海底幸福实验

“同学们,你们的梦想是什么？”语文老师胖都都眉飞色舞、手舞足蹈地启发道。“移民火星。”“改良月球。”“研制超级核武哭。”……胖都都老师笑得超级可爱,因为全班四十位同学中就有三十九位说出了自己的梦想,而且富有创意。在美妙的放学铃声响彻云霄时,一声“放学”号令,三十九只快活的“小鸟”就飞出了教室,唯独贝壳同学闷闷不乐,因为他实在想不出什么好点子。     

我和乌龟

我家养了一只乌龟,它的名字叫都都,它很可爱,也很顽皮。有一次,我家来了客人,我把都都放在桌子上。当我和来访的阿姨笑得很开心的时候,都都突然跟着笑了起来,它笑的声音与我们一样,我们又惊又喜,更加大笑不止。我还告诉阿姨:“它背上像抹过油似的,光滑油亮。”自从养了都都,我很少出去玩,在家里的大部分时间我都陪着都都。都都每天和我一起洗澡、吃饭,还总在我的手心里爬来爬去。可不幸的是,都都的眼睛瞎了,什么也看不见了。看不见食物在哪儿,都都很快就饿死了。有一天夜里,我梦到了都都,都都仍活着,还开口对我说话了。它告诉我,如果我哭,它…     

玻璃杯破裂的启示

一天,家里来了客人,妈妈让我给客人倒茶,我往玻璃杯内放好茶叶后加开水,刚倒了一半,只听“啪”的一声,就见开水顺着家俱洒了一地。以前妈妈给客人倒茶时,也发生过这样的事,为什么有时向玻璃杯倒开水     

我竟成了“瓶盖”

曾经看到一则故事,讲的是,有动物界跳高冠军之称的跳蚤被放进玻璃杯里,并立即加上玻璃盖上。“嘣”的一声,跳蚤重重地撞在玻璃盖上。重复几次后将盖子轻轻拿掉,跳蚤还是维持在原来的高度继续跳;3天后,它还在那里跳;一周后,这只可怜的跳蚤还在那个玻璃杯里不停地跳着——它再也跳不出那个玻璃杯了。     

吴倩莲 “我要做男生”

玻璃杯,质地坚硬。但面对不能承受的冲击,玻璃杯会支离破碎,只剩下一堆碎片。说吴倩莲是一只玻璃杯。“我也怀疑自己是。”外表带柔弱感的她,骨子里却有着男孩的性格:“我觉得自己一切也可以应付。可能我遇到一些大冲击时,会如一只玻璃杯般承受不起,但相信会是很久远的事。”小时偷萝卜小时候居于台北     

“老师坏,我就去!”

我班的奇都小朋友,长得胖乎乎的,大家都喜欢他,叫他“都都”。这孩子只有两岁半,走路还不大稳,但个性挺强,总要自己走。一天,在玩音乐游戏“拉个圆圈走走”中,考虑都都年龄太小,走路不稳,我就没有让他参加。没想到这个平时总是笑眯眯的都都居然急了,小脸涨得通...     

班花(九)

日子像流水般渐次走过,那些怆然的往事似乎真的像林夏说的那样被她取代了,每次她牵起我的手时我的心会一下子安静下来,然后世界在我眼前消失不见,没有了爸爸、妈妈、姑姑,也没有了韦晗、陈夕……我以为生活会这么一直下去,我要的不多,真的不多,可这一切又在清脆的玻璃杯摔碎声中破灭了。“思思,我在车站……”林夏清早给我打来电话。“怎么去那儿呀?一会儿要上学了。”我边喝水边笑着问。然后“嘭”的一声,玻璃杯下坠,摔碎,杯子里的水溅了我满脚,我仿佛失去了知觉感觉不到疼痛,也突然间失聪,听不见妈妈的询问,只听到林夏说,她要走了。听到声…     

