纸桥变圆

星期天,明明和军军兄弟俩在他们的小卧室里剪纸玩。瞧,明明剪的纸桥多漂亮!站在旁边的军军拿起剪刀,在纸桥上剪了一刀,并把剪成的各部分拼成了一个圆。明明看后,朝军军竖起了六拇指,直夸:“不简单!不简单!”     

从两个镜头看区角活动的指导

镜头一:大一班里,明明告诉老师:“我已经拼好图,我想去画画,可以吗?”老师看到图画区地方小,而包装角还有空间,就指着包装角对明明说:“你别画画了,到那儿去吧!”明明为难地说:“我不会。”老师说:“不会可以让其他小朋友教你呀!”说着就拉明明到包装角,旁边的小朋友对明明说:“我教你吧。”但这时老师却迅速拿出包装纸教明明,刚开始纸太小包不了,老师立即换了一张大纸,裁剪好后告诉明明如何包装,然后就走开了。明明开始用老师裁好的纸按老师所说的方法包了起来。     

没书的日子好吗

明明是一个贪玩的孩子,整天只想着玩,他常常感叹:没有书就不要读书了,那种日子该有多好啊!爸爸妈妈为他伤透了脑筋,时常会冲他发火,可他把一切劝告当成了耳边风,拿起书还是就想睡觉。有一天,明明读书的时候,不知不觉又睡着了。他梦见自己的房     

看看我们自己

看看我们自己,风华正茂,斗志昂扬。是星星,总要发光;是玫瑰,总会绽放。看看我们自己,沉着冷静,坚韧自强。是蛟龙,总要腾空;是鸿鹄,总会飞翔。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。这题怎么选A呢?明明就选B!小蔡面红耳赤地对同桌小张说道,你不信就算嘛!小蔡抓起纸笔,飞快地演算着,突然紧拽小张的衣服,激动地说:你     

接过孩子递来的东西

朋友的儿子明明已三岁多了,活泼乖巧,人见人爱。那天去他家作客,我将买来的苹果放在沙发前的小桌子上。明明主动去拿了一个给我,我边接边赞赏他:“谢谢明明。明明真乖。”明明更主动,又去拿了一个递给爷爷,爷爷却推让:“不用不用,留自己吃吧,爷爷自个儿去拿。”明明转身递给奶奶,奶奶竟也拒绝:“乖乖自已吃,奶奶不饿。”明明犹豫一下,便跑进厨房递给正在炒菜的爸爸,爸爸谢过之后,也没将这苹果接过,明明不甘心,把希望寄托在了妈妈身上,谁知妈妈也如此,只赞赏不接果。好一会,明明才从厨房里出来。热情没人领,他极为失望。见状,我赶紧说:“明明…     

巧治幼儿攻击性行为

妈妈求助：早晨的一幕 早上,妈妈送明明上幼儿园,一进门,明明就四处寻找自己喜欢的蓝色椅子,却发现已经有人坐下了。妈妈劝明明坐别的椅子,他不肯,非要冲上去抢椅子,还把小朋友弄倒了。妈妈既生气又尴尬,批评了明明,要他道歉,可明明一声不吭扭头便走。这时,浩浩也来到了幼儿园,明明见他手上拿着新玩具,心动不已,     

青蛾

晚自习,我正在聚精会神地的演算着一道题。一个绿色的影子在眼前晃过,落到纸上,是一只蛾子。我不经意地挥了挥手,赶它离去。它飞着转了两圈后,又立在了我的眼前。雪白的纸上,是一个宛如仙女般亭亭玉立着的生命。     

解读新《纲要》系列:孩子经常打人怎么办

事例——放学了,家长都来接自己的孩子。明明的爸爸一进教室,小朋友就把他团团围住,并七嘴八舌地告起状来:“明明今天打我了”,“明明今天把我推倒在地上”,“明明把我的玩具扔破了”,爸爸一把拉过明明……父母不当的话——“你怎么又打小朋友,这么不听话!你看,这么多小朋友告状,看爸爸回去怎么揍你,把你关到小房间去!”《纲要》链接——儿童攻击性行为是由于同伴交往方式不当而产生的。社会目标领域指出,要帮助幼儿正确认识自己和他人,学习初步的人际交往技能。各种形式的同伴交往,有助于幼儿民主、平等、公正、协商等社会品质的发展。老师…     

接过孩子递来的东西

朋友的儿子明明已三岁多了，活泼乖巧，人见人爱。那天去他家作客，我将买来的苹果放在沙发前的小桌子上。明明主动去拿了一个给我，我边接边赞赏他：“谢谢明明。明明真乖。”明明更主动，又去拿了一个递给爷爷，爷爷却推让：“不用不用，留自己吃吧，爷爷自个儿去拿。”明明转身递给奶奶，奶奶竟也拒绝：“乖乖自已吃，奶奶不饿。”明明犹豫一下，便跑进厨房递给正在炒菜的爸爸，爸爸谢过之后，也没将这苹果接过，明明不甘心，把希望寄托在了妈妈身上，谁知妈妈也如此，只赞赏不接果。     

