从传统社会主义模式向现代社会主义模式的转变

在科技革命的推动下,当代世界的两种社会制度正在经历一场巨大的变革。与传统的资本主义向现代资本主义转变的同时,社会主义也正处于从传统的社会主义模式向现代社会主义模式的转变过程中。正确认识社会主义模式的转变,是重新认识社会主义的一个重要方面。传统社会主义模式的历史作用、弊端及其转变的必然性传统的社会主义模式或称苏联模式,是苏联在十月革命后建立起来的。其主要特征是经济上的高度集中,政治上的高度集权。第二次世界大战后先后建立起来的欧亚一系列社会主义     

多媒体网络环境下教学模式初探

当今世界科学技术飞速发展,知识经济初见端倪,对人才的素质结构提出了更高的要求,良好的信息素养就是人才素质结构的重要组成部分。人才的培养靠教育,我们的教育要适应信息化时代的发展,必     

浅析大学英语多媒体网络教学模式与传统教学模式

随着社会发展,社会对高技能人才要求的不断提高,高等职业院校必须加快改革,强化特色,提高人才培养质量。英语是高技能的人才应具备的基本素质之一,为了提高学生的英语能力,在传统英语教学模式基础上,应该调整和改进教学手段和教学形式。辅助教学对教学效果的影响非常重要,要想使学生更好地掌握英语,除了课堂上面对面的教学、交流外,多媒体网络辅助教学也是一种非常好的辅助教学模式。     

信息技术课堂传统教学模式向新型课堂模式的转变和优势

随着Internet的普及、信息技术的广泛应用与迅猛发展．大学信息技术教学方式与手段应该由传统向新型模式转变。将现代信息技术应用在课堂教学中,绝不是简单的教育方式的变化,会对现在的教育思想、模式、方法等教学要素产生深刻的影响,此转变相较于传统的课堂教学模式,显现出很大的优势。     

谈由传统教学向电化教学过渡

在技工学校教学手段的改革中 ,电化教学是其中主要的一种手段 ,本文拟就电化教学在技工教育现代化建设中的作用 ,以及如何实现从传统教学过渡到电化教学的问题 ,谈一谈自己的粗浅认识。技工学校培养的是技术工人 ,是工矿企业生产第一线的骨干力量 ,当学生毕业的时候 ,既要具备足够的专业技术操作技能 ,又要掌握一定的专业理论知识。技工学校教育的特殊性 ,具体表现在它所设置的四大类课程 ,即第一类 ,思想教育课 ;第二类 ,基础课 ;第三类 ,专业工艺课 ;第四类 ,生产实习课。要迅速提高技校教育的教学质量 ,当务之急是改变传统的教学手段 ,开…     

多媒体网络教学对传统教学模式的影响

随着网络技术的迅速发展,网络已广泛地渗透到社会的各个领域。特别是高速、宽带的信息网络的应用与完善,将引起整个社会生产、生活方式的深刻变革。在教育领域中,网络对教育活动产生了巨大的     

传统体育课教学向体育俱乐部教学模式的转变

传统的体育教学理念重视学科知识、技能、体力的系统教学，忽视学生兴趣的激发、个性的弘扬，割裂了课内活动与课外活动的联系，其结果是大学体育教学远离了人的培养这一基本宗旨。针对这一弊端，世界大学体育教学改革的新理念是体育社会化。即让大学体育成为社会的一部分，由传习式向参与式变革，课内外一体化，校内外相结合，学校体育与终身体育相贯通。“开发行为能力”的体育理念提出后，不少学生参加社会体育俱乐部进一步接触社会，把体育知识和技能运用于社会，促进了学校体育课程与社会体育的紧密联系。     

多媒体电化教学对现代教学的影响力

从高等教育的先导性 ,学术性 ,时效性出发 ,全面分析了当前高等教育必须不断引进高科技教学手段 ,进行教学改革和调整 ,并充分论证多媒体电化教学在当前教育改革中的可行性 ,客观性 ,全面性 .     

