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孙志华 《雁北师范学院学报》2000,16(1):68-69
1998年 6月 ,中宣部和教育部根据党中央的意见联合发出《关于印发 <关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见 >的通知》 ,对普通高校“两课”课程设置和教学内容进行了新的调整 ,与原来比较 ,一个具有重大意义的变动是将《中国社会主义建设》改为《邓小平理论概论》。开设《邓小平理论概论》课 ,我认为需要注意理解和把握以下几个问题。一、认识在高校专门开设《邓小平理论概论》课的意义党的十五大提出邓小平理论应成为我党的指导思想 ,号召全党、全国各族人民高举邓小平理论的伟大旗帜 ,把建设有中国特色社会主义事业全… 相似文献
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20年前 ,也就是在 1 982年 ,邓小平在党的十二大开幕词中首次提出了“建设有中国特色社会主义”这一命题 ,从此国内关于建设有中国特色社会主义理论的研究蓬勃展开 ,研究成果日益丰富。1 997年党的十五大报告首次使用“邓小平理论”这一概念 ,并明确提出用邓小平理论武装全党 ,号召全党、全国各族人民高举邓小平理论的伟大旗帜 ,把建设有中国特色社会主义事业全面推向 2 1世纪。 1 998年 6月 ,中宣部和教育部根据党中央的意见联合发出《关于印发“普通高等学校‘两课’课程设置的规定及其实施工作的意见”的通知》 ,对普通高校“两课”课程… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》1998,(3)
各高校: 现将中宣部、教育部《关于印发〈关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见〉的通知》(教社科[1998]6号文件)转发给你们,请结合我省高校实际,认真贯彻执行。 相似文献
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党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮”。最近,党中央反复强调深入学习邓小平理论,发出了《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》;召开了学习邓小平理论工作会议,江泽民总书记在会上作了重要... 相似文献
6.
《思想理论教育导刊》1998,(6)
最近,经报请党中央同意,中共中央宣传部和教育部联合下发了《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》。此前,两部已印发了《关于普通高等学校开设“邓小平理论概论”课的通知》。这是高等学校贯彻党的十五大精神,解决好把邓小平理论编成教材,进... 相似文献
7.
《思想理论教育(上半月综合版)》1998,(3)
各高等学校: 为了深入贯彻党的十五大精神,加大邓小平理论进教材、进课堂、进头脑的力度,中宣部、教育部发出了《关于普通高等学校开设<邓小平理论概论>课的通知》(以下简称《通知》),并要求各普通高校从今年秋季普遍开设《邓小平理论概论》课程。现将《通知》转发奋高等院校,并结合我省实际,对贯 相似文献
8.
黄中平 《时事(时事报告大学生版)》1998,(4)
科学的理论是民族的支柱,理论的成熟是政党的生命。以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩,高度重视旗帜问题。十五大针对我们党所面临着跨世纪改革和发展的历史任务,明确提出全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。今年6月,中央专门发出《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。7月,又召开学习邓小平理论工作会议,江总书记在会上作了重要讲话,对全党深入学习邓小平理论作出全面部署。为了更好地响应十五大的号召,高举邓小平理论伟大旗帜,我们必须深入学习贯彻落实中央《通知》和学… 相似文献
9.
《武汉工程职业技术学院学报》1999,(4)
根据省委宣传部、省教委转发中宣部、教育部“关于普通高等学校‘两课’课程设置的规定及其实施工作的意见的通知”文件精神,和市委宣传部、市教委对市属普通高校、成人高校邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”(简称“三进”)的工作部署,武钢职工大学积极行动,精心组织,先点后面,认真实施。98年下半年抓了开设《邓小平理论概论》课的教学准备,99年上半年抓了开好《邓小平理论概论》课的教学试点,做了一些工作,作了一些探索,取得了初步经验。 相似文献
10.
党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想,全党和全国人民掀起了学习邓小平理论的新高潮,这对高校马克思主义理论课、思想品德课教学提出了新的更高的要求。按照中宣部、教育部《关于普通高等学校开设 (邓小平理论概论)课的通知》要求和省委高校工委的具体布署,我校于1998年秋季开始开设了邓小平理论概论课。通过精心策划,充分准备,恪守目标,挚着努力,使这门课受到学生的热烈欢迎。 相似文献
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深入学习《讲话》落实“三个代表” 总被引：1，自引：0，他引：1
《思想教育研究》2001,(5):2-3
为了落实高校学习贯彻江泽民总书记“七一”讲话精神 ,教育部发出了《关于普通高等学校“两课”教育教学中贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神的通知》 ,并于近日召开了推进“三个代表”思想进课堂座谈会。教育部在《通知》中指出 :江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》) ,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,坚持党的解放思想、实事求是的思想路线 ,全面回顾和系统总结了我们党 80年的光辉历程和基本经验 ,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,深刻回答了新的历史条件下加… 相似文献
12.
