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我们想和你成为朋友,孩子。 你一天天地长大,也就开始一天天与我们疏远。我们当然不能再抚摸你的脑袋,甚至不能多在你的小房子里与你呆一会儿。你跟同学在电话里聊学习、聊笑话;假日里和同龄伙伴去图书超市和博物馆。而我们谈话的内容仅仅限于我问你吃什么,喝水吗,天冷了多穿件衣服。彼此客气而又冷漠。我们多么想走近你的心灵,走进你的世界。 当然,造成今天的局面,与我们做父母的有直接关系。我们一开始没有真正做到把你当成朋友来对待。我们像所有的父母一样,总觉得你是我们身上产出的一个私有物,从小对你的喂养、呵护… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2001,(12)
2002年部分栏目主持人向你走来亲爱的读者朋友,你想揭开《语文世界·初中版》2002年各版块栏目主持人的“庐山真面目”,一睹他们的最真风采吗?快,睁大眼睛,他们在向你微笑,他们的心,和你靠得很近———我们对你说———亲爱的朋友们,在明年的刊物中,我们会以我们全部的真诚为你服务。把你对我们所主持版面的意见告诉我们,为我们主持的栏目出谋划策、提供稿件,就是对我们工作的最大支持。伸出你的手,我们永远是朋友。《语文世界·红A版》2001年优秀小记者名单《语文世界》小记者团的成立,为广大热爱写作、心怀天下… 相似文献
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鲍亚民 《中学课程辅导(初一版)》2005,(9):9-12
你喜欢动物吗?你家养了什么小动物?它们是否给你带未了许多快乐?如果你考试刚刚结束,你身边的动物也许可以调节你的情绪;如果你遇到了不开心的事,你身边的动物也许会解除你的烦恼。如果你害怕小动物,从此你将勇敢;如果你不喜欢小动物,从此你将总想接近它。小动物的世界就像我们的童年,多姿多彩、天真无邪,小动物需要我们的关心和呵护,它们会给我们带来意外的惊喜。 相似文献
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很多人只关心你飞得高不高,我们却更加在意你飞得累不累。“我是班主任”——第一人称、直接表达,展示你的心路历程、酸甜苦辣、幸福渴望……叙事也好,抒情也罢,我们希望你能在这里,真实而亲切,轻松而愉悦,智慧而认同……因为,你是班主任! 相似文献
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我记得,离别的那天,你说过很多话。那天,你说,今天我们就要分开了,有了各自的梦想,我们都要飞翔了,分开后要记得联系,不然大家都忘了。记得走的时候你说你很想哭,但是你终究没有哭,你说流泪并不能使我们在一起,你说我们还得坚强。 相似文献
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你最喜欢什么颜色?你喜欢黄色,橙色和红色吗?倘若如此,你准是一个乐观的人,一个领导者,一个享受人生、乐于交往、容易激动、积极向上的人。你偏爱灰、蓝系列色彩吗?那么,你很可能缄默、羞怯,你宁愿被别人领导而不愿意领导别人。你有悲观者的倾向。至少,这是心理学家告诉我们的——心理学家应该是这方面的专家,因为他们一直在认认真真地研究色彩偏爱的意义以及各种色彩对人的不同影响。他们告诉我们许多东西,其中之一是我们并不是在成长过程中挑选自己偏爱的色彩——我们的这种偏爱与生俱来。假设你碰巧喜欢褐色,当初你一睁眼看到这个世界,或至少当你看清这个世界的时候,你就喜欢上褐色了。 相似文献
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郭晓双 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
你像天上十五的月亮,总是按时来到我身旁,每次把你捧到手中轻吟细读,都能见到你可亲的崭新模样。你的知识很多很多,像满肚子学问的博士,可从不板起面孔对我说话,倒像一个活泼可爱的天使。你让我们乘上“读写直通车”,去“肖阿姨信箱”寄信,你领我们去“小作者·大读者茶座”,去吃一顿“作文快餐”。你让我们带上“作文指南针”,去看那“美丽的景色”,你为我们采上“山花一束”,去看看那“校园风采”。你让我们拿着“七彩笔”,去描绘“百物写生”,你为我们介绍“我笔下的人”,说说“我身边的事”。你知道我们的爱好,你懂得我… 相似文献
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孩子,我希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。童年,我们讲英雄的故事给你听,并不是要你一定成为英雄,而是希望你具有纯正的品格;少年,我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生,使你在最严酷的冬天也不... 相似文献
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薛亚芳 《作文成功之路(高中版)》2014,(8):39-39
苏霍姆林斯基说:“教师,要爱护儿童对你的信任。”他似乎在告诫我们:只有用心与孩子沟通,才能得到真心的回报。陶行知先生说过:“我们必须会变成小孩,才配做小孩的先生。”古语也说:“亲其师而信其道。”因为我们是教师、是学生的榜样。要让孩子走近你、喜欢你、信任你,而喜欢听你的课,并认真配合你,我们就得在任何时候、任何地方去呵护儿童的极易受到伤害的、极其脆弱的心灵。 相似文献
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