共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
<正>本文主要以美国高中生的毕业要求、不同毕业文凭修习要求、成绩单描述等方面为切入点,解剖美国政府、学校、社会对高中生学习的多元评价方式,以及这种评价方式给我们中国教育的思考。一、美国高中生的毕业要求1.修满规定的总学分,修完指定的全课程,通过州规定的统考科目在美国,高中学生的升级和毕业都采用学分管理。所有要获得高中文凭的学生,必须修完核心基础课程,达到规定的学分。对于学生必须修习的总学分,各州有不同的最低学分要求,如华盛顿特区教育 相似文献
3.
4.
若水 《课堂内外(高中版)》2008,(5):19
美国高中的毕业典礼通常是在五六月。对美国高中生来说,浪漫又盛大的毕业舞会将是他们终生难忘的经历之一。毕业舞会通常被安排在毕业典礼的当晚或前夕,此时学业已全部结束,可谓一身轻松。地点通常在大酒店,时下也有越来越多学校选择在花园、海滨甚至森林举行,为的是让高中生在与大自然的亲近中度过花季岁月里最激动人心的一次聚会。在毕业舞会举行前好几个月,高中生们就忙得不亦乐乎了,特别是女孩子,个个得为自己在舞会上的"行头" 相似文献
5.
美《时代》杂志最近载文介绍有关高中生毕业考试的情况。毕业并非“毕”业,应该是一个新的开始。1997年春,全国的毕业生都会感到他们获得了此一保证。但对凯丝琳·卡克瑞尔的梦想和愿望来说,她的高中毕业典礼可能标示着将开始到处碰壁。得克萨斯州(下称得州)巴黎中学未准她与其同班同学一起毕业,但她仍参 相似文献
6.
傅尾兴 《中国校外教育(理论)》2015,(3):11
高中生不是不幸福,而是没有幸福的能力。学生在高中阶段是培养幸福能力的最佳时机,能为高中生毕业进入深造或者走入社会打下一个坚实的基础,具有深远的意义。从高中生理解幸福能力及培养、高中生感受幸福能力及其培养、高中生创造幸福能力及其培养三个方面,阐述如何在高中思想政治课培养高中生的幸福能力。 相似文献
7.
8.
9.
陈玖芹 《高中生之友(青春版)》2014,(9)
近日,一台高中生毕业舞会引发了广泛关注和争议。6月17日,武汉外国语学校的近500名高中毕业生自筹近10万元在酒店举行了毕业晚会。这些刚刚结束了高考的学生们搬来了美国高中生的模式,穿礼服,走红毯,携舞伴,庆祝高中毕业。一派光鲜让人艳羡的同时,也让部分人觉得刺眼。对此,有人点赞亦有人指责,你怎么看呢?高中生可以有自己的舞会举办权吗? 相似文献
10.
11.
自从审议通过《不让一个孩子掉队》法案以来,美国的基础教育正在发生着一场变革。该法案以实施"绩效责任"来改进学生的学习成果。绩效责任的主要内容包括:中小学生英语、数学两科的测验分数达到熟练程度的比例、高中生毕业率,以及适任教师的比例。基于这个法案,美国各州又制订出了自己州的评价指标,在加州,对公立中小学学生学业评价的主要指标有学业表现指数 相似文献
12.
《山西教育(综合版)》2010,(11):60-60
2009年9月至10月,中日韩关四国联合实施了高中生学习意识与状况比较研究。调查对象是各国普通高中1年级至3年级在校生。来自中国北京市、湖北省荆州市等6个城市,日本岩手等8个县,韩国首尔等12地,以及关国北卡罗来纳州等10个州的7500余名高中生接受了调查。最近,中国青少年研究中心公布了“中日韩美四国高中生学习意识与状况比较研究”结果。 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
19.
《阅读与作文(高中版)》2013,(12):14-15
第二次世界大战结束的时候,美国的国旗上只有48颗星,它代表着当时美国联邦政府的48个州。但上世纪50年代后期,2个新的州即将加入联邦政府,这样,有着50个州的美国,再用48颗星的国旗就显得很不合适了。那么谁是新国旗的设计者呢?出人意料的是,50颗星的新国旗的设计者,在当时仅仅是个17岁的高中生,他的家在俄亥俄州的兰开斯特市。 相似文献