今年6月,中共中央发出了关于在全党深入学习邓小平理论的通知。紧接着又作出决定,由中央组织部、中央宣传部联合召开了学习邓小平理论工作会议,江泽民同志在会上作了重要讲话。中央《通知》和江泽民同志的重要讲话,对我们高校思想政治教育工作有着十分重要的指导意义。我们 相似文献
13.
胡涵锦 《思想理论教育导刊》1999,(5)
大力推动“两课”教学内容和教学方法的改革,努力改进教学方法,采取“读原著、讲授、研讨和运用相结合”的方法进行教学,这是中宣部和教育部最近关于高校“两课”改革和推进邓小平理论“三进”工作一系列文件明确提出的要求。结合近年来开展《邓小平文选》的教学实践,本文谈几点初步的体会。一、深刻认识大学生学习《邓小平文选》的重要意义以江泽民同志为核心的党中央,十分注重邓小平理论的原著学习。党的十五大提出要兴起学习邓小平理论的新高潮,要始终不渝地用邓小平理论教育干部和群众。对此,江泽民同志多次发表讲话,中央也印发… 相似文献
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认清形势 明确任务 努力提高高校思想政治工作水平 总被引：1，自引：0，他引：1
去年以来,从中央到地方,从教育部到各个高等学校,在邓小平理论学习上,做了大量的动员、宣传、组织和推动落实工作。教育部还采取了一系列措施,来推进邓小平理论学习的深入,先后与中宣部联合发出了《关于普通高等学校从１９９８年秋季普遍开设邓小平理论课的通知》和... 相似文献
15.
《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(5)
中宣部和教育部于1998年6月10日联合发出《关于印发(关于普通高等学校“两课”课程设置规定及其实施工作的意见)的通知》,要求全国普通高校在今年秋季入学的新生中,按新的“两课”课程建设加强指导,保证新方案顺利实施,教育部社政司组织高校思想理论教育界的专家,依据教育颁行的“两课”各课程教学基本要求或教学大纲,经过一年的编写、审定,陆续推出供全国普通高校“两课”教学使用的示范教材。该教材将于今年7月全部出齐。各地高校可在当地新华书店预订或与有关出版社联系。 相似文献
16.
刘振清 《思想政治教育研究》2001,(4):38-39
《教育部关于普通高等学校“两课”教育教学中贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神的通知》要求各高校组织教师认真学习、深刻体会、坚决贯彻讲话精神,特别是“三个代表”重要思想,积极推动“三个代表”进课堂、进教材、进学生头脑,这是当前和今后一个时期高校“两课”教育教学工作的重要任务。实现“三个代表”思想“三进”工作,要认真总结多年来高校“两课”教学中邓小平理论“三进”工作的成功经验,邓小平理论“三进”的成功经验是多方面的,但从工作步骤这方 相似文献
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任月勤 《吕梁高等专科学校学报》1999,(4)
吕梁高等专科学校是文、理、工兼有的综合性高等专科学校,肩负着为我省培养合格初中教师和工程技术人才的任务。学校办学规模为2500人,现有全日制在校学生1645人。在党中央提出高举邓小平理论伟大旗帜、用邓小平理论武装全党的战略任务以后,特别是中宣部、教育部联合发出《关于普通高等学校开设“邓小平理论概论”课的通知》以来,我们把用邓小平理论教育青年大学生做为头等大事来抓,做了大量的工作,取得了明显的成效。我们的做法是：统一一个认识,制订一个《规划》,抓好两个环节,实现三个提高,全面落实用邓小平理论教育青年大学生… 相似文献
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战难 《思想理论教育导刊》1999,(8)
中宣部和教育部在１９９８年６月印发的《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》中指出,各高校要在开设“邓小平理论概论”等课程的同时开设“毛泽东思想概论”课。根据这个文件精神,北京大学在校党委和行政的领导下,由马克思主义学院组织、中国... 相似文献
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在深入贯彻落实党的十五大精神,进一步推进用科学理论武装全党、教育人民,掀起学习邓小平理论新高潮的形势下,中央电大根据中宣部和教育部《关于普通高等学校开设<邓小平理论概论>课的通知》精神,将从1998年秋季开始普遍开设“邓小平理论概论”课,这无疑是一件具有重要意义的大事情,它必将对邓小平理论“进课堂、进教材、进大学生头 相似文献
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党的十五大从实现跨世纪历史任务的战略高度,号召全党兴起学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的新高潮。最近,中共中央发出的《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,对做好邓小平理论的学习、研究和宣传工作提出了新的要求。省委、省政府根据《通知》精神,... 相似文献