读书，人生的风景线

睡前,最喜欢的便是看书。虽然有人读书要沐浴更衣、正襟危坐,可我却喜欢躺在床上、靠着枕头、房门紧闭,任外面的世界冰雪飘飞,我却如世外的仙人于桃源般自在。夜晚,我倾听着月光落地的声音,是轻盈,是沉重,我用感官去感受,感受这种散发着幽香的光芒。此时,书里书外皆是景,月落花谢,月明花开,任世界沧海桑田,我依然在书里。在书的庇护...     

读书点亮人生

高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"这句话的意思就是人类的进步离不开书。读书可以解答我的疑问,让我知道许多生活常识,让我学会思考。我带着许多问号,打开《十万个为什么》,寻找答案。我知道了白天晚上都有星星,因为白天的阳光遮住了星星的亮光,所以我们无法察觉;还知道因为公鸡身体里的雄性激素分泌得比母鸡的多,所以它的鸡冠会又大又红;植物因为有了阳光、水和养分才会生机     

读书，让你拥有健康的人生

读书,可以减轻压力,扬抑情志,激发潜能,修身养性,有益健康,获得知识,提高素质,是人生不可缺少的精神生活。     

读书点亮心灵 书香润泽人生

有一句令我感受至深的话是这样说的:"阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。"多年来,读书与我如影随形、相知相伴,不仅使我增长了才干,帮我明辨了是非,更融入了我的血液,点亮了我的心灵,润泽了我的人生。     

读书温暖人生

很多人误解了读书的意义。 在一些人看来,读书,不过是为了完成学业。而另一些人认为,读书,仅仅是为了研究某个问题。如果这样看待读书,就大大降低了它的价值。     

读书，坚定我们的信念：读书，人生最美的姿态

我的读书,是从听书开始的。小时候,村里有一个念过私塾的老人。农闲时分,他家常会聚着一群人。这些人或坐或蹲地围着他,听他讲书。人群中,他戴着老花镜,把书摊在膝盖上。他念的书大多半文半白,许多人听不懂。他就念一段讲讲,讲讲再念一段。当然,他的讲解不免会加入自己的想象、分析、评论。就这样,村里人从他这里听到了三国、水浒;     

读书与人生

一、如何看待中西文化的关系？第一，当我们在看一个文本的时候，把另一个文化传统作为背景加以参照是好事情，但是必须明确一点，即中国和西方，尤其是在古典时期，传统是非常不一样的，不能一概而论。简单比附的结果只能是一方殖民另一方，并且双方两败俱伤。第二，“东海西海，心理攸同”，人类在很多问题上有相近的思路，     

读书破万卷，教学如神助

古人云：＂读书破万卷,下笔如有神。＂作为教师,我们要教书育人,就要多读书,读好书,钻研教材,博览与教学有关的书籍,提升自己的修养。     

读书温暖人生

很多人误解了读书的意义。在一些人看来,读书,不过是为了完成学业。而另一些人认为,读书,仅仅是为了研究某个问题。如果这样看待读书,就大大降低了它的价值。确确实实,为了完成学业,我们需要读书。因为读书是获取知识的途径。为了研究问题,我们也需     

读书，生命的智慧

每个受过一定教育的人都有过读书的经历，读书是我们生活的一部分。就一个作家而言，读书不仅是生活的重要内容也是工作的需要。每个人都会因为读书或多或少地改变了自己的人生命运。     

读书，教师的心灵之旅

书籍是什么？是精神饥饿时的面包米饭,是心灵寒冷时的贴身棉袄,是灵魂池潭的源头活水。黄庭坚说：“三日不读,便觉语言无味,面目可憎。”高尔基说自己看见书,就如同饥饿的人扑在面包上;杰克·伦敦说自己看见书,就如同饿狼看见带血的肉。     

读书:人生的伴侣

"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",前人说的读书体会,不是让我们通过读书去想入非非,而是指读书能使我们浮想联翩,开阔眼界,丰富知识,发现和认识生活的美好。所谓"开卷有益",最大的益处就是通过读书可以提高自身,改变我们生存的命运。人的一生会有许多陪伴的事物,而书籍则是我们最好的伴侣。"黄金屋"也好,"颜如玉"也罢,也许也是我们生活的目标,但盯着这样的目标,人生的意义也就显得急功近利和微不足道,我们应怀有更远大的志向和目标,这才是我们生存于     

人生从勤奋读书开始

敬爱的老师们、亲爱的队员们:你们好!今天是妇女节,而我想演讲的主题是人生从勤奋读书开始。因为,我们的学习,是妈妈最关心的事情。还因为,一年之计在于春,现在正是春的开始,也是新学期的开始。学习可以明理,读书可以怡情,知识可以改变命运。你们知道《凿壁偷光》这个成语和它的故事吗?     