多媒体网络技术促进高校教学模式转变的研究

通过分析多媒体网络技术的特点和应用优势,提出在信息技术环境下的高校教学模式分类,并就提高教学质量,加强高校信息技术推广和应用提出了建议。     

多媒体电化教学对现代教学的影响力

从高等教育的先导性，学术性，时效性出发，全面分析了当前高等教育必须不断引进高科技教学手段，进行教学改革和调整，并充分论证多媒体电化教学在当前教育改革中的可行性，客观性，全面性。     

多媒体技术与高校美术电化教学初探

对高校美术教育来说,电化教学的开展相对处于较薄弱的环节,而多媒体计算机的强大的信息呈现能力和图像制作能力与美术领域的联系是很密切的。本文试图从高校美术教学的特点,来探讨多媒体技术与美术教学的关系及其应用,从而推动美术教学领域电化教育事业的开展。     

多媒体网络环境下新型作文教学模式初探

以计算机技术和网络技术为代表的现代教育技术在教学中的广泛应用，正在悄然引发作文的教学思想、教学内容、教学模式、教学过程的深刻变革。我们利用多媒体网络教室具有的教学信息的多样性、教学系统的交互性、教学反馈的实时性等特点，就中学作文教学新模式做了有益的探索与尝试。一、新型作文教学模式的优势（一）新型作文教学模式的理论依据和主要特征建构主义学习理论认为：知识不是靠教师传授得到的，而是在一定情境里，学生之间或与老师之间的交流、协作、积极思考、积极表达、主动进行意义建构而获得的。现代认知心理学主张：学生认…     

多媒体网络教学模式下大学英语听力教学初探

多媒体网络教学作为现代信息技术与课堂教学紧密结合的一种新的教学形态,不仅从手段和形式上改变了传统教学模式,更从观念,过程,方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义。该文通过分析目前大学英语听力教学中存在的问题,探讨了如何有效地利用多媒体网络技术进行大学英语听力教学,旨在提高听力教学效果和学生的英语综合应用能力。     

对传统教学向任务型教学模式转变的思考

传统教学模式是指"呈现(Presentation)——练习(Practice)——输出(Production)"这一教学过程,多年来,中学英语教师使用这一模式组织课堂教学。在"呈现"阶段,教师通过情景把要学习的某个语言形式清楚地呈现给学生,并在老师的控制下,帮助学生初步掌握这种语言形式。在"练习"阶段,教师减少     

网络多媒体大学英语教学模式改革初探

从理论和实践出发对比传统大学英语教学模式和正在进行的网络多媒体大学英语教学改革模式,探索建立起一个完善的“基于多媒体课件的课堂教学和基于网络的课后学习”的英语学习环境。     

向传统教育模式挑战的多媒体教育革命

信息技术革命正在创造一种新的教育形式:交互式电子教育。这种形式将发展成为终身教育体制,使几乎每个人在任何时间、任何地方都能学到几乎任何东西。交互式多媒体的优势未来教育的关键技术是交互式的媒体,即把计算机硬件、软件和外围设备结合为一体,具有文本、图表、音响、动画、全动视频图像、数据和其它信息等内容丰富的功能。这些软件利用以科学为基础的教育方法,引     

探究多媒体网络教学模式

现如今随着计算机网络技术和Internet的不断发展,网上教学已经成为一种现实。所谓网上教学是指教师利用计算机网络向学生传递教学内容相关信息,或学生通过计算机网络获取学习的知识。当然它还包括教学资源调度、教学计划管理、学生学籍管理等。由于网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点,教师要在教学过程中根据网上教学不同的教学模式,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习,使学生成为学习的主体。     

多媒体网络教学环境下的作文教学模式初探

多媒体网络作文是以现代教育思想为指导,以多媒体网络（指校园网和internet国际互联网）为教学环境,充分发挥学生的主动性与创造性,培养学生信息能力（包括获取、分析、加工信息）和创新能力的新型教学模式。教学模式是教学活动进程的稳定结构形式,教学操作模式设计是整个教学设计中的重点。本文介绍一种基本的操作模式：Web同步模式。