月、群莺乱飞的时节,婆娑起舞,时抑时扬,像风那样飘忽。     

教师知识结构对学生的影响

俗话说：“铁打的营盘,流水的兵”。就教育而言,该是“铁打的校园,流水的生”。学生似流水,完成了相应的学业,离开了教师、班级或学校,走向社会,“流向远方”,正所谓“年年岁岁人不同”。而教师相对是“铁”一般的稳定,往往是终生从事着某一学段的教学工作,很容...     

像流水一样生活

声喧乱石中,色静深松里。每次读到这句写流水的诗,心中便感慨万千。清澈的流水,似一个独居山林的隐士,悠然而自得,淡然而畅快。很久以来,一直于心底喜欢这句诗,就如喜欢涓涓的流水,喜欢流水般的生活一样。我想,生活的根基,应该是自然,是安宁,是平常心。如同缓缓流过的溪水,带走心底的苦闷。生活亦如流水,安静地来,默默地去。我们坐在这流水之上将生命延续。潺潺不尽,念念不绝。常常会想起儿时在乡间度过的那段时光。一到傍晚,院子里就能看到升起的袅袅炊烟。各种饭菜的香味,互相纠缠,偶尔会传来木柴烧得哔哔剥剥的响声,然后会听到当家的妇女叫家人吃饭,用一种很地     

箫声依旧

清逸的箫声打破了夜的寂静,倾听那如泣如诉的箫声,似漫长的流水,潺潺地轻吟;又如一叶嫩绿的枝条滑过你的双肩,空气随之轻柔,心境亦空灵如冰.那声音似一袭幽柔的纱,飘逸在我的耳旁,如风,如月,如云,如水;又似丝线萦绕着我那颗迷惘的心,彷徨在天际,飞荡在云中……     

温情更是一种教育（一）——六十分的魅力

题记：光阴匆匆似流水它一去不再回,不再有那痛苦的事和无用的忏悔,我要洗清身上的尘灰和脸上的泪水,我要骑在那骏马上把时光紧紧追。——崔健·浪子归     

琵琶魂

一把琵琶就是一个天下。四弦,四轴,流水图,凝香木,雅致不加修饰,却高贵到绝巅。琴声飞扬,似看到冰冷的汉宫月华如练,千年前的昭君低眉信手续续弹,说尽心中无限事;似看到狼烟四起的沙场战马奔腾,有飞将军李广的长戟弯弓和硝烟弥漫的十面埋伏;似看到阳春白雪明媚着如水的江南,淡     

长梦难醒

正6月17日晴冷冷水流去,不为我停留。寒香悠悠,潇湘月色浮于水,一朵花枯一叶凋落。寒水寂静耐它如何,寂静明月空有秋色。泪难落,忧难受,人难留。匆忙一走,君子之交淡如水,如今水寒透。离别秋,人难受。情似流水,年华为悲秋。化叶成蝶摘花落,折柳再送无柳折。空枝树上空虚,落叶地上寂寞。情似流水,流水依流,不如往昔温柔,只是年华到苦秋。泪落寒秋,涟漪不断轻揉。心不安稳,如同水隔一方,你我都是对方的牵绊。时光悠长又短暂。以心为笔,述年华梦想。以笔代心,述对你的难忘。涟漪不断,思念     

浣溪沙

漠漠轻寒上小楼, 晓阴无赖似穷秋, 淡烟流水画屏幽. 自在飞花轻似梦, 无边丝雨细如愁, 宝帘闲挂小银钩.     

走向明天

日历一页页地翻过,“今天”似流水一样过去。“明天”又一个接一个地来到我们面前,我们不得不一次又一次地踏上新的起点,开始短暂而又漫长的旅行。站在每天变化着的崭新的起跑线上,     

往事悠悠

年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。     

班主任要有点文学修养

我校一位学生,有上进的愿望,却缺乏坚强的意志,时时表现出贪图安逸的情绪。一天,班主任曲明老师约他散步。来到河边,只见那奔腾的河水象一匹骏马冲到巨石上,飞溅出千万朵浪花。曲明老师触景生情,用诗一般的语言对学生说:“你看,那浪花多美。它晶莹、洁白,银光闪烁,似冰凌,似雪花,似玉滴,似出水白莲。你喜欢这跳跃的浪花,还是喜欢那平淡无奇的流水?”     

过沙洲

日西落,晚星出,一个呼声唤我多清楚!我将出海去,河口沙洲别悲哭。海深广,洋空阔,潮来深海总须回头流,满潮水悠悠,流水似睡静无皱。     

创新帮教师减负

时间似流水，一转眼，又到了教师节。我们怎样来关心和爱护教师呢？发明家就给出了很好的答案。     

冬日随笔

时光匆匆,冬随着秋似流水一般自然地流淌过来.秋风一阵阵地远去,只化作一丝丝淅沥的雨在冬的天空下飘荡.原本萧瑟的风变得有些刺骨,吹得满天黄叶似蝴蝶翩翩起舞.一夜过去,路的两侧早已形