明明的速算法

星期天,妈妈带着明明去买衣服。来到服装商城,妈妈首先帮明明挑选了一套运动服,价格是299元,然后又给自己选了一件风衣,价格是134元。     

李老师的难题

户外活动时,李老师带孩子们玩大型玩具。淘气的明明从滑梯正面向上爬,既影响其他幼儿滑滑梯,又容易发生意外。李老师多次提醒、劝说他,可当李老师转身照顾别的幼儿时,明明又故技重演。无奈,李老师只好请明明站到自己身边反省反省。恰巧园长来了,园长严肃地低声对李...     

四字词语接力赛

一天,聪聪和明明又凑到了一块。聪聪:明明,我们今天比赛什么?明明:比谁知道的四字词语多。聪聪:那以什么为题呢?明明:以动物怎么样?我们说的四字词语的第     

算术题的启示

今天,老师要我们做一道算术题,我们都拿着草稿纸哗哗地写了一大堆。算完之后才纳闷:明明是语文课,怎么会出算术题让我们算?不一会儿老师又发了作文纸,让我们写一写做算术题的感受。有的同学写了算术题的复杂,有的同学写了算不出来时的焦急心情。一阵风吹来,我的草稿纸被风吹落了,我弯腰去捡。当我看见一次又一次的更改填满了这张纸时,顿时感悟:常听人说“如果上天再给我一次重生的机会该有多好啊”,可能每一个“后悔做了错事”的人都会有这样的想法,几乎所有的人都希望时光会倒流,使他们可以在获得人生的经验后更智慧地把握自己的生活之路。…     

大胆表达你自己

明明有个烦恼,就是害怕说话。下课后,看见同学们在一起争论问题热火朝天,他也很想发表自己的观点,但每次准备开口说话时,又很快打住了,他总担心自己说出的话会让别的同学笑话,小朋友你能帮明明出个主意吗?     

一张桌子加上一个椅背的距离

苏小雨呆呆地望着安宁那因为快速演算而微微颤动的肩头发愣。她怎么可以那么全神贯注地学习,不受一点儿干扰?她的肩头似乎蕴涵了无穷的力量。那力量由肩头传到手臂,再由手臂传到笔尖,使演算纸沙沙作响。     

一张桌子加上一个椅背的距离

苏小雨呆呆地望着安宁那因为快速演算而微微颤动的肩头发愣。她怎么可以那么全神贯注地学习,不受一点儿干扰。她的肩头似乎蕴涵了无穷的力量,那力量由肩头传到手臂,再由手臂传到笔尖,使演算纸沙沙作响。     

三月的礼物

三月八日,是明明的生日,也是母亲的节日。父母离异后,明明跟母亲,日子虽然孤苦, 但母爱却更浓更深。明明幼小的心灵里,母亲是他生命的全部。“我得送妈妈一件礼物。”明明是个懂事的孩子。冬天里,母亲在冰冷的水里洗衣服,手常常冻得又红又肿,甚至开裂,那血似流在明明的心上。“就送一副手套吧。”明明取出自己的储蓄罐,轻轻摇了摇,硬币发出清脆的撞击声,明明心里甜滋滋的。他一个硬币一个硬币将它们都取了出来,那都是妈妈给他的零花钱。“一角,两角……”明明凝神屏气,用瘦瘦的小手数着那一堆闪闪发亮的硬币。     

如何缓解孩子焦虑

案例 因为父母工作繁忙,明明大多由爷爷奶奶照顾.一到人多的场合,明明会表现得非常紧张,离开亲近的人就会哭闹.一次,妈妈带明明去亲子园参加活动,别的孩子都能大胆自信地自我介绍,而明明却紧张得说不出话.在接下来的搬运游戏中,其他孩子都玩得很开心,明明却非要拉着妈妈一起.妈妈着急地说:"你自己去试一下,多好玩呀!"明明却哭闹...     

“妈妈说的”

明明的妈妈今天又上早班。她将明明从自行车上抱下,就急冲冲地跑到幼儿园对面的点心摊上,买了一包锅贴塞给了明明,自己骑上车就走了。明明习惯地吃着“早点”。我过去一看,又是整整10只锅贴。“明明,你昨天10只锅贴没吃完,我不是同你说叫妈妈少买几只,免得浪费吗?”明明眼巴巴地望着我说:“我是对妈妈说的,我吃不完,少买几只好了。可妈妈说,10只也     

养成良好习惯 提高计算能力

小学生良好的学习习惯是提高计算能力和计算效率的必备要素和重要保障。但在具体的教学过程中,我们却经常发现,学生的演算,有的在废纸上,有的在课本上,有的在课桌上,可以说身边有什么,什么就是演算纸,而且有的学生演算时写得非常缭乱,对不齐数位的,互相叠加的,