尝到读书的甜乃人生大进步

我最应该读书的年纪没有书读,我在那个年纪走向了社会。1966年我11岁,文化大革命开始,1978年我23岁,改革开放开始。人生中最应该读书的黄金12年,我不上课,随父母去干校劳动,回家待业,然后又去农村插队,最后回城当工人,我完成了这样的人生奇妙旅程。     

人生如读书

人生就像读书一般,要能够坚持,我们的生命之花才能结果,我们才能成功。"感动中国十大人物"之一的宋文骢,五十载春秋风华的一路坚持,他终于为中国制造了一架可与先进国家相媲美的飞机,他把自己的心血和灵魂都倾注了进去,二十年的丹心铸剑,正是他的坚持,让他为祖国打造的钢铁雄鹰终于流着他的血液,在蓝天盘旋。宋文骢在找到了真正属于自己的梦想之后,做出了毅然选择,完全投身进去,在这期间,有常     

读书丰富人生,阅读点亮生命——学校开展读书活动的实践与思考

享受阅读是一种幸福的能力,因为阅读,我们走近自然,走进伟大的心灵,走进自我。然后我们拥有内在的耳朵、内在的眼睛,见人所不能见,听人所不能听,然后拥有幸福清明的人生。众所周知,当前我们身处知识经济时代,知识、信息呈几何级数大爆炸。据统计全世界目前藏书已达数十亿册以上,如果一个人一天读一本书,那么终其一生,也读不完3万本书。面对如此浩瀚、纷杂的知识信息,只有主动学习,善于学习,才能适应新时代的需要,不被时代所淘汰。我们学校开展课外阅读的宗旨也基于此:培养师生好学精神,自学能力,完     

反思点亮人生

曾几何时,还记得自己带着满满的自信走上了三尺讲台。满腹装着教育学、心理学、小学语文教学教法的理论,再加上自认为较好的个人语文素养,心想自己对付这帮小毛孩应该不在话下,自己的满腹经纶足以算是一桶水了,暂且可以将再学习搁置一边了。可走上讲台后,我发现拿教育学的理论来教育孩子,孩子不听;用心理学的思维来与学生沟通,学生不睬;用书中教学教法的理论来开展教学,学生不懂……在现实面前我傻眼了,屡屡碰壁后,我陷入了深深的反思：问题在哪里？出路在何方？在失败中我找到了前进的航标灯——再学习。儿童的特点是什么？儿童思维的方式是怎样的？儿童的心理具有哪些特征？我的课堂为什么总是乱糟糟的？为什么我说话孩子们总是不听？如何创设民主、平等的课堂氛围？如何在课堂上激发孩子们参与学习的积极性？为什么我预设的教学内容讲不完？为什么我所教的知识孩子们听不懂？带着这些“为什么”,我走进图书馆,向书本学习;走近身边的同行,向经验丰富者取经;走近教育专家,向他们请教……在不断的学习过程中,心中的“为什么”便会迎刃而解;在不断的思维碰撞中,又有了很多新的想法;在不断的反思中,又产生了新的“为什么”……正是反思唤醒了我的再学习的意识,正是反思让我收拾行囊重新走上了再学习之路,正是反思让我在再学习之路上不断收获、不断质疑、不断求索。     

人生最爱是读书

培根说:"读书足以怡情,足以博彩,足以长才.其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际."作为终日忙碌于人群中一分子,我惟有在读书中才能放松自己紧张的大脑,惟有在书海中才能感觉到充实.     

人生风景线

瀑布,是江河走投无路时创造的奇迹。心里痛苦得过不去,仍然坚持继续走下去,走着走着,就有奇迹出现。佛学院的一名弹师在上课时把一幅中国地图展开问：