唐门绝技——记动物标本制作专家唐兆子

1999年7月23日,在武汉动物园生活了35年的熊猫都都死了,整整35年,她与武汉人民朝夕相处,她已成了武汉人民生活中不可缺少的一部分,人们多么希望她活着啊!没过多久,都都“复活”了,她又回到了武汉动物园熊猫馆。使她复活的人是谁呢?他就是武汉大学动物标本馆馆长、著名的动物标本制作专家——唐兆子。唐老师已年过半百,他与动物打了一辈子交道,对动物有着深厚的感情。为“复活”熊猫都都,他使出家传的绝活,使“复活”的都都惟妙惟肖。如果不是都都一动不动的话,你会真以为是都都在世呢! 现在,他正充分利用动物标本馆丰富的馆藏资源,致力于动物的环保教育。他认为动物环保教育要想取得实效,应该从了解动物的生态开始。这个主张,与唐兆子老师的工作经历不无相关。     

我竟成了“瓶盖”

曾经看到一则故事,讲的是,有动物界跳高冠军之称的跳蚤被放进玻璃杯里,并立即加上玻璃盖,“嘣”的一声,跳蚤重重地撞在玻璃盖上。重复几次后将盖子轻轻拿掉,跳蚤还是维持在原来的高度继续跳;三天后,它还在那里跳;一周后,这只可怜的跳蚤还在那个玻璃杯里不停地跳着—     

午后

在一个有风的下午,我把一只玻璃杯放在了窗台上,阳光洒在玻璃杯上,照影浮在窗台上,像一条水晶项链,可我却无心欣赏这美丽的“光环”,只一心想用玻璃杯盛一杯热牛奶,放在窗边等着冷却。也就是在这天下午,玻璃杯和热牛奶相遇了,冰冷的玻璃杯,看见热情的热牛奶,内心浮乱不已,但内向的玻璃杯却迟迟不敢开口,热牛奶看穿了玻璃杯的心思,咯咯地笑了起来说:“对不起,我的热情让你难以接受吧。”玻璃杯腼腆地说:“不,没有,是你的热情温暖了我冰冷的心,反而是我束缚了你原本自由的生活。”就这样你一言我一语,他们忘记了时间的脚步,然而时间也永远不会…     

找关系

波比兔约灵灵猫和都都熊一起到他家里去做作业,打算做完作业一起出去玩儿。三人正在做题,忽然,都都熊“啪”地把本子摔在桌子上,低声说:“什么题嘛,一会儿多一会儿少的。”波比兔问:“你怎么了?”     

《大气压力》实验的改进

《大气压力》一课中用一只玻璃杯装满水,将一块纸板盖住玻璃杯口,用手按住纸板把杯子倒过来松开手的实验,纸板太厚,实验会失败;纸板太薄,杯口有水,杯中无水,纸板也会被“粘”着不会掉下来。总之,让学生把这个实验的事实同“大气压力”联系起     

轰隆隆，轰隆隆的雷声

火炉上的水沸腾了，黄小博赶忙提起来灌满暖水瓶，忽然想起一个有趣的问题。只见他提起水壶向地面倒了一点，只听开水落地，发出低沉的“噗噗”声。黄小博接着又将玻璃杯中的冷水倒向地面，却是清脆的“噼啪”声。     

无痛人流,让女人无需忍痛

都都妈最近总是感觉恶心、要吐，而且月经也过了十来天了。她心里很担心，她害怕怀孕。都都一岁多了，怀孕是万万不能的。每天，她都盼着“每月一次”快点到来，好让她的心里踏实，可盼来盼去仍没一点影子。老分看着她吃不下睡不着的样子，催促着她快去医院检查。都都妈鼓足勇气，在老公的陪伴下来到了医院。医主给她做了检查，证实了她的猜测。她想哭，回想上次人流的经历，她吓得直发抖，那种疼痛让人刻骨铭心。 医主对她说：“现在有无痛人流，你可以采用这种方式。”“是吗？那太好了。”都都妈好像见到了救星。     

拿什么拯救你,我的小鱼

明明已经开始实验了,摆放好显微镜后,我和肖萝卜却盯着玻璃杯里的小鱼迟迟不敢下手。把小鱼从水里抓出来再用湿布包住,这简单的动作对于我们可是比登天还要难上几倍。愣了会儿神儿,我想我们也不能就这么跟它看下去,好不容易鼓足勇气,把手伸过去,突然,某位前方的同志大呼一声:“老师!我们的鱼以身殉职了!”一听这话,停在玻璃杯上空的手又迅速地收了回来。接下来,又是长达N秒钟的眼对眼。萝卜熬不住了,大喊:“哪位帅哥美女过来帮帮忙啊!”这么一叫唤,身边A君过来瞅了一眼,说:“你们怎么还没动手啊?”我们也挺不好意思:“呵呵,不敢。”“不敢?…     

课堂教学管理中的“玻璃盖”

动物界的跳高冠军可能要数跳蚤了。据测试,跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右,在一个玻璃杯里放进一只跳蚤,它会立即轻易地跳出来。跳蚤的生活方式就是“跳”,在玻璃杯里放进一只跳蚤并立即加上“玻璃盖”,跳蚤会“嘣”的一声重重地撞在玻璃盖上。一次次被撞后,跳蚤会变得聪明起来,它开始根据盖子所处的高度来调整自己所跳的高度。一段时间以后,这只跳蚤再也没有击到这个盖子,而是在盖子下面自由地跳动。一天后,实验者开始把这个盖子轻轻拿掉,跳蚤不知道盖子已经去掉了,它还是在原来的这个高度继续地跳。一周以后,这只可怜的跳蚤还在这…     

保鲜膜保鲜能力的测试

人教版九年级化学（下册）第十二单元“化学与生活”课题3“有机合成材料”中设置了一个“家庭小实验”——保鲜膜保鲜能力的测试。其具体要求是：向3只相同的玻璃杯中注入相同体积的水。第一只玻璃杯用塑料保鲜膜包住杯口,第二只玻璃杯用报纸包住杯口,第三只玻璃杯敞口。一个星期后,观察3只玻璃杯中水的多少,并分析原因。     

九只璃玻杯

上课时，老师拿出９个小玻璃杯和一架天平放在讲台上，对学生说：“这９个玻璃杯的模样，大小都一样，只有一只略重一点。谁能用这架天平把那只重一点的玻璃杯找出来呢？”接着，老师又补充说：“但有一点要注意，天平只准用两次。”学生们马上议论开了，都认为只称两次不可能找出那只玻璃杯。这时，小华站起来胸有成竹地说：“我有办法做这道题。”他走到讲台前，果然只称了两次，就把那只玻璃杯找出来了。那么，小华是怎样称的呢？原来，小华先把９只玻璃杯平均分成三组；然后拿其中的两组放在天平上，如果两边不平衡，重的一边必有重玻璃…     

狗熊的愿望

狗熊戈戈每天要走很长的路去学校上学,回到家还要做扫地、洗碗的家务活。他的四肢由于经常活动,看上去非常健美。 一天,在放学回家的路上,戈戈遇见了小熊猫都都。都都开着一辆漂亮的敞篷汽车,它对戈戈说:“你这样走着回家真是辛苦,上来吧,我送你回家。” 第一次坐上汽车,戈戈非常兴奋,觉得坐车真是比走路舒服。他想:“我要是有一辆汽车就好了。” “愿望”听到戈戈了的话,说:“我可以满足你。”于是戈戈真的有了一辆汽车。从此,戈戈每天坐着汽车上学。     

种子发芽实验改进

《种子发芽》一课提供了一个探究影响种子发芽条件的对比实验： 在玻璃杯中的木棍上绑上三粒种子,种子尖端向上放在盛水的玻璃杯里,上面一粒种子完全暴露在空气中,标明“1号”;中间一粒种子一半浸在水中,一半露在空气里,标明“2号”;下面一粒种子完全浸入水中,标明“3号”。